【題目】如圖是小明和小華在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景,對水加熱了很長時(shí)間后水才沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:
(1)在組裝器材時(shí),是按照_____________選填(“由上到下”或“由下到上”)的順序.
(2)請指出他們在實(shí)驗(yàn)中操作錯(cuò)誤之處:______________________.(答一點(diǎn)即可)
(3)在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如上圖中的_____甲/乙)圖,水沸騰時(shí)吸收熱量,溫度_____(升高/不變/降低).
(4)由表中數(shù)據(jù)可知,此時(shí)水的沸點(diǎn)是_________℃, 此時(shí)液面上的氣壓________1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填 “高于”或“等于”或“低于”).為了說明水沸騰過程中需要吸熱,應(yīng)進(jìn)行的操作是:____________.
(5)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間太長,可能存在的原因:____________.
(6)根據(jù)記錄在圖中畫出水的沸騰圖像_____________.
(7)當(dāng)小明將溫度計(jì)剛插入熱水中時(shí),溫度計(jì)的管壁模糊,很難看清示數(shù),原因是_____.
【答案】由下到上 視線沒有與溫度液柱的上表面相平/溫度計(jì)的玻璃泡碰到了杯底 乙 不變 98 低于 撤去酒精燈,觀察水能否繼續(xù)沸騰 減少水量/提高初溫 見解析所示 水蒸氣遇冷液化
【解析】
(1)水的沸騰實(shí)驗(yàn)中組裝器材時(shí)應(yīng)遵循從下而上的順序;
(2)讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與溫度計(jì)內(nèi)液柱上表面齊平或溫度計(jì)的玻璃泡碰到了杯底;
(3)水在沸騰時(shí),氣泡在上升過程中越來越大,水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如上圖中的乙;水在沸騰過程中吸熱而不升溫;
(4)由表格中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,從第8min起水溫保持98℃不變,故其沸點(diǎn)是98℃;此時(shí)液面上的氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,為了說明水沸騰過程中需要吸熱,應(yīng)進(jìn)行的操作是:撤去酒精燈,觀察水能否繼續(xù)沸騰;
(5)要縮短水的加熱時(shí)間可通過減少水的質(zhì)量及提高水的初溫等方法實(shí)現(xiàn)。
(6) 根據(jù)記錄在圖中畫出水的沸騰圖像,如圖所示:
(7)水沸騰時(shí),水蒸氣在空中遇冷液化,此過程中水蒸氣要放熱;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)某同學(xué)在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、液面等高的水和煤油如圖所示。同組的同學(xué)立即指出了其中的問題,你認(rèn)為問題的所在是_____________。
實(shí)驗(yàn)中選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)__________。
(2)糾正錯(cuò)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得出了水和煤油溫度隨時(shí)間變化如圖乙所示。
①根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是___。
②根據(jù)圖乙可判斷出___吸熱能力強(qiáng),則冬季取暖應(yīng)選用物質(zhì)______(都選填a或b)
(3)給質(zhì)量同為100g的液體甲和水加熱,它們的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如右圖所示,據(jù)此判斷液體甲的比熱容為 (_______)
A.2.1×103 J/(kg·℃) B.4.2×103J/(kg·℃)
C.2.52×103 J/(kg·℃) D.條件不足,不能計(jì)算
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進(jìn)行研究,經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是借來一個(gè)能夠測量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)小華選用了H,I兩根琴弦,是為了研究音調(diào)的高底與________的關(guān)系;同組的小明選用A,D,F(xiàn)三根琴弦來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為_______(選填“能”或“不能”)研究音調(diào)與該因素的關(guān)系。
(2)小明想選用三根琴弦來驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選_____,_________,_________(填寫編號)的琴弦。
(3)小華認(rèn)為:如果想選用三根琴弦來驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系,還要添加一根鋼琴弦J,它的長度應(yīng)該為________cm和橫截面積為________mm2。
(4)探究過程中采用的實(shí)驗(yàn)方法是:___________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列短文,回答文后的問題:
空氣能熱水器
空氣能熱水器是吸收空氣的熱能來制造熱水的裝置。其耗能約為電熱水器的四分之一?諝饽軐儆诳稍偕男履茉,擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢。
