4.回顧實(shí)驗(yàn)和探究(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整)
探究電流與電阻的關(guān)系:


請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?br />出實(shí)驗(yàn)電路圖:
 
表格圖象U=2.0V 
次數(shù)123
R/Ω51015
I/A0.40.20.13
實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論可用圖象中的圖線c來(lái)表示.
問(wèn)題
討論
要用上述實(shí)驗(yàn)中的器材探究“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”,需要選用的全部器材有:電源、導(dǎo)線、開關(guān)、電流表、不同規(guī)格的小燈泡.其中某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表示數(shù)如圖所示.則電流大小為0.34A.

分析 (1)探究電流與電阻的關(guān)系,出電源、導(dǎo)線、開關(guān)、電阻外,還需用到電流表、電壓表及滑動(dòng)變阻器;
(2)電壓不變,電流與電阻成反比,圖象應(yīng)為一條曲線;
(3)要探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律,需要用到電流表、不同規(guī)格的燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線、電源等.

解答 解:(1)探究電流與電阻關(guān)系實(shí)驗(yàn)圖:

(2)由表格中數(shù)據(jù)知,電壓不變,導(dǎo)體的電流與電阻的乘積為一定值,即電流與電阻成反比,所以圖象中的c圖線符合題意;
(3)探究“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”,除了導(dǎo)線、電源,還需要用到開關(guān)、電流表和不同規(guī)格的小燈泡;
由圖知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.34A.
故答案為:見上圖;c;開關(guān)、電流表、不同規(guī)格的小燈泡;0.34A.

點(diǎn)評(píng) 本題是探究電流與電阻關(guān)系及串聯(lián)電路電流規(guī)律實(shí)驗(yàn),考查了對(duì)實(shí)驗(yàn)電路、器材的掌握、對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析及對(duì)電流表的讀數(shù).都是基礎(chǔ)性知識(shí),難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.物體M的密度是ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{G}_{1}-{G}_{2}}{gl′}$
B.小雨對(duì)地面的壓強(qiáng)為 p=$\frac{{G}_{1}-{F}_{1}}{S}$
C.液體的密度ρ的求解思路是ρ=
D.若物體M的體積不變、重力G2變大→F2↑=G2-F→F1↑=$\frac{{L}_{2}}{{L}_{1}}$F2→小雨拉力增大才能保持杠桿平衡

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探究扛桿的平衡條件:
準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)螺母,使杠桿在不掛鉤碼時(shí)保持水平.到達(dá)平衡狀態(tài).
 過(guò)程如圖,為使杠桿在水平方向平衡,應(yīng)在B處掛4個(gè)鉤碼.
問(wèn)題
討論
利用上述裝置中的器材,要驗(yàn)證“使用動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿省力”,實(shí)驗(yàn)做法是:使L1>L2,所掛鉤碼G1<G2,可得F1<F2,從而說(shuō)明“使用動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿省力”.

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9.綜合作圖-家庭電路:
如圖所示家庭電路,開關(guān)S1控制吊燈L1、L2和L3,電路中還有一個(gè)帶有開關(guān)S2控制的插排,插排上的指示燈L4在S2斷開時(shí)不發(fā)光,兩個(gè)插孔均不能提供工作電壓,而在閉合S2時(shí)指示燈L4發(fā)光,兩個(gè)插孔可以提供工作電壓;但如果L4損壞,閉合S2時(shí),兩個(gè)插孔也能提供工作電壓.
用筆畫線表示導(dǎo)線,將它們連入電路.

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16.夏日炎炎,人們喜歡躲在大樹的陰影下乘涼,樹蔭的形成是由于( 。
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14.如圖所示,下列各圖完全正確的是( 。
A.
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B.
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D.
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