17．小明騎自行車沿107國道向南行駛，感覺無風(fēng)，但路邊柳樹的枝葉卻在隨風(fēng)飄動(dòng)，此時(shí)的風(fēng)向是（　�。�
A．向南B．向北C．向東D．向西

分析 解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．

解答 解：
小明騎自行車沿107國道向南行駛，以自己作為參照物，他騎車的速度與風(fēng)速相同，所以感覺無風(fēng)，此時(shí)的風(fēng)向應(yīng)該是向南；
以柳樹作為參照物，會(huì)看到堤上柳樹的枝葉卻在隨風(fēng)飄動(dòng)．所以選項(xiàng)A正確，B、C、D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握，研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．用酒精燈、燒杯、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、溫度計(jì)等器材來比較水和煤油吸熱升溫特點(diǎn)，回答下列問題：
（1）用水和煤油作為研究對(duì)象，取水和煤油的質(zhì)量 相同，用相同的酒精燈加熱，用溫度計(jì)測量液體吸收熱量后的溫度 值．用相同的酒精燈加熱可以通過加熱時(shí)間 來看出吸熱的多少．除溫度計(jì)外，本實(shí)驗(yàn)還需的測量儀器是秒表、天平．
（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表．
次數(shù)液體質(zhì)量/g初溫/℃末溫/℃升高的溫度/℃加熱時(shí)間/min
1煤油502539143
2煤油502550255
3水502550258
4水10025502520
（3）比較上表數(shù)據(jù)1、2得出：質(zhì)量 相同的同種 物質(zhì)，升高的溫度越高 吸收的熱量越多．
（4）比較上表數(shù)據(jù)2、3得出：質(zhì)量相同的不同 物質(zhì)，升高相同 的溫度，吸收的熱量不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

8．一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將容積為5L、質(zhì)量為500g的鋁壺裝滿水，從20℃加熱到沸騰，至少需要燃燒多少無煙煤？設(shè)煤放出的熱量有30%被水和水壺吸收，鋁的比熱為0.88×103J/（kg•℃），無煙煤的燃燒值是3.36×107J/kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．“西氣東輸”工程已全線竣工，輸送的燃料為天然氣，這是利用了燃?xì)鉄嶂?nbsp;較大的特性，而且使用天然氣時(shí)對(duì)環(huán)境無污染．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中的三孔插座正確接入照明電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖甲所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn)．
（1）該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用刻度尺和秒表測平均速度（填測量工具）．
（2）該實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$（填計(jì)算公式）．
（3）實(shí)驗(yàn)中測得上半段路程s2上的平均速度為v2，下半段路程s3上的平均速度為v3．那么，v2、v3的大小關(guān)系是v2＜v3．（選填＞、＜、=）
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是變速直線運(yùn)動(dòng)．（選填“勻速”或“變速”）
（5）如果小車已經(jīng)動(dòng)起來才按下停表計(jì)時(shí)，則記錄的時(shí)間會(huì)小平均速度會(huì)偏大 （  填“偏大”或“偏小”）
（6）用斜面和滑塊做“測物體的平均速度”實(shí)驗(yàn)，當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)時(shí)開始計(jì)時(shí)，滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí)，如圖乙所示．此過程中，滑塊的平均速度是0.09m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們設(shè)計(jì)的電路如圖所示．把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A
10.100.120.22
20.200.240.44
30.250.300.55
（1）對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出是：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和；
（2）測量三次的目的是：使結(jié)論更具有普遍性，可靠性，在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用更換不同規(guī)格的小燈泡的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)；
（3）結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì)，提出一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見：使用三個(gè)電流表同時(shí)接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示的電路中，R1=3Ω，R2=9Ω，R3=18Ω，AB兩點(diǎn)間電壓為13.5V，若甲乙均為電壓表，則AB間等效電阻是30Ω；甲表的示數(shù)是5.4V，乙表的示數(shù)是12.15V；若甲乙均為電流表，則AB間等效電阻是2Ω；此時(shí)甲表的示數(shù)是2.25A，乙表的示數(shù)是6A．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）他的操作如圖1所示，其中錯(cuò)誤之處是溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底部．
（2）糾正錯(cuò)誤后，水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示，為98℃，在圖3中圖b是水在沸騰前的情況，圖a是水在沸騰時(shí)的情況．
（3）分析圖4所示圖象，可知水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是吸收熱量，溫度不變．
（4）溫度計(jì)是測溫度的儀器，它是根據(jù)液體熱脹冷縮原理制成的．
（5）下表是實(shí)驗(yàn)中他記錄的一組數(shù)據(jù)，由數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)是98℃，說明此時(shí)的大氣壓強(qiáng)小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
時(shí)間/min123456789
溫度/℃909294969896989898
（6）根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)第6min的數(shù)據(jù)記錄有問題．沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是水蒸氣遇冷液化（填物態(tài)變化名稱）形成的．

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同步練習(xí)冊答案