【題目】2019年3月31日23時(shí)51分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭”，將“天鏈二號(hào)01星”送入太空，衛(wèi)星成功進(jìn)入地球同步軌道。圖是點(diǎn)火后火箭加速升空過(guò)程中的一個(gè)畫(huà)面。下列說(shuō)法中正確的是

A. 火箭升空過(guò)程中，動(dòng)能減小，機(jī)械能不變

B. 火箭升空過(guò)程中，動(dòng)能增大，勢(shì)能減小

C. 升空過(guò)程中“長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭”相對(duì)于“天鏈二號(hào)01星”是運(yùn)動(dòng)的

D. “天鏈二號(hào)01星”進(jìn)入軌道后，通過(guò)電磁波實(shí)現(xiàn)與地面的聯(lián)系

【答案】D

【解析】

A．B．在火箭加速上升時(shí)，質(zhì)量不變，速度增大，動(dòng)能增大；高度增大，重力勢(shì)能增大；火箭上升時(shí)沒(méi)有發(fā)生彈性形變，不考慮彈性勢(shì)能的變化，動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大，機(jī)械能增大。故AB錯(cuò)誤；

C．升空過(guò)程中“長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭”相對(duì)于“天鏈二號(hào)01星”的位置沒(méi)有發(fā)生變化，所以升空過(guò)程中“長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭”相對(duì)于“天鏈二號(hào)01星”是靜止的，故C錯(cuò)誤；

D．由于真空不能傳聲，而電磁波能傳遞信息且能在真空中傳播，所以“天鏈二號(hào)01星”進(jìn)入軌道后，通過(guò)電磁波實(shí)現(xiàn)與地面的聯(lián)系。故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2012年6月，我國(guó)自主設(shè)計(jì)的載人潛水器“蛟龍?zhí)?/span>”，實(shí)驗(yàn)下潛7000m達(dá)到一個(gè)新的深度．試驗(yàn)經(jīng)歷了以下主要過(guò)程：母船用新型的吊裝設(shè)備將潛水器投放到海中；潛水器緩慢豎直下潛和上升；吊裝設(shè)備將潛水器吊上母船．如圖是母船的吊裝設(shè)備的示意圖，圖中虛線框中是滑輪組（未畫(huà)出），電動(dòng)機(jī)拉放滑輪組繩子自由端，掛鉤掛著潛水器．吊裝設(shè)備緩慢地將潛水器投放到海中，然后，潛水器下潛用時(shí)t1=6h，到達(dá)7000m出停留t2=0.5h，上升用時(shí)t3=3.5h．潛水器上升到海面后，掛鉤掛著潛水器離開(kāi)水面后，緩慢勻速豎直上升高度h=6m，在這個(gè)過(guò)程中電動(dòng)機(jī)拉滑輪組繩子自由端的拉力F1=5.5×104N，滑輪組的機(jī)械效率η=80%．

已知潛水器總質(zhì)量（含潛水員）m=2.2×104kg，體積V=20m3，水的密度ρ1=1.0×103kg/m3，海水的密度ρ2=1.03×103kg/m3，g取10N/kg．不計(jì)繩和掛鉤的質(zhì)量，不考慮空氣阻力，不考慮潛水器離開(kāi)海面后海水對(duì)潛水器質(zhì)量的影響．求：

（1）吊裝設(shè)備將潛水器投放至剛被海水浸沒(méi)時(shí)，掛鉤的拉力是多大？

（2）潛水器從開(kāi)始下潛到返回海面的整個(gè)過(guò)程中，平均速度是多少米/秒？

（3）滑輪組中，與動(dòng)滑輪相連的繩子是多少段？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明設(shè)計(jì)的“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)方案如圖甲乙所示。下列現(xiàn)象中應(yīng)用了從圖甲乙實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論的是（　�。�

A. 足球守門(mén)員戴著防滑手套

B. 用力壓住橡皮，擦去寫(xiě)錯(cuò)的字

C. 移動(dòng)很重的石塊時(shí)，在地上鋪設(shè)滾木

D. 氣墊船噴出強(qiáng)氣流，在船底和水之間形成氣墊

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，按如圖所示的電路圖連接實(shí)物，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈L1和L2都不亮，排除接觸不良的因素后，小明用電壓表逐一與元件并聯(lián)，以查找故障。測(cè)量得出Uab＝0：Uac＝0：Ucd＝6v；Uad＝6V；如果電路只有一處故障，則故障可能為

A. L1斷路B. L1短路C. L2斷路D. L2短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題：

變頻空調(diào)機(jī)

空調(diào)機(jī)中有被稱(chēng)為“冷媒”的物質(zhì)，利用它的物態(tài)變化可以實(shí)現(xiàn)室內(nèi)、室外熱量的轉(zhuǎn)移，如圖所示是空調(diào)機(jī)制冷系統(tǒng)的原理圖，其中壓縮機(jī)的作用是對(duì)氣態(tài)“冷媒”加壓，并使“冷媒”在管內(nèi)循環(huán)，壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速越大，“冷媒”的流量越大，空調(diào)機(jī)的制冷能力就越強(qiáng)．

壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速由供電頻率決定，“變頻空調(diào)”是與傳統(tǒng)供電頻率不變的“定頻空調(diào)”相比較而產(chǎn)生的概念，與“定頻空調(diào)”相比，變頻空調(diào)機(jī)的變頻器可以在一定范圍內(nèi)調(diào)節(jié)供電頻率，從而改變壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速，達(dá)到控制“冷媒”流量的目的．

變頻空調(diào)機(jī)開(kāi)始工作時(shí)，以最大功率進(jìn)行制冷，當(dāng)室內(nèi)溫度快速降至設(shè)定溫度后，壓縮機(jī)隨機(jī)處于低速持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，維持室溫基本不變．

表一表示某型號(hào)變頻空調(diào)機(jī)的“冷媒”流量與變頻器供電頻率之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系．

表二表示該型號(hào)變頻空調(diào)機(jī)部分參數(shù)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，其中：制冷量是指單位時(shí)間內(nèi)空調(diào)機(jī)從密閉區(qū)域內(nèi)去除熱量的總和；能效比是空調(diào)機(jī)在額定狀態(tài)工作時(shí)，制冷量與輸入功率之比．

表一：

頻率f/Hz

30

50

70

90

110

130

流量Q/kgh﹣1

38

72

106

140

174

208

表二

最小

額定

最大

輸入功率/W

130

700

1400

制冷量/W

650

3600

能效比

﹣

3.8

﹣

（1）空調(diào)機(jī)工作時(shí)，當(dāng)液態(tài)“冷媒”___（填物態(tài)變化名稱(chēng)）成氣態(tài)時(shí)，需要吸熱．

（2）關(guān)于變頻空調(diào)機(jī)，下列說(shuō)法正確的是___：

A、變頻空調(diào)的壓縮機(jī)與定頻空調(diào)一樣，也是斷斷續(xù)續(xù)工作的

B、空調(diào)機(jī)制冷時(shí)，圖中鋼管A內(nèi)流動(dòng)的是氣態(tài)“冷媒”

C、空調(diào)壓縮機(jī)是利用降溫的方法使“冷媒”發(fā)生物態(tài)變化的

D、變頻器供電頻率越小，空調(diào)機(jī)的制冷能力越強(qiáng)

（3）表二中空調(diào)機(jī)制冷量為___W，在額定狀態(tài)下工作10min，可以使___kg的空氣溫度下降6℃．[取空氣的比熱容c=1.0×103J/（kg℃）]

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率，小明連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。

U/V

1.3

2.5

3

I/A

0.20

0.28

0.3

P/W

0.26

0.7

0.9

（1）小明檢查電路連接正確無(wú)誤，當(dāng)用開(kāi)關(guān)“試觸”時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡都不發(fā)光，電壓表、電流表都沒(méi)有示數(shù)，為排除故障，小明拆下電壓表，將電壓表的正號(hào)接線柱接在電源正極，電壓表的負(fù)號(hào)接線柱分別接到A、B、C接線柱時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表都有示數(shù)，當(dāng)電壓表的負(fù)號(hào)接線柱接到D接線柱時(shí)，電壓表無(wú)示數(shù)。此電路只有一處斷路，由此可以判斷___________出現(xiàn)斷路故障。

（2）排除電路故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，分別測(cè)量三組電壓、電流值，算出電功率，如上表所示，為減小實(shí)驗(yàn)誤差，他將三次功率求平均值=0.62W，于是得出小燈泡的額定功率為0.62W，請(qǐng)你指出小明實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題：____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，R1＝15Ω，閉合開(kāi)關(guān)S1，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，電流表示數(shù)為0.2A；同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，電流表示數(shù)為0.5A，此時(shí)R1、R2的電功率分別為P1、P2．下列判斷正確的是

A. P1：P2＝2：3 R1：R2＝2：5

B. P1：P2＝2：3 R1：R2＝3：2

C. P1：P2＝3：2 R1：R2＝2：5

D. P1：P2＝3：2 R1：R2＝3：2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，小燈泡L標(biāo)有“3V 0.9W“字樣，忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2閉合，滑片P置于a端時(shí)，小燈泡L正常發(fā)光，電流表示數(shù)為0.45A．求：

（1）燈絲的電阻和滑動(dòng)變阻器的最大阻值；

（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合，S2斷開(kāi)，滑片P置于b端時(shí)，通電10s滑動(dòng)變阻器R產(chǎn)生的熱量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常需要進(jìn)行測(cè)量與讀數(shù)，根據(jù)圖示將實(shí)驗(yàn)讀數(shù)填在相應(yīng)橫線上：物體A的長(zhǎng)度為___cm；溫度計(jì)的示數(shù)為_____℃；電能表的讀數(shù)為_____kWh；秒表的讀數(shù)_____s。

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