16．女同學(xué)說(shuō)話的聲音“尖細(xì)”（　�。�
A．振幅大B．音色美C．頻率高D．響度大

分析 物理學(xué)中把人耳能感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調(diào)，音色反映了聲音的品質(zhì)與特色．女同學(xué)說(shuō)話的聲音“尖細(xì)”，是指女同學(xué)聲音高即音調(diào)高；而音調(diào)的高低與振動(dòng)快慢有關(guān)．

解答 解：女同學(xué)說(shuō)話的聲音“尖細(xì)”，是指女同學(xué)聲音的音調(diào)高；音調(diào)的大小與物體振動(dòng)的快慢（頻率）有關(guān)，正是因?yàn)榕瑢W(xué)說(shuō)話時(shí)聲帶振動(dòng)比較快，所以音調(diào)較高．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 聲音的特征有音調(diào)、響度、音色；三個(gè)特征是從三個(gè)不同角度描述聲音的，且影響三個(gè)特征的因素各不相同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在3月12日植樹(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們聯(lián)想到一些物理知識(shí)，其中正確的是（　�。�
A．小強(qiáng)拎起一桶水的同時(shí)感覺(jué)手疼，說(shuō)明物體間力的作用是相互的
B．小剛潑水時(shí)，盆留在手中而水“飛”了出去，是因?yàn)樗袘T性，盆沒(méi)有慣性
C．小紅沿水平方向用力拉一筐土，沒(méi)有拉動(dòng)，此時(shí)拉力小于摩擦力
D．小麗用鐵鍬挖土?xí)r發(fā)現(xiàn)鐵鍬頭比較鋒利，這是通過(guò)減小受力面積來(lái)減小摩擦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

18．如圖甲是電路圖，乙是按此電路圖連接的實(shí)物圖，但只連了一部分，請(qǐng)你把沒(méi)有連接完整的部分補(bǔ)充完整．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．為了測(cè)定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率，已知電源是三節(jié)干電池串聯(lián)，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“20Ω 1A”，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖．實(shí)驗(yàn)中各元件完好，電源電壓保持不變．

（1）連接電路的過(guò)程中開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)，請(qǐng)你在圖乙中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，幫小明同學(xué)將電路連接完整（連線不得交叉）．
（2）為了觀察燈泡正常發(fā)光情況和測(cè)定其額定功率，操作時(shí)應(yīng)注意手、眼協(xié)調(diào)動(dòng)作：即在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的同時(shí)注意觀察電壓表的示數(shù)；若調(diào)節(jié)到位時(shí)電流表的讀數(shù)為0.5A，則小燈泡的額定功率為1.25W．
（3）完成實(shí)驗(yàn)后，他們兩個(gè)又找來(lái)了幾個(gè)不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”，他把5Ω、10Ω、20Ω的電阻分別接入電路，探究電流與電阻的關(guān)系，使電壓表的示數(shù)如圖丙所示，他們能夠完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)探究嗎？不能，理由探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持不同定值電阻兩端的電壓不變，由于變阻器的最大阻值較小，不能對(duì)所有定值滿足這一條件．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．探究電流與電壓的關(guān)系．
實(shí)驗(yàn)器材：電壓表、電流表、三種不同規(guī)格的滑動(dòng)變阻器（A：“10Ω 1.5A”、B：“20Ω 1A”、C：“50Ω 1A”）、開(kāi)關(guān)、新干電池三節(jié)、定值電阻R=10Ω、導(dǎo)線若干．
制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：

（1）請(qǐng)依照如圖1所示的電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖2中電路連接完整，要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑時(shí)，電流表示數(shù)變大．導(dǎo)線不能交叉；
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，要將滑動(dòng)變阻器滑片移至右（填“左”或“右”）端，這樣做可以起到保護(hù)電路的作用；此實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的另一個(gè)作用是“改變定值電阻兩端的電壓”，請(qǐng)你寫(xiě)出一種不用變阻器．也可以“改變定值電阻兩端電壓”的方法：改變電源中電池的節(jié)數(shù)．
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)：
（1）小胡按要求正確連接電路，且電路元件完好．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度外的位置，其原因可能是滑動(dòng)變阻器阻值過(guò)�。ㄈ我鈱�(xiě)出一個(gè)）
（2）小胡在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片．測(cè)出通過(guò)電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值．如表所示：
U/V1.02.03.0
I/A0.10.20.3
要測(cè)出表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的滑動(dòng)變阻器規(guī)格為C（選填規(guī)格的編號(hào)即可）
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過(guò)上表中的數(shù)據(jù)．我們可以得出：電阻不變，導(dǎo)體的電流與它兩端的電壓成正比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖所示的電路中當(dāng)滑片向右邊滑動(dòng)時(shí)，燈泡會(huì)變暗（亮或暗），電壓表的示數(shù)會(huì)變大（變大、變小、不變）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．清晨，薄霧縹緲的福州西湖，湖面水平如鏡，水鳥(niǎo)從湖面輕快地掠過(guò)，魚(yú)兒在湖中悠閑地游著，岸邊的樹(shù)木與湖中的倒影構(gòu)成了一幅美麗的山水畫(huà)．從物理學(xué)角度，下列關(guān)于這些場(chǎng)景的形成解釋不正確的是（　　）
A．平靜的湖面相當(dāng)于一個(gè)平面鏡
B．湖中倒影是由于光的反射形成的實(shí)像
C．從岸上看見(jiàn)湖中的游魚(yú)是光發(fā)生折射形成的虛像
D．岸上游客看到的水中魚(yú)的位置比實(shí)際的淺

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．圖中測(cè)得物體的長(zhǎng)度是2.70cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．日食現(xiàn)象可以用光直線傳播的道理解釋．

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