【題目】在驗(yàn)證電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)中,小希連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。他把小磁針(圖中沒有畫出)放在直導(dǎo)線AB的正下方,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小磁針指向不發(fā)生變化。經(jīng)檢查,各元件完好,電路連接無(wú)故障。所以,小希認(rèn)為電流周圍沒有磁場(chǎng)。請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小希的說法是錯(cuò)誤的。
【答案】將直導(dǎo)線AB沿南北方向平行放置于小磁針上方,閉合開關(guān),觀察到小磁針的指向發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。由此證明電流周圍存在磁場(chǎng),小希的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
【解析】如圖所示,驗(yàn)證電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的實(shí)驗(yàn),即奧斯特實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)直導(dǎo)線平行放置于小磁針上方,當(dāng)導(dǎo)線中通過電流時(shí),小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明電流產(chǎn)生了磁場(chǎng)。
而小希的實(shí)驗(yàn)中小磁針指向不發(fā)生變化。小希認(rèn)為電流周圍沒有磁場(chǎng)。應(yīng)該是小磁針沒有平行放置于導(dǎo)線下方,而是垂直放置,且正好磁針的N極指向電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向,所以小磁針靜止。
而要驗(yàn)證小希的說法錯(cuò)誤,只要將直導(dǎo)線AB沿南北方向平行放置于小磁針上方,閉合開關(guān),觀察到小磁針的指向發(fā)生偏轉(zhuǎn)。由此證明電流周圍存在磁場(chǎng),小希的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
答案:將直導(dǎo)線AB沿南北方向平行放置于小磁針上方,閉合開關(guān),觀察到小磁針的指向發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。由此證明電流周圍存在磁場(chǎng),小希的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】工人利用如圖甲所示的滑輪組將重400N的物體向上勻速提起2m,所用拉力為250N。
甲 乙
(1)求滑輪組的機(jī)械效率__________。
(2)如果要用這個(gè)滑輪組達(dá)到更加省力的效果,繩子應(yīng)該怎樣繞?請(qǐng)?jiān)谌鐖D乙中畫出繩子的繞法_______ 。
(3)用甲乙兩個(gè)滑輪組把同一物體提升相同高度,不計(jì)繩重和摩擦,機(jī)械效率的關(guān)系是η甲_______η乙(選填“>”、“<”或“=”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,
(1)若使燈L1與L2串聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)_____,斷開開關(guān)_____.
(2)若使燈L1與L2并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)_____,斷開開關(guān)_____.
(3)如閉合開關(guān)S1,斷開S2、S3,則_____燈亮.
(4)同時(shí)閉合開關(guān)_____,是不允許的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,使A帶負(fù)電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來(lái).下列說法正確的是( )
A. B中正電荷通過金屬棒流向A,A金屬箔的張角減小
B. A中的自由電子通過金屬棒流向B,B金屬箔的張角增大
C. A中負(fù)電荷通過金屬棒流向B,B中正電荷通過金屬棒流向A
D. 金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B,B金屬箔的張角增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是教學(xué)中常用的設(shè)備—投影儀,下列關(guān)于投影儀的敘述正確的是( )
A. 物體在屏幕上所成的像是一個(gè)放大的虛像
B. 屏幕表面粗糙,有利于光發(fā)生漫反射
C. 平面鏡的作用是聚光
D. 若使屏幕上的像變小,應(yīng)使鏡頭靠近投影片的同時(shí)投影儀適當(dāng)遠(yuǎn)離屏幕
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在學(xué)習(xí)了音調(diào)和響度的知識(shí)后,想驗(yàn)證一下音調(diào)和響度的關(guān)系,做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)如圖所示,用硬紙片在鋼鋸齒上劃過,劃過的速度越大,硬紙片振動(dòng)的頻率_________,發(fā)出聲音的音調(diào)________,這說明音調(diào)是由________決定的。
(2)用一只手將鋼鋸條壓在桌沿上(也可由塑料尺代替),另一只手輕撥鋸條一端,聽其響度;再用力撥動(dòng)鋸條,這是鋸條的振幅_________,其響度_________,這說明響度與_________有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小茜家新購(gòu)住房剛裝修完畢,家中部分照明電路如圖所示.驗(yàn)收工程時(shí),小茜閉合了開關(guān)S(家中其他用電器均處于斷開狀態(tài)),白熾燈L亮了一段時(shí)間后熄滅了,她用測(cè)電筆分別測(cè)試了圖中插座的兩個(gè)孔,發(fā)現(xiàn)測(cè)電筆都發(fā)光.她斷開開關(guān)S,再次用測(cè)電筆測(cè)試插座的兩個(gè)孔,她將觀察到( )(假設(shè)故障只有一處)
A. 測(cè)試兩孔時(shí)測(cè)電筆都發(fā)光
B. 測(cè)試兩孔時(shí)測(cè)電筆都不發(fā)光
C. 只有測(cè)試左面的孔時(shí)測(cè)電筆才發(fā)光
D. 只有測(cè)試右面的孔時(shí)測(cè)電筆才發(fā)光
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】瑞瑞同學(xué)在中考物理實(shí)驗(yàn)加試時(shí),對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究.
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和;
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)按如圖所示的電路圖連接電路;
(2)閉合開關(guān),用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓;
(3)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;
(4)測(cè)出AC間的電壓.
【交流與評(píng)估】
(1)拆接電路時(shí),開關(guān)必須_____.
(2)瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?為什么?_____.
(3)方法改進(jìn)后,測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在上面表格中.分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:_____.
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是:_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用一根細(xì)線拴一塊橡皮,甩起來(lái),使橡皮繞手在水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則橡皮在做勻速圓周運(yùn)動(dòng)過程中
A. 橡皮受平衡力作用
B. 橡皮能保持勻速圓周運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樗哂袘T性
C. 橡皮運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變
D. 橡皮的機(jī)械能保持不變
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