【題目】某小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)的大小與哪些因素有關(guān),他們用兩端開(kāi)口的不同玻璃管、乳膠橡皮膜以及水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí),將玻璃管的一端用相同的乳膠橡皮膜覆蓋。

①當(dāng)在同一個(gè)容器中倒入不同深度的水時(shí),乳膠橡皮膜的凸出程度如圖(a)、(b) 所示,說(shuō)明水____越大, 水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)越大。

②當(dāng)在不同容器中倒入相同深度的水時(shí),乳膠橡皮膜的凸出程度如圖 (b). (c)(d)所示,說(shuō)明水的深度相同時(shí),水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等,與容器的_________. 以及水的重力______ (選填有關(guān)無(wú)關(guān)" )。

【答案】深度 形狀 無(wú)關(guān)

【解析】

[1]比較圖(a)和(b)可知,當(dāng)液體相同時(shí),液體深度越大,液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)越大;

[2][3]比較圖(b)、(c)、(d)可知,當(dāng)液體的密度與深度相同時(shí),底面的凹凸程度相同,所以液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相同,又知(b)和(c)容器的形狀不同,(d)容器中水的重力較大,由此可知,液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)相等,與容器的形狀以及液體的重力無(wú)關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】即熱式電熱水器可以在極短時(shí)間內(nèi)加熱自來(lái)水。某熱水器的額定功率是7000 W。某次使用時(shí),水龍頭在1 min內(nèi)流出質(zhì)量為4.8 kg、溫度為40℃的水。已知水的初溫為20℃,水的比熱容為4.2 × 10 3 J/(kg·℃)。在這段時(shí)間內(nèi),試求:

(1)水升溫需要吸收的熱量是多少?

(2)該熱水器消耗的電能是多少?

(3)該熱水器加熱水的效率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,通過(guò)L2的電流應(yīng)為______A;若通電一段時(shí)間后燈L1燈絲斷了,則燈L2的亮度將______.(選填變亮、變暗無(wú)變化

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是小林探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)電路圖

1)如表是小林實(shí)驗(yàn)過(guò)程中設(shè)計(jì)的表格以及記錄的數(shù)據(jù):指出表格所記錄的數(shù)據(jù)中明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是________,造成錯(cuò)誤的原因是:________

電流表的位置

A

B

C

電流I/A

0.3

0.3

1.5

2)小林進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是______(填序號(hào)).

尋找普遍規(guī)律  減小實(shí)驗(yàn)誤差

3)小林在探究某電路中電壓關(guān)系時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了電壓U2隨電壓U1變化的圖像,如圖所示,請(qǐng)你根據(jù)該圖像寫(xiě)出電壓U2U1的關(guān)系式:U2________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,底面積不同的圓柱形容器AB盛有甲、乙兩種液體,兩液面相平,F(xiàn)分別從兩容器中抽出部分液體,液面仍保持相平,若甲對(duì)A底部壓力的變化量大于乙對(duì)B底部壓力的變化量,則剩余液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)和壓力的關(guān)系是

A.B.

C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組要探究電阻的大小與哪些因素有關(guān)。他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓保持不變,保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變,分別將a、b、c、d四根電阻絲接入電路,得到表格所示的數(shù)據(jù)。

導(dǎo)體編號(hào)

長(zhǎng)度/m

橫截面積/mm2

材料

電流大小/A

a

0.5

0.4

錳銅合金

0.20

b

0.5

0.4

鎳鉻合金

0.16

c

0.5

0.2

鎳鉻合金

0.08

d

1.0

0.2

鎳鉻合金

0.04

(1)MN間分別接入a、b電阻絲,探究的是電阻跟導(dǎo)體_____的關(guān)系。a電阻絲的阻值_____b電阻絲的阻值(選填“大于”、“小于”或“等于”);

(2)要探究電阻與橫截面積的關(guān)系,可選擇_____(填編號(hào))進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。其結(jié)論是:其它因素相同時(shí),導(dǎo)體橫截面積越大,導(dǎo)體的電阻越_____

(3)某同學(xué)在MN間接入d電阻絲后,又在其兩端并聯(lián)一塊電壓表,這樣測(cè)出了d電阻絲的電阻大小,其測(cè)量原理是_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】改變內(nèi)能有不同的方式,如圖所示,是通過(guò)_____方式把試管里的水進(jìn)行加熱。.水沸騰后,水蒸氣推動(dòng)活塞迅速?zèng)_出管口,水蒸氣的內(nèi)能_____(填增大減小),在活塞被推出的過(guò)程中,能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機(jī)_____沖程相同。試管口出現(xiàn)了白霧,這是_____(填物態(tài)變化名稱(chēng))現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了比較豆?jié){和牛奶的吸熱能力,小明在家中進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):如圖所示,在兩個(gè)相同的玻璃瓶中分別裝入豆?jié){和牛奶,兩瓶中各裝有一支相同的溫度計(jì),然后將兩個(gè)玻璃瓶同時(shí)浸入熱水中.小明記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并描繪出豆?jié){和牛奶的溫度隨時(shí)間變化的圖線(xiàn)如圖乙所示.

(1)在兩個(gè)玻璃瓶中裝入的豆?jié){和牛奶要確保_________、初溫都相同(選填“質(zhì)量”或“體積”).

(2)由圖乙可知,在時(shí)間內(nèi),豆?jié){吸收的熱量_________(選填“大于”、“小于”或“等于”)牛奶吸收的熱量.要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度,應(yīng)對(duì)_________加熱的時(shí)間長(zhǎng)些.實(shí)驗(yàn)表明:豆?jié){的比熱容___________(選填“大于”、“小于”或“等于”)牛奶的比熱容.

(3)在本實(shí)驗(yàn)中,豆?jié){和牛奶的溫度隨時(shí)間變化的圖線(xiàn)明顯彎曲,你認(rèn)為這其中的主要原因是____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】三個(gè)懸掛著的輕質(zhì)帶電小球,相互作用情況如圖所示,甲、乙、丙的帶電情況( )

A.甲、乙球帶異種電荷

B.乙、丙球帶同種電荷

C.如果甲球帶正電荷,則丙球可能帶負(fù)電荷

D.如果甲球帶正電荷,則丙球帶正電荷

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