【題目】某同學(xué)騎自行車在水平路面行進(jìn),當(dāng)自行車兩個(gè)腳踏板轉(zhuǎn)到___________位置時(shí)(填水平方向、豎直方向或與水平方向成45度角),用力最小,這是因?yàn)檫@個(gè)位置的________最大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小蕾五一節(jié)去參加鍛煉膽量的跳傘訓(xùn)練,她的重力為600 N,降落傘的質(zhì)量是20 kg,當(dāng)她和降落傘在空中勻速直線下降時(shí),所受到的空氣阻力是_______N。(g取10 N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)底面積為100cm2,質(zhì)量和壁厚均忽略不計(jì)的圓柱形溢水杯放在水平地面上,內(nèi)裝960g液體(液體在圖中未畫出)。把一個(gè)質(zhì)量為135g、密度為的小球輕輕放入溢水杯中,小球靜止后,測(cè)得從溢水杯中溢出50cm3液體,溢水杯內(nèi)剩余液體和小球的總質(zhì)量為1055g。(g=10N/kg)求:
(1)放入小球前,溢水杯對(duì)水平地面的壓強(qiáng);
(2)小球在溢水杯的液體中靜止時(shí)受到的浮力;
(3)放入小球后,液體對(duì)溢水杯底部的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖記錄了甲、乙兩車同時(shí)在同一平直公路上行駛時(shí),在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程.以下分析正確的是( )
A.乙車做的是加速運(yùn)動(dòng)
B.在每段相同的時(shí)間內(nèi),甲車的平均速度都比乙車的大
C.在0~40s的時(shí)間內(nèi),甲、乙兩車的平均速度大小相等
D.在20~30s的時(shí)間內(nèi),甲車的平均速度比乙車的大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華從生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),有依據(jù)猜想“騎自行車下坡時(shí),即使不蹬腳踏板,自行車的運(yùn)動(dòng)速度也會(huì)越來(lái)越大”,為了驗(yàn)證自己的猜想,她和小麗利用如圖所示的斜面小車進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是 , 需要的測(cè)量工具是鐘表和 .
(2)小車所放的斜面應(yīng)保持較(填“大”或“小”)的坡度,這樣小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間會(huì)(填“長(zhǎng)”或“短”)些,便于測(cè)量.
(3)小華將斜面的起點(diǎn)設(shè)為A,中點(diǎn)設(shè)為B,終點(diǎn)的位置設(shè)為C,測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),計(jì)算出BC段的平均速度是m/s.
路程s/cm | 時(shí)間t/s | 平均速度v/ms﹣1 | |
AC段 | 80.0 | 3.0 | 0.27 |
AB段 | 40.0 | 2.0 | 0.2 |
BC段 | 40.0 |
(4)小華他們通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出如下實(shí)驗(yàn)結(jié)論:沿斜面下滑的物體速度 , 因此他的猜想是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
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【題目】如圖所示是某餐廳出現(xiàn)的一款服務(wù)機(jī)器人,它是一種新型的能電器.請(qǐng)回答以下問題:
(1)機(jī)器人不工作時(shí)在水平地面上靜止,其受到 力和 力的作用,二者的關(guān)系為一對(duì) ;
(2)機(jī)器人送餐時(shí),總質(zhì)量為42kg,它與水平地面接觸的總面積為10﹣2m2,則它對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?(g取10N/kg)
(3)送餐過程中,機(jī)器人在1min內(nèi)沿直線勻速移動(dòng)了15m,若它在運(yùn)動(dòng)過程中所受阻力為200N,則驅(qū)動(dòng)力對(duì)它所做的功及功率分別是多大?
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【題目】我國(guó)自行研制成功的載人深海潛水器,最大設(shè)計(jì)下潛深度可達(dá)7000m,從完全浸沒水中到下潛至海底的過程中,潛水器所受浮力______,所受水的壓強(qiáng)______.(均填“增大”、“不變”、“減小”)
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【題目】小青同學(xué)在家里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廢棄的定值電阻,把它帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,檢查完好后,再對(duì)它進(jìn)行電阻的測(cè)量.
(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于 (選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài).
(2)如圖,完成電路連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的指針反向偏轉(zhuǎn).請(qǐng)指出造成該現(xiàn)象的原因是 .
(3)改接電路并檢查無(wú)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如表是記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).通過計(jì)算,該定值電阻的阻值約是 Ω.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓(V) | 1 | 1.5 | 2.0 |
電流(I) | 0.20 | 0.28 | 0.36 |
(4)在上一小題的計(jì)算中,小青同學(xué)發(fā)現(xiàn)三次算得的電阻值并不相同,這種情況主要是因?yàn)槌掷m(xù)通電電阻的 (選填“長(zhǎng)度”“橫截面積”或“溫度”)發(fā)生變化,影響了它的阻值大小.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察水的沸騰.
(1)第一步:組裝器材時(shí),應(yīng)先固定圖甲中的(選填“A”或“B”);
(2)第二步:安裝好實(shí)驗(yàn)器材后,為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小明在燒杯中倒入熱水; 第三步:在水溫升高到90℃后,小明每隔1min觀察1次溫度計(jì)的示數(shù),記錄在表中,直至水沸騰,如此持續(xù)3min后停止讀數(shù);
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 90 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 |
①在第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù),此時(shí)的水溫應(yīng)為℃;
②小明觀察到:沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖乙中圖(選填“C”或“D”);
(3)請(qǐng)你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丙所示的坐標(biāo)系中畫出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖象.
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