【題目】利用平衡螺母調(diào)整天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)分度盤(pán)的指針如圖甲所示，這時(shí)應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向（填“左”或“右”）調(diào)，使天平橫梁在水平位置平衡．用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)某物體，如圖乙所示被測(cè)物體的質(zhì)量是g．

【答案】右；82.2
【解析】解：（1）放在水平桌面上的托盤(pán)天平調(diào)節(jié)平衡時(shí)，游碼應(yīng)放在標(biāo)尺的零刻線(xiàn)處，若指針指在分度盤(pán)中央的左側(cè)，說(shuō)明天平左側(cè)沉，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右移，或?qū)M梁左端的平衡螺母向右移．（2）標(biāo)尺一個(gè)大格1g，每一個(gè)小格0.2g，并且以游碼的左側(cè)對(duì)準(zhǔn)的刻度為準(zhǔn)，物體的質(zhì)量=50g+20g+10g+2.2g=82.2g．
故答案為：右；82.2．
正確使用天平：（1）把天平放在水平臺(tái)上，把游碼撥到零刻度；（2）調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡；（3）左物右碼稱(chēng)量物體質(zhì)量，物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量與游碼對(duì)應(yīng)的刻度值的和．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明去某大型超市購(gòu)物，自動(dòng)扶梯將他從二樓勻速帶到一樓，在這個(gè)過(guò)程中，他的

A. 勢(shì)能變小，動(dòng)能變大，機(jī)械能不變

B. 勢(shì)能變小，動(dòng)能變大，機(jī)械能不變

C. 勢(shì)能變大，動(dòng)能變小，機(jī)械能變大

D. 勢(shì)能變小，動(dòng)能不變，機(jī)械能變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是古人鍛造鐵器的過(guò)程，關(guān)于改變物體內(nèi)能的方式，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 加熱和鍛打?qū)儆跓醾鬟f，淬火屬于做功

B. 加熱屬于熱傳遞，鍛打和淬火屬于做功

C. 加熱和淬火屬于熱傳遞，鍛打?qū)儆谧龉?/span>

D. 加熱和淬火屬于做功，鍛打?qū)儆跓醾鬟f

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置，其中一個(gè)瓶子裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w，另一個(gè)裝有空氣。演示氧化擴(kuò)散現(xiàn)象時(shí)應(yīng)該把裝有二氧化氮?dú)怏w的瓶子放在 方（選填“上”或“下”），抽掉玻璃板后，在常溫下經(jīng)過(guò) （選填“30s”“1min”或“20min”）可以明顯觀察到上下兩個(gè)瓶子內(nèi)氣體的顏色變均勻。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系，他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的由同種材料制成的金屬絲，將金屬絲拉直連接在A、B接線(xiàn)柱上，在金屬絲上安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P，實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動(dòng)變阻器（20Ω 2A）、刻度尺、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)若干。

（1）為了測(cè)量AP段的電阻R，他們連接了如圖甲所示的電路，請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，把圖中還沒(méi)有連接的一根導(dǎo)線(xiàn)接上，使電路完整。

（2）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至變阻器的最 （選填“左”或“右”）端。

（3）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，測(cè)得電壓表的讀數(shù)為2．0V，電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，此時(shí)金屬絲的電阻R= Ω。

（4）實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)金屬夾P，分別測(cè)得AP段的長(zhǎng)度L和對(duì)應(yīng)的電阻值R，數(shù)據(jù)如表：分析表中數(shù)據(jù)，可知R與L的關(guān)系是：當(dāng)導(dǎo)體的材料和橫截面積一定時(shí)，導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，電阻 （選填“越大”或“越小”）。

L/cm

15

30

45

60

75

R/Ω

2．5

5

7．5

10

12．5

（5）在實(shí)驗(yàn)中，探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí)，必須保持導(dǎo)體的材料和橫截面積一定，這種探究問(wèn)題的科學(xué)方法叫： 。在下列兩個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)用此方法的是： （選填字母）

A．用伏安法測(cè)電阻

B．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是測(cè)量小車(chē)沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn)．

（1）該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用和測(cè)平均速度．
（2）該實(shí)驗(yàn)原理是
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到，小車(chē)沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．（選填“勻速”或“變速”）
（4）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得路程s1上的平均速度為v1 ， 路程s2上的平均速度為v2 ， 路程s3上的平均速度為v3 ． 那么，v1、v2、v3的大小關(guān)系是 ． （選填＞、＜、=）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)出廠前要進(jìn)行安全測(cè)試，某次測(cè)試中，先讓汽車(chē)在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛2km．求：汽車(chē)在這次整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如果沒(méi)有重力，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. 沒(méi)有雪花下落現(xiàn)象 B. 跳高運(yùn)動(dòng)員一跳可達(dá)到樓項(xiàng)上

C. 物體質(zhì)量、體積將失去 D. 人們不能掛鹽水

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人造衛(wèi)星沿橢圓形軌道繞地球運(yùn)行，當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 動(dòng)能逐漸增大，機(jī)械能增大

B. 動(dòng)能逐漸增大，勢(shì)能逐漸減小，機(jī)械能減小

C. 勢(shì)能逐漸減小，機(jī)械能減小

D. 動(dòng)能逐漸增大，勢(shì)能逐漸減小，機(jī)械能不變

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