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做托里拆利實驗過程中,玻璃管不離開槽內水銀面,則:
(1)將玻璃管豎直上提1cm時,水銀柱高度________;
(2)將玻璃管傾斜一些,水銀柱長度________,水銀柱高度________;
(3)將玻璃管直徑增大,水銀柱高度________;
(4)將實驗從一樓般到三樓,水銀柱高度________. (填“不變”、“變大”或“變小”)

解:(1)將玻璃管豎直上提,水銀柱產生的壓強會大于大氣壓,故水銀柱會下降到原來的高度,即高度不變.
(2)將玻璃管傾斜一些,大氣壓不變,水銀柱高度也不變,但玻璃管內水銀的長度會變大一些.
(3)將玻璃管直徑增大,大氣壓不變,水銀柱高度也不變.
(4)將實驗從一樓搬到三樓,大氣壓隨高度的增加而減小,故所能支持的水銀柱高度也減。
故答案為:(1)不變;(2)變大;不變;(3)不變;(4)減小
分析:托里拆利實驗測出大氣壓強數(shù)值的方法是:利用管內水銀柱產生的壓強等于大氣壓強,即P大氣=P水銀水銀gh.管內水銀柱的高度只與當時的大氣壓有關,而與玻璃管的粗細、長短、以及水銀槽中的水銀的多少無關.
點評:本題考查了多種情況下水銀柱高度的變化情況,在解答時,要抓住托里拆利實驗的原理--大氣壓與管內水銀柱壓強是相等的,故大氣壓不變的情況下,水銀柱產生的壓強也是不變的,即水銀柱高度不變.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

做托里拆利實驗過程中,玻璃管不離開槽內水銀面,則:
(1)將玻璃管豎直上提1cm時,水銀柱高度
不變
不變
;
(2)將玻璃管傾斜一些,水銀柱長度
變大
變大
,水銀柱高度
不變
不變
;
(3)將玻璃管直徑增大,水銀柱高度
不變
不變
;
(4)將實驗從一樓般到三樓,水銀柱高度
減小
減小
. (填“不變”、“變大”或“變小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

做托里拆利實驗過程中,玻璃管不離開槽內水銀面,則:
(1)將玻璃管豎直上提1cm時,水銀柱高度
不變
不變
;
(2)將玻璃管傾斜一些,水銀柱長度
變大
變大
,水銀柱高度
不變
不變
;
(3)將玻璃管直徑增大,水銀柱高度
不變
不變

(4)將實驗從一樓搬到三樓,水銀柱高度
減小
減小
;
(5)若玻璃管中混入少量空氣,水銀柱高度將
減小
減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

一個實驗探究小組,在做托里拆利實驗過程中,測出如圖中的高度,則當?shù)氐拇髿鈮?!--BA-->
低于
低于
(填“高于”、“低于”或“等于”)標準大氣壓,玻璃管口始終不離開水銀面,如果將玻璃管豎直向下壓,管內外水銀面高度差是
不變
不變
(填“變大”、“不變”或“變小”,下同):將槽內再注入一些水銀,管內外水銀面高度差是
不變
不變
;將玻璃管稍微傾斜管內外水銀面高度差
不變
不變

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科目:初中物理 來源:2008-2009學年山東省濱州市濱城區(qū)九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

做托里拆利實驗過程中,玻璃管不離開槽內水銀面,則:
(1)將玻璃管豎直上提1cm時,水銀柱高度______;
(2)將玻璃管傾斜一些,水銀柱長度______,水銀柱高度______;
(3)將玻璃管直徑增大,水銀柱高度______;
(4)將實驗從一樓搬到三樓,水銀柱高度______;
(5)若玻璃管中混入少量空氣,水銀柱高度將______.

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科目:初中物理 來源:0120 期中題 題型:實驗題

做托里拆利實驗過程中,玻璃管不離開槽內水銀面,則:
(1)將玻璃管豎直上提1cm時,水銀柱高度________;
(2)將玻璃管傾斜一些,水銀柱長度________,水銀柱高度________;
(3)將玻璃管直徑增大,水銀柱高度_______;
(4)將實驗從一樓搬到三樓,水銀柱高度________ ;
(5)若玻璃管中混入少量空氣,水銀柱高度將________。

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