如圖是空氣能熱水器的工作原理示意圖,它主要由儲(chǔ)水箱、毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器等部件組成。制冷劑在毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器之間循環(huán)過程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過程相同,其工作過程如圖:
A.液態(tài)制冷劑經(jīng)過一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器,在蒸發(fā)器迅速 ①,并從空氣中吸收熱能。
B.制冷劑經(jīng)過蒸發(fā)器生成的蒸氣被壓縮機(jī)壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進(jìn)入冷凝器。
C.在冷凝器中,高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發(fā)生 ②.制冷劑依此不斷循環(huán)流動(dòng),使水的溫度不斷上升。
(1)給短文中的①、②兩處補(bǔ)寫上適當(dāng)?shù)奈飸B(tài)變化:①_____②_____。
(2)根據(jù)空氣能熱水器的工作原理,你認(rèn)為管中的“制冷劑”應(yīng)具有的主要物理性質(zhì)是_____
A.沸點(diǎn)低 B.熔點(diǎn)低 C.沸點(diǎn)高 D.熔點(diǎn)高
(3)制冷劑在工作循環(huán)過程中,將_____中的熱能不斷地“搬運(yùn)”至_____中。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,有一種望遠(yuǎn)鏡由兩組凸透鏡組成.靠近眼睛的叫做目鏡,靠近被觀測物體的叫做物鏡,物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成縮小的實(shí)像,它相當(dāng)于一架( )
A.幻燈機(jī) B.投影儀 C.放大鏡 D.照相機(jī)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖.
(1)若要測量干路中的電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的__________點(diǎn).
(2)小明同學(xué)準(zhǔn)備測量處的電流時(shí),開關(guān)閉合前發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙表示,原因是______________________________;排出故障后,他用電流表分別在、、處測得電流值如下表.
比較上表數(shù)據(jù),可以初步得出結(jié)論:______________________________.
(3)在表格中記錄數(shù)據(jù)后,接下來應(yīng)該做的是__________.
A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電組值
D.換用電流表的另一量程,再測出一組電流值
(4)當(dāng)燈泡發(fā)生斷路時(shí), 亮度__________(填“變亮”、“變暗”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒.
(1)在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是_________,
你認(rèn)為另一種器材不適合做聲源的原因是:___________.
(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料.他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案:
方案A:讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度.
方案B:讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.
你認(rèn)為最佳的方案是_______,你不選擇另一種方案的理由是______________________.
(3)如果采用方案B進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如表格所示:
則待測材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)?/span>___________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在實(shí)際生活中電池本身是有電阻的,因此,實(shí)際的電池可以等效為一個(gè)沒有電阻的理想電池和一個(gè)阻值一定的電阻串聯(lián)而成.在如圖甲所示電路中,電源由幾個(gè)相同的鉛蓄電池組成(每節(jié)電壓為2V).合上開關(guān)S,變阻器的滑片從A端滑到B端的過程中,電路中的一些物理量的變化,如圖乙、丙、丁所示,圖乙表示電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的關(guān)系關(guān)系;圖丙表示滑動(dòng)變阻器的功率跟電壓表示數(shù)的關(guān)系;圖丁表示鉛蓄電池輸出電能的效率η與變阻器接入電路電阻大小的關(guān)系,b點(diǎn)時(shí)η最大.不計(jì)電表、導(dǎo)線對電路的影響,則( )
A.變阻器的總電阻為6Ω
B.鉛蓄電池的節(jié)數(shù)為2節(jié)
C.每節(jié)鉛蓄電池的阻值為1Ω
D.以上都不對
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組用一組眼睛模型、一個(gè)能發(fā)出平行光束的光源和幾個(gè)不同焦距的凹透鏡和凸透鏡來探究近視眼、遠(yuǎn)視眼的成因及矯正方法,如圖所示,其中凸透鏡相當(dāng)于角膜和晶狀體,燒瓶的后壁相當(dāng)于視網(wǎng)膜,著色液體則表示玻璃體:
(1)用平行光束照射每個(gè)眼睛模型,圖中近視眼的是________模型(填“甲”、“乙”或“丙”);三個(gè)凸透鏡的焦距f甲、f乙、f丙由大到小的順序是________;
(2)為矯正遠(yuǎn)視眼,應(yīng)在模型前加一個(gè)合適的________透鏡。
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