【題目】 取一只重力忽略不計(jì)小塑料袋，袋內(nèi)裝滿水，用細(xì)線把袋口扎緊，袋內(nèi)不留空氣，如圖（a）所示，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出水袋重為2.8N。將這水袋逐漸浸入水中，通過(guò)觀察到的 現(xiàn)象，說(shuō)明水袋所受浮力變大，當(dāng)水袋全部浸沒(méi)水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為 ；一個(gè)重為2N的蘋果懸浮在水中如圖（b），受到的浮力為 N；往水中加鹽，蘋果逐漸浮起，最后漂浮在水面如圖（c），則漂浮時(shí)與懸浮時(shí)相比受到的浮力 （選填“增大”、“減小”或“不變”）。

【答案】彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)逐漸變小 0 2 不變

【解析】把裝水的塑料袋慢慢放入水中，水袋受到水向上的浮力，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)變小。當(dāng)水袋浸入水中的體積增大時(shí)，排開(kāi)水的體積增大，受到的浮力增大，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)袋子的拉力在減小。蘋果懸浮于水中，受到的浮力等于其重力。向水中加鹽，水的密度變大，鹽水密度大于蘋果的的密度，蘋果會(huì)漂浮于水中，漂浮時(shí)浮力也等于重力，所以蘋果的浮力不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明與同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽，如圖甲所示，在某次比賽中，小明向上爬的“速度v ﹣時(shí)間t”圖象如圖乙所示，但他所受“摩擦力f﹣時(shí)間t”圖象中漏畫(huà)了一部分，如圖丙所示，若將之補(bǔ)充完整，應(yīng)是選項(xiàng)中的（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小明參加了百米賽跑。起跑后，小明越跑越快，最終以12．5 s的優(yōu)異成績(jī)獲得冠軍。關(guān)于小明的百米賽跑過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是

A. 小明在前50 m一定用了6．25 s

B. 小明每秒鐘通過(guò)的路程都是8m

C. 小明的平均速度是8 m/s

D. 小明的平均速度是8 km/h

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖甲所示，讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成了個(gè)最小、最亮的光斑．由圖可知，該凸透鏡的焦距是cm．
（2）實(shí)驗(yàn)裝置正確安裝并調(diào)節(jié)后，小芳同學(xué)某次實(shí)驗(yàn)情景如圖乙所示，此時(shí)她在光屏上看到了燭焰清晰的像，生活中的就是利用這一原理制成的．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分，則光屏上的像
A.只出現(xiàn)燭焰像的上半部分
B.只出現(xiàn)燭焰像的下半部分
C.出現(xiàn)燭焰完整的像，但像更小了
D.像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了
（4）如果保持凸透鏡和光屏的位置不變，將蠟燭靠近凸透鏡移動(dòng)一小段距離后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蠟燭與凸透鏡之間放一個(gè)（選填“近視眼鏡”或”遠(yuǎn)視眼鏡”）．
（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，燃燒的蠟燭在不斷縮短，導(dǎo)致光屏上的像向上移動(dòng)，為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中央，在不更換實(shí)驗(yàn)器材的情況下，請(qǐng)寫(xiě)出一種可行的辦法

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車是現(xiàn)代生活中最重要的交通運(yùn)輸工具。汽車行駛時(shí)的牽引力的施力物體是_____；汽油機(jī)是汽車的“心臟”，汽油機(jī)工作過(guò)程中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是_____。某汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速是2400r/min，在1min中內(nèi)汽油機(jī)完成了_____個(gè)工作循環(huán)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲用水“探究浮力大小”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖。

（1）實(shí)驗(yàn)步驟C和D可以探究浮力大小與______________的關(guān)系，步驟B和______________可以測(cè)出物塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力F浮，步驟A和______________可以測(cè)出物塊排開(kāi)的水所受重力G排；比較F浮與G排，可以得到浮力的大小跟物體排開(kāi)的水所受重力的關(guān)系。

（2）圖乙是物塊緩慢浸入水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨浸入深度h變化的關(guān)系圖象。分析圖象，可得關(guān)于浮力大小的初步結(jié)論：

①物塊浸沒(méi)前，____________________________，物塊所受的浮力越大；

②物塊浸沒(méi)后，所受的浮力大小與______________無(wú)關(guān)。

（3）此物塊的密度是______________g/cm3（g取10N／kg）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016廣東卷】（7分）如題18-1圖所示，圖A、B、C、D、E是“探究浮力大小跟排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的五個(gè)步驟。

（1） 兩步驟可計(jì)算出圓柱體物塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力F浮= N。 兩步驟可得出物塊排開(kāi)水所受的重力G排。比較F浮與G排，可以得到浮力的大小跟物塊排開(kāi)水所受重力的關(guān)系。

（2）如題18-2圖所示是圓柱體物塊從水面緩慢浸入水中時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨物塊浸入深度h變化的關(guān)系圖像。

分析圖像可得：當(dāng)物塊沒(méi)有浸沒(méi)之前，h增大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù) （選填“變大”、“變小”或“不變”）。當(dāng)h=4cm時(shí)，物塊所受的浮力為 N，浸滑后，h繼續(xù)增大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為 N，該圓柱體物塊的高度是 cm。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】剛從開(kāi)水中撈出來(lái)的熟雞蛋不太燙，待蛋殼表面的水干后，會(huì)覺(jué)得很燙。原來(lái)蛋殼表面有開(kāi)水，剛撈出時(shí)，開(kāi)水______（填物態(tài)變化名稱）很快，就加快從蛋殼吸熱，所以熟雞蛋的放出的熱量被開(kāi)水吸收用以蒸發(fā)，故手不覺(jué)得太燙；待蛋殼表面的水干后，蛋放出的熱量大部分被水吸收，故手覺(jué)得很燙。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一，兩支外形相同的蠟燭A和B，還缺少的器材是 ， 選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的 ．
（2）在豎立的玻璃板前后點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的（選填“前”或“后”）側(cè)觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是（選填“控制變量法”或“等效替代法”）．
（3）移去蠟燭B，在其原來(lái)位置上放置一塊光屏，光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡成的是像．
（4）當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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