【題目】同學(xué)做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)光屏上只能找到一半的像且靠近光屏的上邊沿,下列做法中正確的是( )
A. 換一個(gè)更高的發(fā)光物體 B. 換一個(gè)更矮的發(fā)光物體
C. 調(diào)高凸透鏡的高度 D. 調(diào)低光屏高度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列判斷正確的是( )
A.我國水資源是有限的,所以水能是不可再生能源
B.發(fā)光二極管主要是由超導(dǎo)材料做成的
C.試電筆在使用時(shí),試電筆上的任何金屬都不要接觸,否則會(huì)有觸電危險(xiǎn)
D.工業(yè)上使用超聲探傷儀能檢查出金屬零件內(nèi)部的裂紋
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為水位測量儀的示意圖.A點(diǎn)與光屏PQ在同一水平面上,從A點(diǎn)發(fā)出的一束與水平面成45°角,方向不變的激光,經(jīng)水面反射后,在光屏上的B點(diǎn)處形成一個(gè)光斑,光斑位置隨水位變化 而發(fā)生變化.
(1)A點(diǎn)與光屏在水中所成的像是_____像(選填“虛”或“實(shí)”);
(2)A點(diǎn)與水面相距3m,則A與它在水中的像A′之間的距離為______ m;
(3)若光斑B向右移動(dòng)了2m,說明水位 _______(選填“上升”或“下降”)了______m.
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【題目】為了探究“電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:用漆包線在兩個(gè)相同的大鐵釘上分別繞50匝和100匝,制成兩個(gè)電磁鐵,然后按照?qǐng)D所示的a、b、c、d順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)a、b兩圖相比的不同之處是 ,通過比較a、b兩種情況,可以得到的結(jié)論是 .
(2)b、c兩圖相比的不同之處是 ,通過比較b、c兩種情況,可以得到的結(jié)論是 .
(3)比較d中甲、乙兩個(gè)電磁鐵的情況,可以得到的結(jié)論是 .
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【題目】攝氏溫標(biāo)規(guī)定,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下________________的溫度為0℃,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下_____________的溫度為100℃,將0℃至100℃之間等分為100份,每一等份是一個(gè)單位,叫作1攝氏度。
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【題目】在四沖程內(nèi)燃機(jī)的工作過程中,沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能 . 將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 .
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【題目】某班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)密度后,課外老師組織一次《密度與溫度有什么關(guān)系》的探究性學(xué)習(xí)。經(jīng)過討論,大家提出了這樣兩個(gè)猜想:
猜想1:物體溫度越高,密度越;
猜想2:物體溫度越高,密度越大。
回家后同學(xué)們積極參與探究活動(dòng)。其中小明和小紅同學(xué)探究的情況如下:
小明同學(xué)制作了冰棒,當(dāng)他將制好的冰棒連同冰棒模型從冰箱中取出時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:原來與冰棒模型口齊平的水結(jié)冰后,竟然向外“鼓”了出來,如圖所示。 小紅同學(xué)制作一個(gè)蠟塑像,可每次將熔化的蠟水倒進(jìn)模型中冷卻后,原來與模型口齊平的蠟水中間卻凹下去一個(gè)坑,如圖所示。
問題1:根據(jù)小明的探究,你發(fā)現(xiàn):物體的溫度降低后,體積______(填“增大”、“減小”或“不變”),密度______(填“增大”、“減小”或“不變”),符合猜想______(填序號(hào)1或2);
問題2:根據(jù)小紅的探究,你發(fā)現(xiàn):物體的溫度降低后,體積______(填“增大”、“減小”或“不變”),密度______(填“增大”、“減小”或“不變”),符合猜想______(填序號(hào)1或2);
問題3:結(jié)合你自己的思考和經(jīng)歷,你的觀點(diǎn)是:______
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【題目】燈L1標(biāo)有“6V 6W”,L2標(biāo)有“6V 3W”,串聯(lián)接入電路,兩燈都發(fā)光時(shí)電路兩端最大電壓應(yīng)為 V, 更亮些,總功率為 .
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【題目】媽媽在蒸饅頭時(shí),開鍋后改用“小火”。針對(duì)這種做法,下列說法中正確的是( )
A. 水沸騰后,改用“小火”能更快的讓饅頭變熟
B. 改用“小火”可以提高水的沸點(diǎn)
C. 無論使用“大火”還是“小火”,水達(dá)到沸點(diǎn)后溫度都保持不變
D. 用“大火”可以提高水的沸點(diǎn),不應(yīng)該改用“小火”
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