【題目】
在學(xué)習(xí)“串聯(lián)電路的總電阻與各串聯(lián)電阻之間關(guān)系”的時(shí)候,小強(qiáng)和小剛利用滑動(dòng)變阻器(銘牌上標(biāo)有“50Ω 1A”)、兩個(gè)定值電阻(5Ω和10Ω)、電壓表、電源等器材對此進(jìn)行了探究.他們設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖.

(1)根據(jù)電路圖,請你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線將沒有連接完的實(shí)物電路連接好(導(dǎo)線不允許交叉且電流表的量程選取要適當(dāng)).
(2)請你根據(jù)電路圖分析:在閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到(填“A”或“B”)端.
(3)如表中是小強(qiáng)和小剛在這次實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù).請你根據(jù)他們?nèi)螠y量的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可以得出的結(jié)論是:
(4)若閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),而電壓表無示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是下面哪一種情況?(只填字母序號即可).
A.滑動(dòng)變阻器某處斷路;
B.只有R1被短路
C.只有R2被短路;
D.電壓表的某一個(gè)接線柱接觸不良
(5)在這次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的作用是:

【答案】
(1)


(2)A
(3)串聯(lián)電阻的總電阻等于各電阻之和
(4)D
(5)改變電路中的電流和電壓(或“改變電路中的電流”、“改變電壓”均可)
【解析】(1)按題目要求連接電路,要注意量程的選擇,為0~0.6A.(2)滑動(dòng)變阻器在接入時(shí),要處于最大阻值處,所以要移到A處.(3)分析數(shù)據(jù)R約為15Ω,為R1與R2的阻值之和.(4)A、若變阻器斷路,則電流表電壓表都無示數(shù),故A錯(cuò)誤.
B和C、若兩個(gè)電阻有一個(gè)被短路,電流表和電壓表都有示數(shù),故B、C錯(cuò)誤.
D、若電壓表的某一個(gè)接線柱接觸不良,電流表正常,電壓表無示數(shù),故D正確.(5)滑動(dòng)變阻器接在電路中是為了改變電路中的電流和電壓.
答:(1)

(2)A;(3)串聯(lián)電阻的總電阻等于各電阻之和;(4)D;(5)改變電路中的電流和電壓(或“改變電路中的電流”、“改變電壓”均可).

練習(xí)冊系列答案
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A.2Ω
B.4.5Ω
C.6Ω
D.18Ω

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(1)在指針滿偏處,盤面應(yīng)標(biāo)注的示數(shù)是多少?
(2)當(dāng)A、B間斷開時(shí),指針?biāo)傅奈恢锰,盤面應(yīng)標(biāo)注的示數(shù)是多少?
(3)開關(guān)分別置于1和2位置時(shí),在表盤正中間位置處應(yīng)標(biāo)注的示數(shù)各是多少?請簡要說明理由.
(4)該歐姆表表盤上的刻度是否均勻?請從電路原理上說明理由.

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【題目】小明同學(xué)利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω,10Ω,15Ω,20Ω,25Ω

(1)請根據(jù)圖甲所示電路圖將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(要求:滑動(dòng)變阻器滑片左滑.電路中的電流增大,導(dǎo)線不允許交叉).閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片滑到(選填“A”或“B”)端.
(2)滑動(dòng)變阻器在本實(shí)驗(yàn)中的作用是① , ②
(3)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
①由圖象可以得出結(jié)論: . ②上述實(shí)驗(yàn)中,超超用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接下來的操作是,將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為V時(shí),讀出電流表的示數(shù).
(4)若電流表的示數(shù)突然變?yōu)?,而電壓表的示數(shù)增大,經(jīng)檢查,電表和導(dǎo)線無故障,則出現(xiàn)的故障可能是
(5)以上實(shí)驗(yàn)中所用到物理實(shí)驗(yàn)方法是 , 下列實(shí)驗(yàn)中也用到了該方法的是(填字母)
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溫度/℃

20

30

40

50

加熱時(shí)間/s

0

40

82

126

0

18

40

64


(1)實(shí)驗(yàn)中,可以通過;(選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”)來比較兩種液體吸收熱量的多少.
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:與它們升高相同溫度時(shí),(選填“甲”或“乙”,下同)液體需要吸收的熱量更多;當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),液體冷卻效果更好.
(3)若在這兩種液體中選擇一種作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑,液體冷卻效果更好.

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