【題目】如圖1所示是電阻甲和乙的I﹣U圖象,下列說法正確的是(

A.電阻乙為定值電阻
B.當(dāng)電阻甲兩端電壓為2V時,R=0.4Ω
C.如圖2所示,當(dāng)開關(guān)閉合,電路電流為0.2A時,電路總電阻是15Ω
D.如圖3所示,當(dāng)開關(guān)閉合,電源電壓為2V時,電路總電流為0.4A

【答案】C
【解析】解:A、由圖象可知,甲對應(yīng)的電流與電壓成正比,而乙對應(yīng)的電流與電壓不成正比,根據(jù)歐姆定律可知甲電阻的阻值不變,乙電阻的阻值變化,故A不正確;
B、由圖象可知,當(dāng)甲兩端電壓為2V時,通過甲的電流為0.4A,則R= = =5Ω;故B不正確;
C、甲、乙串聯(lián)在電路中,當(dāng)電路電流為0.2A時,通過甲、乙的電流均為0.2A,由圖象可知,U=1V,U=2V,
據(jù)串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,故此時電源的電壓:U=U+U=1V+2V=3V,故總電阻是:R= = =15Ω,故C正確;
D、甲、乙并聯(lián)在2V電源時,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點可知兩燈泡兩端的電壓為2V,由圖象可知,I=0.4A,I=0.2A,
因為并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以干路電流I=I+I=0.4A+0.2A=0.6A,故D錯誤;
故選C.
(1)根據(jù)歐姆定律可知,電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,據(jù)此分析圖象甲乙電阻的變化;(2)由圖象可知,當(dāng)甲兩端電壓為2V時對應(yīng)的電流,根據(jù)歐姆定律求出R的阻值;(3)根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點讀出圖象中對應(yīng)的電壓,利用串聯(lián)電路的電壓特點求出電源的電壓,進而計算出總電阻.(4)根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點結(jié)合圖象讀出對應(yīng)的電流,再根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點得出干路電流.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為10Ω)。

(1)①為了能夠順利完成實驗探究,應(yīng)選用(“10Ω 0.5A”/“50Ω 0.5A”)規(guī)格的滑動變阻器。
②請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路圖連接完整;
(2)電路連接完整后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表和電壓表均無示數(shù),為了迅速找出故障,他不應(yīng)該首先檢查的是
A.滑動變阻器是否接觸不良
B.開關(guān)是否接觸不良
C.電流表接線柱是否接觸不良
D.電壓表接線柱是否接觸不良
(3)排除故障后,閉合開關(guān),移動滑片,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是 V;為了測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向(選填“A”或“B”)端移動。
(4)根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖丙所示),分析圖象可知:小燈泡的額定功率為W;當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表的示數(shù)之比。(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(5)小華打算增加兩只開關(guān)和一個阻值為 10Ω 的電阻R0 , 只用一只電表來測量小燈泡的額定功率。方案一和方案二是小華設(shè)計的兩種不同方案的電路圖,則以下判斷正確的是。

A.兩種方案都可行
B.兩種方案都不可行
C.方案一可行,方案二不可行
D.方案一不可行,方案二可行

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家的飲水機具有加熱和保溫兩種功能:當(dāng)飲水機處于加熱狀態(tài)時,飲水機的紅燈亮綠燈滅;水被加熱到預(yù)定溫度時,飲水機內(nèi)部的溫控開關(guān)S自動切換到保溫狀態(tài),此時飲水機的綠燈亮紅燈滅,下列電路中與上述情況相符的是( 。
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖、如圖所示是我們常見的可調(diào)節(jié)亮度的臺燈及電路圖,變阻器R的最大電阻值為2200Ω,臺燈燈泡的銘牌如圖所示. (不計燈絲電阻的變化)求:

(1)臺燈燈泡的電阻.
(2)燈泡正常發(fā)光時的電流.
(3)臺燈處在最省電時的工作狀態(tài)時,燈泡的電功率.

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【題目】如圖所示,一個木塊從光滑水平面上運動到粗糙斜面上,最后靜止在A點.則下列說法正確的是( )

A.木塊在水平面上運動時,受到的摩擦力等于木塊的重力
B.木塊在A點時,受到的摩擦力與木塊的重力是平衡力
C.木塊在斜面上所受摩擦力的方向會發(fā)生改變
D.木塊在斜面上所受摩擦力的方向始終沿斜面向下

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】往車上裝重物時,常常用長木板搭個斜面,把重物沿斜面推上去,如圖所示,工人用3m長的斜面,把120kg的重物提高1m,假設(shè)斜面很光滑,則需要施加的推力為 , 若實際用力為500N,斜面的機械效率為 , 重物受到的摩擦力為 . (g取10N/kg).

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【題目】實驗小組用如圖所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,其實驗思路如下:接好電路后,把電流表分別接入到A、B、C三處,測出第一組數(shù)據(jù);為了防止個別偶然因素的影響,他們采用以下兩種方法之一來重復(fù)實驗,并完成第二次和第三次測量.
方法一:改變電源電壓;
方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)

(1)實驗時,接好電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮.但由于連線較亂,一時無法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián),小明靈機一動,隨意拆下一根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅,因此他認定兩燈是串聯(lián)的,小明的方法是的(“正確”或“錯誤”).
(2)如圖是某同學(xué)連接的并聯(lián)電路的局部圖,某次實驗中,測量完干路電流之后,某同學(xué)想測量通過L1的電流,為接入電流表,a、b、c、d四個接點中,最方便的導(dǎo)線拆接點是點,同時注意,在拆接電路時,開關(guān)必須 . 測量過程中,電流表出現(xiàn)如圖中的實驗現(xiàn)象說明
(3)該同學(xué)表格設(shè)計中存在的不足之處是:;

(4)表格補充完整后,通過對上面數(shù)據(jù)的分析,后面兩次實驗是采用方法(選填“一”或“二”)進行的,可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于
(5)根據(jù)上述結(jié)論,應(yīng)用到如圖中,圖中已標明了電流的方向,若b、c、d中的電流大小分別為0.3A、0.6A、0.2A,則a中的電流大小為A.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】西氣東輸工程讓南寧市民用上物美價廉的天然氣.在標準大氣壓下,將質(zhì)量為2kg、溫度為20℃的水加熱至沸騰,至少需要吸收J的熱量,這相當(dāng)于完全燃燒m3的天然氣放出的熱量.[c=4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值為8×107J/m3].

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【題目】如圖所示,兩個完全相同的燒杯甲、乙放在水平臺上,分別裝有密度不同的鹽水a、b,將兩個完全相同的小球分別放入兩燒杯中靜止時,兩杯鹽水液面相平,則下列不正確的是(

A. 小球在兩杯鹽水中的浮力關(guān)系Fa=Fb

B. 鹽水對燒杯底部壓強關(guān)系papb

C. 兩杯鹽水的密度關(guān)系ρaρb

D. 若將乙杯中的鹽水倒入甲杯中一部分,則甲杯中小球靜止時受到的浮力不變

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