【題目】小靖和小暉用如圖所示的裝置探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系.裝置中除了R>R外,其余條件均相同.

(1)將兩電阻絲串聯(lián)接入電路是為了控制通過電阻絲的________及通電時間相等.實驗發(fā)現(xiàn),甲瓶溫度計示數(shù)升高快,表明該實驗條件下,導(dǎo)體的電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越________

(2)小靖提議利用該裝置改裝成比較食用油和煤油的吸熱能力的實驗.若保持甲的器材不變時,他們除了把乙的煤油換成食用油外,還需更換乙的________.此外,為了能在通電一段時間后,通過比較兩溫度計示數(shù)的大小來比較食用油和煤油的吸熱能力,他們設(shè)計的實驗必須滿足的條件還有________

【答案】 電流 電阻絲 甲、乙質(zhì)量和初溫相同,電阻絲阻值相等

【解析】 (1)兩電阻串聯(lián),電流相等,由焦耳定律Q=I2Rt得,電阻大的在相同時間產(chǎn)生的熱量多,升高的溫度快。(2)要比較食用油和煤油的比熱容,由吸熱公式Q=cm△t可知,則應(yīng)讓食用油和煤油的質(zhì)量相等、初溫相同和吸收的熱量相等,由溫度的變化求得比熱的大。还视孟嗤|(zhì)量的食用油代替煤油。吸收的熱量相等,由焦耳定律可知,電流、電阻和通電時間相同,因此兩瓶中都有相同長度的電阻絲,電阻相等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是西南大學(xué)校內(nèi)的一座塑像,其基座結(jié)構(gòu)類似于圖乙和丙的模型。若A、B是質(zhì)量分布均勻的正方體物塊,其邊長分別是20cm30cm,密度之比ρAρB=31。將A放在水平地面上,B放在A的上面,A對水平地面的壓強為5100Pa(如圖乙),下列說法正確的是

①.圖乙中,物塊A對地面的壓力為204N

②.物塊A的密度為1.2×103kg/m3;

③.圖乙中,BA的壓強為6000Pa;

④.若將物塊B放在水平地面上,A放在B的上面(如圖丙),要使B對地面的壓強為2800Pa,應(yīng)將物塊B沿豎直方向切去

A. 只有①、②、④正確B. 只有①、②、③正確

C. 只有①、②正確D. 只有③、④正確

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小夢選取了如圖所示的實驗器材,探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)。

(1)選取兩個相同的玻璃瓶,裝入相同質(zhì)量煤油并插上溫度計的目的是____________

(2)為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系,他連接了如圖甲所示的電路。閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流為I1,按下計時器并同時每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)。他接下來的操作應(yīng)該是___________________________________。

(3)為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系,他連接了如圖乙所示的電路,他這樣做的好處是________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示看的裝置探究凸透鏡成像規(guī)律,凸透鏡的焦距是15cm.當(dāng)把凸透鏡固定在50cm刻度線處,蠟燭固定在15cm刻度線處時

A. 光屏在“Ⅰ”區(qū)域內(nèi)移動,才能得到清晰的像

B. 光屏在“Ⅱ”區(qū)域內(nèi)移動,才能得到清晰的像

C. 在光屏上得到的是縮小、倒立的像

D. 在光屏上得到的是放大、倒立的像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究液體壓強的實驗中,將壓強計的金屬盒放在水中,下列做法能夠使圖中壓強計形管兩邊的液面高度差減小的是(

A. 將壓強計的金屬盒向下移動一段距離

B. 將壓強計的金屬盒向上移動一段距離

C. 將壓強計的金屬盒在原處轉(zhuǎn)動

D. 將壓強計的金屬盒改放在同樣深度的酒精中

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅和小明分別進(jìn)行“怎樣使兩個小燈泡亮起來”的探究活動.小紅按照如圖所示的電路,用導(dǎo)線把一只開關(guān)和兩個小燈泡逐一順次連接起來.

(1)開關(guān)閉合并且兩燈都發(fā)光時,取下其中L1,可觀察到______現(xiàn)象.

(2)斷開開關(guān)后可觀察到______現(xiàn)象.

(3)以上兩個現(xiàn)象說明了串聯(lián)電路______,開關(guān)控制整個電路的工作這兩個特點.

(4)小明按照如圖所示的電路,用導(dǎo)線把一只開關(guān)和兩個小燈泡逐一順次連接后,剛將最后一根導(dǎo)線接好,L2就亮了,但L1沒亮.他們在實驗操作中不當(dāng)之處是:______

(5)關(guān)于L1沒亮,小明認(rèn)為L1的燈絲燒斷了,但小紅說L1的燈絲沒燒斷.你應(yīng)該支持的______觀點,理由是______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時,同學(xué)們提出了如下的猜想:

A.可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān);

B.可能與物體的密度有關(guān);

C.可能與物體的體積有關(guān);

D.可能與物體浸在液體中的體積有關(guān);

E.可能與物體的重力有關(guān)。

為了驗證上述猜想,小明利用下列器材做了如圖所示的實驗。

器材:體積相等的鐵塊、銅塊,彈簧測力計,一杯水,一杯鹽水,細(xì)繩.

⑴分析比較實驗③④,可以驗證猜想___是正確的;分析比較實驗④⑤,可以驗證猜想___是錯誤的(選填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”);

⑵分析比較實驗______,可以驗證猜想B是錯誤的;

⑶分析比較實驗⑥⑦可得:浸在液體中的物體所受浮力的大小與___有關(guān);

⑷在完成以上探究后,小明又選用了不同液體并進(jìn)行了多次實驗,其目的是為了_____(選填字母序號).

A.尋找普遍規(guī)律 B.取平均值減小誤差.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究影響滑動摩擦力大小的因數(shù)。

(1)小明用測力計拉同一木塊進(jìn)行了三次正確的實驗操作,實驗情景如圖甲、乙、丙所示。

在乙圖中,木塊受到的滑動摩擦力大小等于_____N,方向_____。

比較_____兩圖的實驗可知,滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。

比較甲、丙兩圖的實驗可知,滑動摩擦力的大小與_____有關(guān)。

(2)在操作過程中小明還發(fā)現(xiàn),彈簧測力計不沿水平方向拉動時,也可以使木塊在木板上沿水平方向做勻速直線運動,如圖丁所示,此過程中,木塊處于_____(平衡/不平衡)狀態(tài);彈簧測力計對木塊的拉力和木塊受到的滑動摩擦力_____(是/不是)一對平衡力,理由是:_____;豎直方向上,木塊受到的重力和木板對它的支持力_____(是/不是)一對平衡力。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小雯每天騎自行車上學(xué),她所騎自行車的有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。

(1)根據(jù)圖表中數(shù)據(jù)計算:除自行車自重外,它還能承載物重多少N?

(2)若該自行車一只輪胎最大容積約2.2×10﹣3m3,某次充氣后,胎內(nèi)氣體的密度約1.42kg/m3.則一只輪胎內(nèi)氣體的質(zhì)量是多少kg?

(3)在炎熱的夏天,不要給自行車輪胎充氣太足,請用物理知識簡要說明原因。

自行車凈重

200N

行駛時輪胎和地面接觸面積

2×102m2

5m/s速度勻速行駛時受到阻力

30N

車輪直徑

0.61m

輪胎承受最大壓強

1.2×105Pa

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案