【題目】在做探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

1)圖甲中A、B、C是三種讀取溫度計(jì)示數(shù)的方式,其中正確的是_____。

2)圖乙中,表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的______(選填)圖。

3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),做出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖丙所示,由圖象可 知,水在沸騰時(shí),溫度_______;在當(dāng)時(shí)條件下,水的沸點(diǎn)是_______。

4)水沸騰時(shí),杯口附近出現(xiàn)大量白氣,白氣是水蒸氣遇冷______ (填物態(tài)變化名稱)形成的。

【答案】B 不變 99 液化

【解析】

(1)[1]溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與溫度計(jì)內(nèi)部液面刻度相平,故正確的是B;

(2)[2]水在沸騰時(shí),上下溫度相同,受壓強(qiáng)影響,氣泡越靠近液面所受壓強(qiáng)越小,氣泡越大,故左圖為水沸騰時(shí)的現(xiàn)象;

(3)[3][4]由圖像可知,4min后繼續(xù)加熱,水溫不再升高,可得水沸騰時(shí),溫度不變,讀出此時(shí)溫度為99℃,故在當(dāng)時(shí)條件下,水的沸點(diǎn)為99℃;

(4)[5]水沸騰后,杯口附近的“白氣”是水蒸氣遇冷放熱液化形成小水珠。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用電流表、電壓表測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn):

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理為 ;在連接電路的過程中,開關(guān)始終是 (選填“斷開”、“閉合”)的;

(2)根據(jù)如圖1所示實(shí)物連接情況,閉合開關(guān)前滑片P若在B端,導(dǎo)線的M端應(yīng)接滑動(dòng)變阻器的 端(選填“A”、“B”)

(3)根據(jù)實(shí)物連接圖在虛線框內(nèi)畫出電路圖;

(4)滑片P移動(dòng)到某一位置時(shí),電流表、電壓表讀數(shù)如圖2所示,I= A,U= V,電阻R= Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵NS極之間,銅棒的兩端通過導(dǎo)線連接到靈敏電流計(jì)上.當(dāng)銅棒向左運(yùn)動(dòng)時(shí),電流計(jì)的指針 (選填偏轉(zhuǎn)不偏轉(zhuǎn)).該裝置可將 能轉(zhuǎn)化為電能,寫出用該原理制成的一種設(shè)備:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某種晶體加熱時(shí),溫度隨時(shí)間變化的圖象(加熱在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下進(jìn)行,每分鐘供熱不變).根據(jù)圖象可知:

(1)這種晶體的名稱是 ,其熔點(diǎn)是 ℃;

(2)加熱6分鐘物體處于 態(tài);

(3)12分鐘時(shí)是否吸熱 (是、否);

(4)加熱了8分鐘溫度升高了 ℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面的短文,回答問題.

向天取水

地球上,水的三種狀態(tài)在不斷地相互轉(zhuǎn)化.水的物態(tài)變化,形成了海洋、陸地、大氣間的水循環(huán).

地球上水的儲(chǔ)量雖然很多,但是淡水資源非常緊張,僅占全球總水量的百分之二點(diǎn)七.在干旱地區(qū)可通過人工降雨的方法向天取水,其中一種人工降雨的方法是把干冰(固態(tài)二氧化碳)播撒到冷云中,使其周圍環(huán)境溫度降低,空氣中的水蒸氣迅速凝結(jié)成小水滴或小冰晶,導(dǎo)致降雨.

水是生命之源,人類一直重視水資源的利用和保護(hù).建造水庫(kù)便是重要措施之一.

(1)自然界中水的一個(gè)循環(huán)包含的物態(tài)變化有 ________;________;________;________;________________。

(2)地球上可以直接利用的淡水不足總水量的1%,節(jié)約用水、保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù).下列做法中,不正確的是________

A.建議并提倡居民使用節(jié)水龍頭

B.用噴灌、滴灌的方法澆灌園林或農(nóng)田

C.將工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

D.將生活污水任意排放

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的是課本中研究動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)時(shí),所畫的實(shí)驗(yàn)情況示意圖.以下對(duì)此實(shí)驗(yàn)的分析中正確的是

A. 圖說明:質(zhì)量相同的小球從斜面上不同高度處滾下到水平面上時(shí),速度相同

B. 、兩圖說明:當(dāng)物體質(zhì)量相同時(shí),速度大的物體具有的動(dòng)能多

C. 、兩圖說明:當(dāng)物體質(zhì)量相同時(shí),速度大的物體具有的動(dòng)能多

D. 、兩圖說明:當(dāng)物體質(zhì)量相同時(shí),速度大的物體具有的動(dòng)能多

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,分別用甲、乙兩個(gè)滑輪組提起重力重物至相同的高度,若所用拉力,已知甲的機(jī)械效率,則(不計(jì)繩重及摩擦)

A. 乙的機(jī)械效率

B. 乙的機(jī)械效率

C. 拉力做的功與拉力做的功之比

D. 甲、乙兩個(gè)滑輪組中的動(dòng)滑輪之比

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置“探究光的反射規(guī)律”。

1)他先將平面鏡平放在水平桌面上,再把白色硬紙板放在平面鏡上且保持與鏡面______,白色的硬紙板表面應(yīng)盡可能______(選填光滑粗糙)。

2)他讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上,在紙板上會(huì)看到反射光線OF,測(cè)得入射角EON50°,測(cè)得反射角NOF也為50°,由此他就得出在光的反射現(xiàn)象中,反射角等于入射角的結(jié)論,你認(rèn)為他做法的不妥之處是______。

3)為了探究反射光線的位置,小明將紙板沿PQ剪開,將紙板的上半部分向后折,如圖丙所示,多次實(shí)驗(yàn)均發(fā)現(xiàn)在紙板右側(cè)的______(選填“上部”或“下部”)會(huì)看到反射光線。再把紙板的上半部分向前折,也觀察到同樣現(xiàn)象,說明反射光線、入射光線和法線______(選填不在)同一平面。

4)在實(shí)驗(yàn)中,讓光逆著第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)的反射光線方向射向鏡面,如圖丁所示,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出此時(shí)入射光線對(duì)應(yīng)的反射光線,并標(biāo)出反射角的度數(shù)。

________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖所示的四個(gè)情景,下列說法正確的是

A. 甲圖中兩個(gè)底面削平的鉛塊緊壓在一起后能吊住重物,主要是由于大氣壓強(qiáng)的存在

B. 乙圖中試管內(nèi)的水沸騰后,水蒸氣將軟木塞推出,表明機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 丙圖中紅墨水在熱水中比在冷水中擴(kuò)散快,說明分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與溫度有關(guān)

D. 丁圖中活塞向下運(yùn)動(dòng),這是內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程

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