【題目】如圖a所示的電路,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖象如圖b所示,根據(jù)圖象的信息可知: (選填“甲”或“乙”)是電壓表 示數(shù)變化的圖象,電源電壓為 V,電阻R1的阻值為 Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下表列出了小王家兩件家用電器銘牌上的主要項(xiàng)目
(1)根據(jù)銘牌上提供的信息,算出電扇連續(xù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)1Oh消耗的電能為 kWh;
(2)2014年5月3日上午8:00,小王看了看家中的電能表,示數(shù)如圖所示.然后他們﹣家外出旅游,其間家中只有電冰箱正常使用.他們于5月9日上午8:00回家時(shí),電能表示數(shù)變?yōu)椋?/span>
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【題目】如圖甲,在試管中加入少量水,用嘴對(duì)著試管口部吹氣,使其發(fā)聲,通過_______傳入人耳。減小試管中的水量,吹氣時(shí)試管中空氣柱振動(dòng)的頻率變_______(選填“高”或“低”),導(dǎo)致聲音的音調(diào)改變。如圖乙,將紙條的一端按在嘴唇的下方,向前吹氣時(shí),會(huì)看到紙條向_______(選填“上”或“下”)飄動(dòng)。
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【題目】在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置,在燒瓶?jī)?nèi)安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計(jì),該實(shí)驗(yàn)通過比較來判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少,下面的探究實(shí)驗(yàn)中,也是采用這種研究方法的是(填序號(hào))。(圖中燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量相等的煤油)
A.力是看不見的,可以通過力的作用效果認(rèn)識(shí)它
B.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
C.用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個(gè)電阻
(2)若要探究電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系,可選擇乙圖中(選填“A”或“B”)燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).
(3)小明提議利用上述實(shí)驗(yàn)裝置該做“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn),則他應(yīng)選擇乙圖中(選填“A”或“B”)燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯(lián),并將其中一燒瓶中的液體換成 . 水和煤油吸熱的多少是通過來反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”).
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【題目】圖5中小球相對(duì)于水平桌面靜止。小紅通過觀察,作出如下判斷,正確的是( )
A.窗外另一列車相對(duì)她不動(dòng),則她坐的車一定是對(duì)地靜止的
B.窗外另一列車相對(duì)她向東行駛,則她坐的車一定對(duì)地向西行駛
C.小球突然“自動(dòng)”向東滾動(dòng),則她坐的車一定向西啟動(dòng)
D.小球突然“自動(dòng)”滾動(dòng),則她坐的車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生了變化
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【題目】如圖是某物體在水平地面上作直線運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象,以下結(jié)論正確的是
A. 物體在0﹣2s內(nèi)做變速運(yùn)動(dòng)
B. 物體在2﹣4s內(nèi)運(yùn)動(dòng)速度是5m/s
C. 物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度相等
D. 物體在6s內(nèi)平均速度是2.5m/s
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【題目】使用電熱水壺?zé),具有便捷、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn),下表是小明家電熱水壺的銘牌.使用該電熱器將1kg水從20℃加熱到100℃,正常工作情況下,實(shí)際用時(shí)7分鐘,已知水的比熱容c水=4.2×103J/(kg.℃)求:
(1)水吸收的熱量是多少?如果這些熱量通過燃燒煤氣來獲得,至少需要多少kg煤氣?已知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg.
(2)電熱水壺加熱水的效率.
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【題目】現(xiàn)有30包大米,總質(zhì)量為l50kg.小明想盡快將它們搬上l0m高處的庫房.如圖為小明可以提供的用于搬動(dòng)物體的功率與被搬運(yùn)物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖像.由圖可知他可以提供的最大功率為W;為了盡可能快地將大米搬上庫房,他每次應(yīng)搬包.若每次下樓時(shí)問是上樓時(shí)間的一半,則他最快完成搬運(yùn)任務(wù)并返回原地所用的時(shí)間s.(g=l0N/kg)
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【題目】艾力同學(xué)在做“探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用實(shí)驗(yàn)器材有量筒、水、細(xì)針、天平和從同一木頭上截取的三個(gè)大小不同的木塊。(不考慮木塊的吸水性)
(1)艾力在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),指針如圖甲所示,則應(yīng)向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)____________。
(2)艾力同學(xué)用實(shí)驗(yàn)器材測(cè)出了第一個(gè)木塊和第二個(gè)木塊的質(zhì)量和體積的數(shù)據(jù)(見下表),請(qǐng)根據(jù)乙、丙兩圖的示數(shù),在下表中填寫出第三個(gè)木塊的質(zhì)量和體積。(注:量筒中裝有15 mL的水) _________
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在誤差允許的范圍內(nèi)可得出的結(jié)論是________________________________。
(4)木頭的密度是________g/cm3。(保留兩位小數(shù))
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