(6分)圖 (甲)是直流電動(dòng)機(jī)模型，圖 (乙)是自制簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)模型．現(xiàn)在主要討論圖(乙)簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)的制作與操作問(wèn)題：

甲                            乙
（1）繞制線圈的銅絲外表有漆皮，必須對(duì)線圈引出線的兩端(擱置于銅質(zhì)彎鉤的部位)進(jìn)行刮漆處理．按這種方法刮漆，目的是使線圈能夠_________________，因此這一部位就相當(dāng)于_____________________(填某一部件的名稱(chēng))．
（2）如果整個(gè)制作沒(méi)有問(wèn)題，但接上電源后線圈不動(dòng)，這時(shí)應(yīng)做哪些嘗試?(說(shuō)出兩點(diǎn)即可)
①_____________________________；②_____________________________．
（3）通電后線圈能轉(zhuǎn)動(dòng)，如要改變轉(zhuǎn)動(dòng)方向，可采取的做法是：
①_____________________________ ；②_____________________________．

（1）導(dǎo)電；換向器；（2）①將線圈偏轉(zhuǎn)一定角度；②增大電壓（磁性更大）；（3）①改變電流方向；②改變磁場(chǎng)方向

解析試題分析：（1）線圈上的漆是絕緣漆，刮去后線圈才能導(dǎo)電；
刮漆時(shí)，一端全部掛掉，另一端只刮掉一半，這樣線圈每轉(zhuǎn)動(dòng)一周，只有半周是有電流的，受磁場(chǎng)的力的作用，另外半周是靠慣性運(yùn)動(dòng)的，這樣就能保證線圈可以連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，相當(dāng)于換向器的作用；
（2）線圈不動(dòng)，可能是正好處于線圈平面與磁場(chǎng)垂直的位置，受力平衡，此時(shí)可以用手把線圈撥動(dòng)一下；也可能是由于線圈中電流太小，受力太小而不轉(zhuǎn)動(dòng)，這時(shí)可增大電源電壓；
（3）通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向與電流方向和磁場(chǎng)方向有關(guān)，所以要改變轉(zhuǎn)動(dòng)方向，可以改變電流方向或磁場(chǎng)方向。
考點(diǎn)：電動(dòng)機(jī)原理

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

小剛的爸爸在自家蓋的房間里安裝了一盞“220V 100W”的頂燈和一盞“220V 5W”的壁燈。他打算把這兩盞燈并聯(lián)，用一個(gè)普通的拉線開(kāi)關(guān)來(lái)控制。但接完后，合上閘刀開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)壁燈亮頂燈不亮。他拉了一下開(kāi)關(guān)S，結(jié)果不亮的燈亮了，而原來(lái)亮的燈卻不亮了，再拉一下開(kāi)關(guān)S，又恢復(fù)了原狀。試畫(huà)出他錯(cuò)接的電路圖。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

（2分） 通電螺線管上方放一個(gè)小磁針，小磁針靜止時(shí)的方向如圖所示，通電螺線管c端為　 　極（填“N”或“S”），電源a端為　 　極（填“正”或“負(fù)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)裝置中不能完成探究?jī)?nèi)容的是（　�。�

A．
探究磁極間相互作用規(guī)律
B．
探究磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系
C．
探究通電直導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)
D．
探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置，實(shí)驗(yàn)中將開(kāi)關(guān)閉合，若保持導(dǎo)體ab不動(dòng)，靈敏電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)；若讓導(dǎo)體ab在兩磁極間左右水平運(yùn)動(dòng)，靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，除了上述實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象外，寫(xiě)出兩個(gè)利用此裝置完成的實(shí)驗(yàn)方案和相應(yīng)觀察到的現(xiàn)象．

（1）　　   　　   　　   　　   　　   　　   　　   　　   　　   ；
（2）　　   　　   　　   　　   　　   　　   　　   　　   　　   ；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

張森同學(xué)在研究電磁現(xiàn)象中，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn), 閉合開(kāi)關(guān), 先將導(dǎo)體ab 水平用力向右移動(dòng), 導(dǎo)體cd 也隨之運(yùn)動(dòng)起來(lái)，甲現(xiàn)象說(shuō)明導(dǎo)體ab切割磁感線在ab中產(chǎn)生了 ________ ，乙現(xiàn)象說(shuō)明 ________________________ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)，小琴同學(xué)用漆包線（表明涂油絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞若干匝，制成簡(jiǎn)單的電磁鐵，下圖甲、乙、丙、丁為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況。

（1）可通過(guò)觀察____________________判斷通電螺線管磁性的強(qiáng)弱；
（2）比較圖__________和__________可知：有電有磁，沒(méi)電沒(méi)磁；
（3）比較圖__________和__________可知：匝數(shù)相同時(shí)，電流越大磁性越強(qiáng)；
（4）由圖__________可知：當(dāng)電流一定時(shí)，匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲，將玩具電動(dòng)機(jī)、電池、小電燈、開(kāi)關(guān)用導(dǎo)線連接起來(lái)．

（1）閉合開(kāi)關(guān)，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，這是利用通電線圈在　 　里受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理工作的；如果想改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，我們可以采取的措施是　            　．
（2）剛閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，小電燈發(fā)出明亮的光，但隨著電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)得越來(lái)越快，小電燈的亮度逐漸減弱；當(dāng)轉(zhuǎn)速正常時(shí)，小電燈的亮度穩(wěn)定不變，此時(shí)用手指輕輕捏住電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)軸，使電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速減慢，你猜想這時(shí)小電燈的亮度將　   　（選填“變亮”“變暗”或“不變”），理由是　     　．
（3）如果將小電燈換成靈敏電流表，電路連接如圖乙，當(dāng)用手快速轉(zhuǎn)動(dòng)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸時(shí)，發(fā)現(xiàn)靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)，這是　     　現(xiàn)象，它在生活中的應(yīng)用有　      　（舉出一例即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

如圖所示，把螺線管沿東西方向水平懸掛起來(lái)，然后給導(dǎo)線通電，要使螺線管轉(zhuǎn)動(dòng)后靜止時(shí)A端指向北，B端指向南，請(qǐng)你在圖中標(biāo)出螺線管中的電流方向．

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