【題目】如圖所示，在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，選用的器材有玻璃板、兩支完全相同的蠟燭等器材，用玻璃板來(lái)代替_____的目的是可以確定像的_____，在玻璃板前放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A，拿一支未點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，直到蠟燭B好像被點(diǎn)燃似的，這樣可以比較像與物的_____，若移去蠟燭B，在其位置放置一光屏，在光屏上不能觀察到像，由此可以說(shuō)明_____．

【答案】平面鏡 位置 大小 平面鏡成的是虛像

【解析】

[1]實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡；

[2]可以觀察蠟燭A的像，同時(shí)也能看到代替蠟燭A的像的蠟燭B，能確定像的位置；

[3]當(dāng)蠟燭B好像被點(diǎn)燃似的，這樣可以比較像和物的大小關(guān)系；

[4]光屏上不能接到平面鏡成的像，說(shuō)明平面鏡成虛像。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，然后回答文后問(wèn)題。（本文或許有你沒(méi)學(xué)過(guò)的概念，但不影響你作答）

新能源混合動(dòng)力汽車

暑假去上海旅游的小明發(fā)現(xiàn)街頭有一種與眾不同的車，它的車牌顏色是綠色的，不同于常見(jiàn)的藍(lán)底白字的車牌。小明非常好奇，通過(guò)詢問(wèn)司機(jī)、查詢資料才發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，原來(lái)這就是傳說(shuō)中的“新能源汽車”。

這是一種油電混合雙動(dòng)力汽車，通俗的說(shuō)是將傳統(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)盡量做小，讓一部分動(dòng)力由電池﹣﹣電動(dòng)機(jī)系統(tǒng)承擔(dān)。

隨著石油資源危機(jī)及環(huán)境保護(hù)的需要，發(fā)展新能源汽車已成社會(huì)共識(shí)。由于純電動(dòng)汽車在關(guān)鍵技術(shù)﹣﹣電池技術(shù)和充電設(shè)施上還有很長(zhǎng)的路要走，因此，混合動(dòng)力汽車將是今后一段時(shí)間中國(guó)節(jié)能汽車的主力軍。這種混合動(dòng)力汽車自帶內(nèi)燃機(jī)、發(fā)電機(jī)、充電機(jī)，它的優(yōu)勢(shì)十分顯著：與同樣級(jí)別的普通車相比，百公里綜合工作情況油耗（燃油消耗量）只有4.3L，相當(dāng)于普通燃油汽車的一半；通過(guò)內(nèi)燃機(jī)可以十分方便地解決車內(nèi)耗能大的空調(diào)、取暖、除霜等純電動(dòng)汽車遇到的難題；在繁華市區(qū)，則可關(guān)停內(nèi)燃機(jī)，切換到電池單獨(dú)驅(qū)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“零”排放；電動(dòng)模式工作時(shí)，感覺(jué)不到發(fā)動(dòng)機(jī)的振動(dòng)，能確保極佳的低噪音；在行駛過(guò)程中就可以滿足充電需要，利用減速時(shí)動(dòng)能回收和勻速行駛時(shí)的剩余能量回收向蓄電池充電，無(wú)需外部電源充電。

這種混合動(dòng)力裝置既發(fā)揮了發(fā)動(dòng)機(jī)持續(xù)工作時(shí)間長(zhǎng)、動(dòng)力好的優(yōu)點(diǎn)，又可以發(fā)揮電動(dòng)機(jī)無(wú)污染、低噪音的好處，二者并肩戰(zhàn)斗，取長(zhǎng)補(bǔ)短，汽車的熱效率提高10%以上，廢氣排放量可改善30%以上。

（1）在繁華的市區(qū)行駛時(shí)，“新能源”油電混合雙動(dòng)力汽車能確保極佳的低噪音，這說(shuō)明汽車的噪音主要來(lái)自發(fā)動(dòng)機(jī)的_____；

