【題目】把燒紅的鐵棒放入冷水中，會聽到“吱吱”聲，并看到水面冒出“白氣”。在此過程中，水先后發(fā)生的物態(tài)變化是______和______。

【答案】汽化； 液化

【解析】

將燒紅的鐵棒放入冷水中，水的溫度會升高，發(fā)生汽化，冒出大量的水蒸氣，水蒸氣上升遇冷液化形成液態(tài)的小水珠，就是“白氣”，即在此過程中，水先后發(fā)生的物態(tài)變化是汽化和液化。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自然界中的水循環(huán)是通過水的物態(tài)變化實現(xiàn)的。大海、湖泊、河流、土壤和植物中的水_____（填物態(tài)變化名稱）后，在高空遇到冷空氣_____(填“吸收”或“放出”)熱量，液化成小水滴或_____（填物態(tài)變化名稱）成小冰晶。大量的小水滴和小冰晶集中懸浮在高空，就形成了云。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是：

A.當入射光線靠近法線時，反射光線也靠近法線

B.鏡面反射遵守光的反射定律 ，漫反射不遵守光的反射定律

C.當入射光線垂直鏡面入射時，反射角為0°

D.當入射光線與鏡面成30°角時，反射角是60°

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一列火車在雨中自東向西行駛，車內乘客觀察到雨滴以一定速度垂直下落，那么車外站在站臺上的人看到雨滴是( )

A. 沿偏東方向落下，速度比車內乘客觀察到的大

B. 沿偏東方向落下，速度比車內乘客觀察到的小

C. 沿偏西方向落下，速度比車內乘客觀察到的大

D. 沿偏西方向落下，速度比車內乘客觀察到的小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小米同學用生了銹的砝碼測物體的質量時，結果

A.測量值大于真實值

B.測量值小于真實值

C.測量值等于真實值

D.無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在觀察比較紙錐下落快慢的探究活動中，小明所在小組是將大小不等的紙錐由同一高度同時釋放，如圖(a).

(1)關于紙錐下落快慢的比較，小明他們討論后得到以下方案:甲同學由圖(a)所示情形就能比較出紙錐運動的快慢，他的比較方法是_____.乙同學是觀察大小紙錐著地的先后來判定的，他的比較方法是______.為比較紙錐從同一高度整個下落過程的運動快慢，你認為上述方法中最科學的是_____(選填“甲”或“乙”)同學的方案.

(2)在做上述實驗時，小華所在小組利用閃光相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2s曝光一次，拍攝的圖片如圖(b)所示.

①由圖(b)可以判斷紙錐下落過程中速度的變化情況是________(選填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”).若測得紙錐在A、B兩位置間的實際距離為6. 40 cm，則此過程中，紙錐的平均速度為________m/s.

②由圖(b)猜想，下落過程中紙錐所受阻力的變化情況是________.

A.不變 B.一直變大 C.先變大后不變

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【題目】在“探究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”的活動中，小麗、小雨等同學的實驗方案如下:

A.在內徑為1 cm、長約60 cm的玻璃管中注滿水，管內留一小氣泡.

B.水平放置玻璃管，在玻璃管的一端某處用橡皮筋做上標記作為“0”位置，然后從“0”位置向上，每隔10 cm用橡皮筋做上一個標記(如圖甲所示).

C.迅速翻轉玻璃管到豎直位置，使氣泡從玻璃管下端向上運動，氣泡到達“0”位置時，按下秒表，依次讀出并記錄氣泡通過10 cm、20 cm、…所用的時間(如下表).

距離s/cm

0

10

20

30

40

50

時間t/s

0

2.0

4.0

8.0

10.0

請你思考并回答下列問題:

(1)小麗在記錄時漏記了一個數(shù)據(jù)，請幫她在表格中相應的位置補上.

(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出s-t圖象___

(3)分析實驗數(shù)據(jù)或圖象可知氣泡做的是_________運動，速度大小為________m/ s.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于電學知識中，敘述正確的是 ( )

A. 摩擦起電就是用摩擦的方式使物體產生了電荷

B. 使用電流表測量之前先試觸較小量程，防止被測電流超過它的量程

C. 某電路中有電流流通，它的兩端就一定有電壓

D. 決不允許不經過用電器把電壓表直接接在電源兩極上

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A.同一種物質的凝固點和它的熔點相同

B.水蒸發(fā)的過程中要吸熱，沸騰的過程中要放熱

C.使氣體液化可以采用升高溫度和壓縮體積兩種方法

D.水蒸氣在溫度降低時可以液化成小水滴或凝固成小冰晶

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