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如圖所示，若開關S閉合后，燈L1、L2均不亮，小華同學利用一電流表去查找電路故障，當她將電流表連接在燈L1兩端時，電流表沒有示數(shù)，將電流表接在燈L2兩端時，電流表有示數(shù)，由此可以判斷
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| [ ] |
A． |
燈L1短路
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B． |
燈L2短路
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C． |
燈L1斷路
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D． |
燈L2斷路
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練習冊系列答案
相關習題
科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
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小華同學測得保溫瓶瓶膽的最大深度為30 cm，裝滿水后，水對瓶膽底的最大壓強是________Pa，若將水全部倒入臉盆中，則水對盆底的最大壓強________水對瓶膽底的最大壓強(選填“大于”、“小于”或“等于”)．(取g＝10 N/kg)
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
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如圖所示，教室里懸掛著的吊燈處于靜止狀態(tài)，吊燈所受重力的平衡力是
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| [ ] |
A． |
吊燈對懸繩的拉力
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B． |
懸繩對天花板的拉力
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C． |
懸繩對吊燈的拉力
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D． |
天花板對懸繩的拉力
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 八年級下
題型：
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如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景．
| (1) |
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小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向________，并通過調(diào)整________來改變拉力的大�。�
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(2) |
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當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片________(選填“能”或“不能”)平衡．設計此實驗步驟的目的是為了探究________．
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(3) |
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為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：________．
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(4) |
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在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是
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| [ ] |
A． |
減少摩擦力對實驗結果的影響
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B． |
小卡片是比較容易獲取的材料
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C． |
容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
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D． |
小卡片容易扭轉
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 九年級(全一冊)
題型：
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公元前600年，人們發(fā)現(xiàn)了摩擦可以起．電，驗電器可以檢驗物體是否帶電，其工作原理是________．1911年，物理學家盧瑟福用巧妙的實驗方法收集到了原子內(nèi)部的信息，他建立了類似行星繞日的________模型．20世紀20年代科學家發(fā)現(xiàn)星系的光譜向長波方向偏移，稱為________現(xiàn)象，這一現(xiàn)象說明星系在________．
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(2012) 九年級(全一冊)
題型：
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如圖所示，將兩個底面平整、干凈的鉛柱緊壓后，兩個鉛柱就會結合在一起，即使在下面掛一個較重的物體也不會將它們拉開．這個實驗表明
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| [ ] |
A． |
分子間存在斥力
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B． |
分子間存在引力
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C． |
分子問有間隙
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D． |
分子在永不停息地運動
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科目：初中物理
來源：蘇科版(2012) 八年級上
題型：
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下圖所示的光學作圖有誤的一項是：
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| [ ] |
A． |
甲：平行光線射到凸面鏡后的反射光線
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B． |
乙：光從空氣斜射入水后的折射光線
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C． |
丙：凸透鏡對光線的會聚作用
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D． |
丁：一束光線射到平面鏡后發(fā)生反射
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科目：初中物理
來源：蘇科版(2012) 八年級上
題型：
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如圖甲所示是現(xiàn)代城市很多路口安裝的監(jiān)控攝像頭，它可以拍下違章行駛或發(fā)生交通事故時的現(xiàn)場照片．攝像頭的鏡頭相當于一個________透鏡，它的工作原理與________(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)相似．如圖乙和丙是一輛汽車經(jīng)過路口時與一輛自行車相撞后被先后拍下的兩張照片，由圖可以看出汽車是逐漸________(選填“靠近”或“遠離”)攝像頭．
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