【題目】小明自制土密度計(jì)并測(cè)定鹽水的密度.
實(shí)驗(yàn)器材:刻度尺、圓柱形竹筷、細(xì)鉛絲、燒杯、水、待測(cè)鹽水.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①在竹筷的一端纏上適量細(xì)鉛絲,制成土密度計(jì);
②用刻度尺測(cè)出竹筷的長(zhǎng)度L;
③把土密度計(jì)放入盛水的燒杯中,靜止后用刻度尺測(cè)出液面上竹筷的長(zhǎng)度h1(如圖所示);
④ .
請(qǐng)將上面實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整并回答下列問(wèn)題:
(2)竹筷一端纏上鉛絲,是為了 .
(3)被測(cè)液體的密度越大,密度計(jì)排開(kāi)液體的體積(選填“越小”或“越大”),所以密度計(jì)刻度的特點(diǎn)是(選填“上大下小”或“下大上小”).
(4)被測(cè)鹽水的密度表達(dá)式:ρ鹽水= (不計(jì)鉛絲體積).
【答案】
(1)把土密度計(jì)放入鹽水中,靜止后用刻度尺測(cè)出液面上竹筷的長(zhǎng)度h2
(2)使竹筷能夠豎直漂浮在液體中
(3)越小;下大上小
(4)
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)步驟:④把土密度計(jì)放入盛鹽水的燒杯中,靜止后用刻度尺測(cè)出液面上竹筷的長(zhǎng)度h2;(2)鉛絲的密度比較大,在液體中能夠浸沒(méi),并且密度計(jì)重心偏低越穩(wěn)定,使密度計(jì)能夠豎直漂浮在液體中;(3)根據(jù)漂浮條件,密度計(jì)在液體中處于漂浮狀態(tài),浮力與重力相等,因此密度計(jì)在水中與在鹽水中所受的浮力相等,即: ,當(dāng)液體密度越大時(shí),V排會(huì)越;所以密度計(jì)刻度的特點(diǎn)是下大上;(4)在水中時(shí): ;在鹽水中時(shí) ;因?yàn)楦×Φ扔谥亓,因此兩次浮力相等,?/span>
,化簡(jiǎn)后可得:
所以答案是:(1). 把土密度計(jì)放入鹽水中,靜止后用刻度尺測(cè)出液面上竹筷的長(zhǎng)度h2 (2). 使竹筷能夠豎直漂浮在液體中 (3). 越小(4). 下大上小 (5).
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解物體的浮沉條件及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),掌握物體的浮沉條件:浸沒(méi)在液體中的物體 F。綠 時(shí)上浮,F(xiàn)浮 = G 時(shí)懸浮,F(xiàn)浮 <G 時(shí)下沉.物體浮沉條件的應(yīng)用舉例:(1)輪船(2)潛水艇(3)氣球(4)飛艇、熱氣(5)密度計(jì)(密度計(jì)的刻度是從上到下刻度變大,刻度不均勻,且刻度無(wú)單位.).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)的《道路交通安全法》已于2004年5月1日正式實(shí)施.據(jù)交通管理部門(mén)的統(tǒng)計(jì).有70%的道路交通安全事故是由于車(chē)輛超限超載引發(fā)的,車(chē)輛超限超載還是造成公路受損嚴(yán)重的原因之一.根據(jù)以上情況請(qǐng)回答:
(1)由于汽車(chē)超載,使得汽車(chē)對(duì)路面的 增大,而汽車(chē)與路面的接觸面積幾乎不變,因而所產(chǎn)生的 增大而導(dǎo)致路面容易損毀.
(2)要對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)進(jìn)行限速原因是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 顯酸性的雨水都是酸雨
B. 燃燒后有水生成的物質(zhì)一定是氫氣
C. 使用金屬外殼的用電器必須要接地線(xiàn)
D. 物體的重心一定在物體上
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】保險(xiǎn)絲通常是用電阻比較_____、熔點(diǎn)比較_____的鉛銻合金制作的,不同粗細(xì)的保險(xiǎn)絲有不同的額定電流,當(dāng)通過(guò)保險(xiǎn)絲的電流_____其額定電流時(shí),保險(xiǎn)絲正常工作。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是常用的一種體溫計(jì),此時(shí)它指示的溫度是℃.分析如表提供的信息(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)可以知道,溫度計(jì)選用作為測(cè)溫物質(zhì),能測(cè)量的溫度最低;溫度計(jì)選用作為測(cè)溫物質(zhì),靈敏度最高.
物質(zhì)名稱(chēng) | 水 | 水銀 | 酒精 |
凝固點(diǎn)/℃ | 0 | ﹣39 | ﹣117 |
比熱容/[J(kg℃)﹣1] | 4.2×103 | 0.14×103 | 2.4×103 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】洋洋同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用”的活動(dòng)中,選用了焦距未知的凸透鏡.
(1)將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動(dòng)光屏, , 如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上,并調(diào)整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心,使其大致在上,為實(shí)驗(yàn)探究做好準(zhǔn)備.
(3)如圖乙所示,保持光屏和凸透鏡的位置不變,將蠟燭向右移動(dòng)到20cm刻度處,為了在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)向(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)光屏.如不移動(dòng)光屏則應(yīng)在凸透鏡左側(cè)附近安裝一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)?/span>(填光學(xué)元件名稱(chēng)).(填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼就是利用這種透鏡矯正的.
(4)在圖乙基礎(chǔ)上,將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺35cm處,然后前后移動(dòng)光屏找到清晰的像.生活中就是利用這一成像原理來(lái)工作的.再將蠟燭向靠近透鏡方向移動(dòng)1cm,則所成像的大小會(huì)(填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭移動(dòng)到距凸透鏡5cm處時(shí),前后移動(dòng)光屏,在光屏上(填“能”或“不能”)得到蠟燭的像,此時(shí)凸透鏡成(填“實(shí)”或“虛”)像.若想看到此像,觀察方法應(yīng)是 .
(6)如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住,結(jié)果_____.
A.沒(méi)有影響
B.不能成像
C.成一半的像
D.仍能成完整的像,但亮度變暗.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下機(jī)械屬于熱機(jī)的是( )
A.火箭發(fā)動(dòng)機(jī)
B.發(fā)電機(jī)
C.滑輪組
D.洗衣機(jī)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】彩色電視機(jī)畫(huà)面上的豐富色彩是由三原色光混合而成的;電視機(jī)遙控器可以發(fā)出不同的(選填“紅外線(xiàn)”或“紫外線(xiàn)”)脈沖,實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的控制。
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