（2）文中的“新能源”油電混合雙動(dòng)力汽車在行駛過(guò)程中可以實(shí)現(xiàn)_____能向汽車的機(jī)械能轉(zhuǎn)化；

（3）內(nèi)燃機(jī)的熱機(jī)效率較低，更嚴(yán)重的是尾氣污染，而該“新能源”油電混合雙動(dòng)力汽車能將汽車的熱效率提高10%以上，主要原因是_____（可以在文中摘抄原話也可用自己的語(yǔ)言描述）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中按照要求進(jìn)行了操作，記錄的數(shù)據(jù)如下表，分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與教科書(shū)中“串聯(lián)電路總電壓等于串聯(lián)導(dǎo)體兩端電壓之和”的結(jié)論不吻合，同學(xué)們對(duì)這一實(shí)驗(yàn)探究有以下觀點(diǎn)，其中不正確的是

A. 換實(shí)驗(yàn)器材，重新實(shí)驗(yàn)

B. 該結(jié)論不能用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證

C. 分析不吻合的原因

D. 查閱資料，了解原因

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，作出光線通過(guò)凸透鏡和凹透鏡的完整光路。

（__________）

（2）如圖所示，一束激光斜射向半圓形玻璃磚圓心O，在屏幕MN上出現(xiàn)兩個(gè)光斑，請(qǐng)畫(huà)出形成兩個(gè)光斑的光路圖。

（____________）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題：

中國(guó)094型核潛艇

目前，中國(guó)海軍裝備最先進(jìn)的戰(zhàn)略核潛艇當(dāng)屬自行研制的新一代094核潛艇，如圖昕示，這級(jí)中國(guó)海軍建造的最新潛艇，有著眾多的技術(shù)突破，不僅裝備有更加先進(jìn)可靠的新型核反應(yīng)堆，還具有更加安靜、隱蔽的推進(jìn)系統(tǒng)，整體性能相比第一代092戰(zhàn)略核潛艇有了質(zhì)的提升，作為中國(guó)海軍戰(zhàn)略核成懾力量的重要組成部分，094核潛艇的出現(xiàn)無(wú)疑有著巨大的現(xiàn)實(shí)意義，也讓中國(guó)海軍成為真正意義上的戰(zhàn)略軍種．094型核潛艇是中國(guó)有史以來(lái)建造的排水量最大的潛艇，相比于上一代“夏”級(jí)核潛艇（092型潛艇，北約代號(hào)“夏”級(jí)潛艇），該艇無(wú)論在隱蔽性、傳感器還是推進(jìn)系統(tǒng)可靠程度手面都有較大提高，新型核反應(yīng)堆功率大、熱效率高，可以使得所裝備的核潛艇獲得較高的水面和水下舷速．094型現(xiàn)在有4艘，服役于中國(guó)人民解放軍海軍南海艦隊(duì)．

下表是該核潛艇的部分性能參數(shù)：

094型導(dǎo)彈核潛艇所具有的高航速，低噪音的性能，使其具有進(jìn)出太平洋的自由，再配上射程8，000公里的巨浪二型飛彈，該核潛艇就具有覆蓋整個(gè)歐亞大陸，澳洲與北美的核打擊能力，美國(guó)�？怂闺娨暸_(tái)曾報(bào)道，美國(guó)國(guó)防部之所以如此重視094戰(zhàn)略核潛艇，是因?yàn)樵撔秃藵撏У恼椒垡馕吨袊?guó)的海基戰(zhàn)略核力量真正成熟了，并且能對(duì)美國(guó)造成“實(shí)質(zhì)性”的“威脅”．它們現(xiàn)身亞龍灣又能潛航離開(kāi)基地，美國(guó)的太空和空中偵察力量無(wú)法捕促到它們動(dòng)向，美國(guó)將會(huì)在亞太地區(qū)遭遇強(qiáng)敵．

