（2011?南寧）在探究串聯(lián)電路電流的規(guī)律時，電路如圖所示．閉合開關(guān)，用電流表測出A，B，C三處的電流分別為IA，IB，IC．關(guān)于它們的大小關(guān)系，正確的是（　�。�
分析：將A、B、C接入電路時是串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路中各處電流相等進(jìn)行解答．
解答：解：A、B、C三個燈泡串聯(lián)在電路中，則由串聯(lián)電路的規(guī)律可知，通過電路中各點(diǎn)處的電流一定相等，即IA=IB=IC．
故選D．
點(diǎn)評：本題考查了串聯(lián)電路電流特點(diǎn)，是一道基本題目．在學(xué)習(xí)中一定要掌握好串并聯(lián)電路的電流、電壓、電阻特點(diǎn)，為后面的電學(xué)知識的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?南寧）一輛電動自行車以10m/s的速度在平直的公路上勻速運(yùn)動了30s，牽引力為20N．求電動自行車在這段時間內(nèi)：
（1）通過的距離是多少？
（2）牽引力做的功是多少？
（3）牽引力做功的功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?南寧）在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下幾種
猜想：
A．摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)
B．摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C．摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān)
D．摩擦力的大小與運(yùn)動的速度大小有關(guān)
實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：木塊、長木板、彈簧測力計、砝碼、棉布、毛巾等，同學(xué)們參照如圖所示的實(shí)驗(yàn)．選擇一個或兩個猜想進(jìn)行分組探究．
（1）在實(shí)驗(yàn)中，必須拉著彈簧測力計使物體沿水平方向做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動．
（2）在探究猜想A時，應(yīng)在其他條件不變情況下，改變
壓力的大�。緣K重）
壓力的大小（木塊重）
．
（3）某小組的實(shí)驗(yàn)記錄如下表：
試驗(yàn)次數(shù) 壓力大小 接觸面材料 木塊運(yùn)動速度 測力計示數(shù)F/N
1 等于木塊重 木板 慢 1.0
2 等于木塊重 棉布 慢 1.5
3 等于木塊重 毛巾 慢 2.0
4 等于木塊重 毛巾 快 2.0
5 等于木塊重 毛巾 很快 2.0
①據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄可知，該組同學(xué)選擇猜想
B
B
和
D
D
進(jìn)行探究（填字母序號）．
②分析比較第1.2，3次實(shí)驗(yàn)記錄，可得：摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度
有關(guān)
有關(guān)
：分析比較第
3、4、5
3、4、5
次實(shí)驗(yàn)記錄．可得：摩擦力的大小與物體運(yùn)動的速度大小無關(guān)．
（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．可得進(jìn)一步的結(jié)論：
摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體運(yùn)動的速度無關(guān)
摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體運(yùn)動的速度無關(guān)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?南寧）如圖是用羊角錘撬起釘子的示意圖．為了撬起釘子，分別用四個力作用在錘柄的末端，其中最小的力是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?南寧）汽車發(fā)動機(jī)用水散熱，這是因?yàn)樗谋葻崛?!--BA-->
大
大
（填“大”或“小”）．在相同條件下，吸收的熱量較多．質(zhì)量為1kg的水，溫度從20℃升高到70℃，吸收的熱量是
2.1×105
2.1×105
J．[水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）]．

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