為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn).小薇設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài).

(2)小徽先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:

(3)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖2中甲、乙、丙所示,可讀出I1= A,I2= A,I= A.根據(jù)測量結(jié)果.在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是: (寫出關(guān)系式即可)

(4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,你可以采用的方法是: 繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證.

(5)另外3位同學(xué)在使用電流表時(shí),其電流表的指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖3甲、乙、丙所示的三種情況.請分析他在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.

甲同學(xué)的問題: ;乙同學(xué)的問題: 丙同學(xué)的問題:

練習(xí)冊系列答案
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滑輪在生活中有著廣泛的應(yīng)用,在需要改變力的方向時(shí),要使用 (選填“定滑輪”或“動(dòng)滑輪”);在需要省力時(shí),要使用 (選填“定滑輪”或“動(dòng)滑輪”).

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如圖所示,一個(gè)未裝滿水的瓶子,正立在水平桌面上時(shí),瓶對桌面的壓強(qiáng)為p甲,瓶底受到水的壓強(qiáng)為p′甲;倒立時(shí)瓶對桌面的壓強(qiáng)為p乙,瓶蓋受到水的壓強(qiáng)為p′乙.則:p甲 p乙,p′甲 p′乙.(均填“<”“>”或“=”)

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浸沒于水中的鋼球,在繼續(xù)下沉的過程中,它受到的( )

A.浮力不變,壓強(qiáng)變大 B.浮力不變,壓強(qiáng)不變

C.浮力變小,壓強(qiáng)變大 D.浮力變小,壓強(qiáng)變小

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在勻速直線行駛的火車車廂里,坐著一位乘客,他發(fā)現(xiàn)自己正上方頂棚上有一小水滴正要下落,若此乘客保持原來的坐姿,則這滴水將落在( )

A.此乘客的前面 B.此乘客的后面

C.此乘客的頭上 D.此乘客的左側(cè)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省九年級(jí)上10月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題

請根據(jù)電路圖1,連接圖2中的實(shí)物圖.

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小夏在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí),分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并用圖象對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理,如圖所示.實(shí)驗(yàn)中,水和另種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等.分析圖象可以得出: 物質(zhì)為水,另一種液體的比熱容為 J/(Kg•℃).

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電視機(jī)的熒光屏表面經(jīng)常有很多灰塵,其主要原因是( )

A.熒光屏有吸附灰塵的能力

B.屋子里灰塵的自然堆積

C.電視機(jī)工作時(shí),熒光屏表面溫度較高

D.電視機(jī)工作時(shí),熒光屏表面有靜電

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如圖所示,將一塊較大質(zhì)量的磚塊放入獨(dú)輪車中,有1、2、3幾個(gè)位置可以放置,請問放在圖中哪個(gè)位置,人抬起小車可以最省力( )

A.位置1 B.位置2

C.位置3 D.3個(gè)位置省力效果一樣

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同步練習(xí)冊答案