請(qǐng)根據(jù)以上材料回答問(wèn)題：

（1）核潛艇是靠________實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的．

（2）以前的常規(guī)潛艇由蓄電池提供動(dòng)力，不得不定期浮出水面或靠近水面，開(kāi)動(dòng)柴油機(jī)補(bǔ)充電力．094核潛艇采用核燃料作為動(dòng)力，利用核燃料的________（裂變或者聚變）反應(yīng)提供能源，可以長(zhǎng)時(shí)聞水下航行，輕松做到“要打可打，要走可走”．

（3）核潛艇在水面航行時(shí)受到的浮力是________N．

（4）核潛艇在水下行駛的過(guò)程中，利用聲納和雷達(dá)系統(tǒng)對(duì)目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信，聲納和雷達(dá)系統(tǒng)分別是利用________波和________波實(shí)現(xiàn)通訊的；在常規(guī)的潛艇里，潛艇露出水面時(shí)，利用潛望鏡進(jìn)行觀察海面上的情況，潛望鏡是利用________鏡（凸透鏡、凹透鏡、平面鏡等）的成像原理．

（5）艇上的空氣再生是靠電解水制造氧氣，這個(gè)過(guò)程是________能轉(zhuǎn)化為________能，用吸收劑消解二氧化碳，再通過(guò)核裝置與過(guò)濾器驅(qū)除有害廢氣．

（6）已知1節(jié)=1.852km/h，則094型核潛艇的水下最大航速為________m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩個(gè)元件甲和乙，流過(guò)元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示，把這兩個(gè)元件并聯(lián)后，接在電壓恒定為 3V 的電路中，此時(shí)

A. R甲＞R乙

B. E 點(diǎn)的電流為 0.3A

C. 甲乙并聯(lián)的總電阻 R總＞R甲

D. 兩元件的總功率為 1.8W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校“牛頓小組”的同學(xué)在探究重力勢(shì)能的實(shí)驗(yàn)中用到三個(gè)體積相同的小球，它們的質(zhì)量關(guān)系為，實(shí)驗(yàn)的情景如圖所示.

（1）通過(guò)觀察小球陷人細(xì)沙的深度來(lái)反映重力勢(shì)能的大小，應(yīng)用的物理方法是______（填“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”）.

（2）分析甲、乙兩種情況可知，重力勢(shì)能的大小與物體的______有關(guān).

（3）小鐵球落入細(xì)沙后，速度不斷減小直至靜止，它的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為______能.

（4）同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)小球離地面越髙，下落到地面所用的時(shí)間越長(zhǎng)，他們測(cè)出了小球自由下落高度h和下落時(shí)間的平方的數(shù)據(jù)如下表，分析數(shù)據(jù)，寫(xiě)出h與的關(guān)系式為______.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

2.45

4.9

7.35

9.8

12.25

14.7

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

(1)如圖甲所示，調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛3個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛_____個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小華便得出了杠桿的平衡條件為：動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂。小明認(rèn)為小華這樣得出的結(jié)論不合理。理由是：_____。

(2)小明又用如圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)是_____N（一個(gè)鉤碼重0.5N）。若將彈簧測(cè)力計(jì)沿順時(shí)針緩慢旋轉(zhuǎn)至豎直方向，則其示數(shù)_____（選填“變大”、“變小”、“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”活動(dòng)中。

(1)如圖所示，連接電路時(shí)，至少需要______根導(dǎo)線；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格________(填“相同”或“不同”)的小燈泡。

(2)在測(cè)L1兩端電壓時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是__________(填出一種即可)。

(3)小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A連接點(diǎn)，并改接到C連接點(diǎn)上，測(cè)量L2兩端電壓。她能否測(cè)出L2兩端電壓？_________，理由是____________________________。

(4)小明分別測(cè)出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請(qǐng)對(duì)小明的做法進(jìn)行評(píng)價(jià)：____________，改進(jìn)方法是____________。

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