【題目】下列四幅圖片中,有關(guān)運動和力說法中正確的是(
A.豐收時節(jié),正在田間作業(yè)的拖拉機和聯(lián)合收割機相對于地面是靜止的
B.門球運動員打出的球在草皮上滾動一段距離后會停下來是因為沒有力維持它的運動
C.自行車運動員在爬坡路段做變速運動的過程中重力勢能增加
D.跳傘運動員和傘在空中勻速下降時所受空氣阻力等于人和傘的總重,動能減小

【答案】C
【解析】解:A、正在田間作業(yè)的拖拉機和聯(lián)合收割機,和地面之間發(fā)生了位置的改變,所以相對于地面來講,拖拉機和聯(lián)合收割機都是運動的.說法錯誤,不符合題意. B、門球運動員打出的球在草皮上滾動一段距離后會停下來是因為受到摩擦力作用,摩擦力改變了球的運動狀態(tài),逐漸停下來.維持物體的運動是不需要力的.說法錯誤,不符合題意.
C、自行車運動員在爬坡路段做變速運動的過程中,質(zhì)量不變,高度增大,重力勢能增加.說法正確,符合題意.
D、跳傘運動員和傘在空中勻速下降時,跳傘運動員和傘受到平衡力的作用,所受空氣阻力和人、傘的總重力是一對平衡力,大小相等.下降過程中,質(zhì)量不變,速度不變,動能不變.說法錯誤,不符合題意.
故選C.
【考點精析】利用運動和靜止的相對性對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知相對靜止:運動方向和運動速度相同的兩個物體稱為相對靜止.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)“神舟”號飛船返回艙的表面有一層叫作“燒蝕層”的物質(zhì),它們可以在返回大氣層時保護返回艙不因高溫而燒毀.燒蝕層能起到這種作用是因為(
A.這種材料的硬度大,高溫下不會損壞
B.這種材料的隔熱性能好,可以保護飛船
C.它受熱后在熔化和汽化時能吸收大量的熱
D.它能把熱輻射到宇宙空間去

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】愛好物理的康康同學(xué)發(fā)現(xiàn)電視機的熒光屏表面經(jīng)常有很多灰塵,其主要原因是

A. 熒光屏有吸附灰塵的能力 B. 屋子里灰塵的自然堆積

C. 電視機工作時,熒光屏表面溫度較高 D. 電視機工作時,熒光屏表面有靜電

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】航天員在完全失重的太空軌道艙中進行體育鍛煉,下列活動中可采用的是( )
A.舉啞鈴
B.在跑步機上跑步
C.用彈簧拉力器健身
D.引體向上

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在“測量平均速度”的實驗中,提供的實驗器材有:木板(長為120.0 cm,底端有金屬擋板)、小車(長15.0 cm)、停表、木塊。

(1)實驗時應(yīng)保持斜面的傾角較小,這是為了減小測量(填“路程”或“時間”)時造成的誤差。
(2)斜面傾角不變時,小車由靜止釋放,小車通過的路程越長,其平均速度越(填“大”或“小”);小車由靜止釋放,通過相同路程,斜面的傾角越大,小車運動的平均速度越(填“大”或“小”)。
(3)一次實驗中,小華測得小車從靜止開始運動到兩個車長的距離所用時間為1.2 s,則小車的平均速度為m/s。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列相關(guān)物理知識的說法,正確的是( )
A.斧頭的刃做得很薄主要目的是為了增大壓強。
B.殲擊機投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱,這是為了減小慣性增強戰(zhàn)斗機的靈活性
C.飛機的機翼做成上凸下平是為了美觀
D.給滾動軸承加潤滑油是為了增大摩擦

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2014年7月,常州學(xué)生李瀟在水塘中看到形狀特殊的“蝦”.

(1)、如圖甲所示,他看到的“蝦”是因為光的而形成的像,真正的蝦在水中 (C/D/E/F)處.他用激光筆從A點向(B/C/D/E/F)處射出光束,即可把蝦照亮.
(2)拍照得到蝦的膠片后,他用如圖乙所示的幻燈機展示給同學(xué)們看.
①膠片上蝦的頭部朝(上/下).
②測得膠片到凸透鏡的距離為8cm,則該凸透鏡的焦距可能是
A.2cm B.7cm C.9cm D.10crn
③要使像變得更大,應(yīng)將幕布向(左/右)移,并將凸透鏡向(左/右)移.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小明根據(jù)“杠桿平衡條件”制作的只需要一個砝碼的天平,橫梁可繞軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,左側(cè)為懸掛在固定位置P的置物盤,右側(cè)所用砝碼是實驗室里常見的鉤碼,用細線掛在右側(cè)帶刻度線的橫梁上.
(1)下面是小明測量物體質(zhì)量的幾個主要步驟,最合理的順序是(只填寫序號): A.將懸掛鉤碼的細線移到右側(cè)橫梁的零刻線Q處
B.將天平放在水平臺面上
C.將待測物體放在天平左側(cè)的置物盤中
D.調(diào)整橫梁右側(cè)的平衡螺母使橫梁上懸掛的重垂線對準底座上的標記
E.移動懸掛鉤碼的細線使橫梁上懸掛的重垂線對準底座上的標記
F.由細線在橫梁上的位置對應(yīng)的刻度值直接得出物體的質(zhì)量
(2)調(diào)節(jié)天平至水平位置平衡后,剛把待測物體放在天平左側(cè)的置物盤中時,橫梁上懸掛的重垂線將對準底座上標記的側(cè)(填“左”或“右”);
(3)若某次測量最終達到平衡時鉤碼位于右側(cè)橫梁上的N處,如圖乙所示,已知OP=l,OQ=d,ON=h,鉤碼質(zhì)量為m,則待測物體的質(zhì)量M=
(4)如圖丙所示,將待測物體投入裝有某種液體的量杯中,若待測物體投入前、后量杯中液面對應(yīng)刻度為V1、V2 , 則待測物體的密度為

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測定小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為8Ω.
(1)某同學(xué)連接的電路如左圖所示,請指出其中的兩處錯誤或不妥: ①;

(2)將上述錯誤或不妥改正后,閉合開關(guān),如果發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光,且此時電流表、電壓表都有示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是
(3)實驗時,調(diào)節(jié)滑動變阻器,當電壓表的示數(shù)為V時,燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如乙圖所示,讀數(shù)為A,該燈泡的額定功率為W.
(4)該實驗還可以測定小燈泡的電阻,根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù),這個小燈泡正常工作時的電阻為Ω.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案