【題目】一質(zhì)量為2kg的固體物體，將其運到月球上后，其密度 如果它熔化后變成了液態(tài)，其質(zhì)量會 （選填“增大”、“減小”、或“不變”）．

【答案】不變；不變

【解析】

試題分析：質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少，質(zhì)量是物體本身的一種屬性，不隨位置、形狀、狀態(tài)、體積、溫度而改變；

密度是指單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量；密度是物質(zhì)的一種特性，它的大小跟物體的體積和質(zhì)量無關(guān)．

解：密度是物質(zhì)的一種特性，它的大小跟物體的體積和質(zhì)量無關(guān)，一質(zhì)量為2kg的固體物體，將其運到月球上后，其密度不變；

質(zhì)量是物體本身的一種屬性，不隨位置、形狀、狀態(tài)、體積、溫度而改變，所以質(zhì)量為2kg的固體物體如果熔化后變成了液態(tài)其質(zhì)量不變．

故答案為：不變；不變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們在用如圖甲所示電路“探究電流與電阻有什么關(guān)系”的實驗中。

（1）正確連接電路后，調(diào)節(jié)滑動變阻器到適當(dāng)?shù)奈恢�，記錄了電路中定值電阻R=5Ω，電流表示數(shù)為0.6A，電壓表示數(shù)為3V，接著其中一位同學(xué)直接拆下5Ω的電阻改換成10Ω的電阻。他認(rèn)為這樣操作簡單方便。那么：

①請指出他在操作中的錯誤： 。

②若按正確操作方法改接電阻后，電壓表示數(shù)會______（填“大于”或“變小”）3V。

③為了控制電壓不變，改接電阻后，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向_____（選填“左”或“右”）端移動，在調(diào)節(jié)時，眼睛應(yīng)看著__________ 表。

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是： 。

（3）本實驗中測量了多組數(shù)據(jù)，在許多實驗中都需要進(jìn)行多次測量，有的是為了找到普遍規(guī)律，有的是為了求平均值減小誤差。你認(rèn)為下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是______（填序號）。 ①測量物體長度；②探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）小聰首先回顧了溫度計的使用：溫度計的玻璃泡要 被測液體中，并且玻璃泡不要碰到容器壁或容器底；讀數(shù)時，視線要與溫度計中液柱的液面相平．

（2）實驗中使用的溫度計，是根據(jù)液體 的規(guī)律來測量溫度的．

（3）如圖所示是小友根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的冰從熔化到水沸騰的圖象（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）則下列說法正確的是

A．DE段是沸騰過程，此過程水需要吸熱但溫度不變

B．其中DE段是凝固過程，處于固液共存狀態(tài)

C．由圖可看出冰是非晶體

D．從圖中可知，它的熔點是100℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】天氣由陰雨轉(zhuǎn)為晴朗時室內(nèi)的瓷磚地板和墻壁上有時會出現(xiàn)小水珠，即“回潮”現(xiàn)象．“回潮”時發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）
A.汽化
B.液化
C.凝固
D.升華

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】溫度一定時，聲波在不同介質(zhì)中的傳播速度是 的（選填“相同”或“不同”）．圖中蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音，這是因為不同人聲音的 不同，同時還可以根據(jù)聲音的 來大致判斷周圍同學(xué)離他遠(yuǎn)近（均選填“響度”、“音調(diào)”、“音色”）．常溫下，聲音在空氣中的傳播速度大約是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于凸透鏡成像及成像規(guī)律的應(yīng)用，以下說法正確的是（ ）

A．當(dāng)物距小于焦距時，凸透鏡成正立、放大的實像

B．照相機是利用凸透鏡成倒立、縮小的實像原理制成的

C．幻燈機是利用當(dāng)物距大于2焦距時凸透鏡成倒立、放大的實像的原理制成的

D．集郵愛好者觀察郵票用時若一時找不到放大鏡，可以用老花鏡代替

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

冰雪熔化

A. 冬天雪人變小

B. 露珠的形成

C. 水的蒸發(fā)

D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），讓質(zhì)量為2kg的水溫度從20℃升高到60℃，水需要吸收多少熱量？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】火車在長直水平軌道上勻速行駛，門窗緊閉的車廂內(nèi)有個人豎直向上跳起，發(fā)現(xiàn)該人仍能落回起跳處，為什么？

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同步練習(xí)冊答案