（2005?長春）如圖，甲是小強(qiáng)用電流表測通過小燈泡電流的實物連接圖．
（1）請指出圖甲中的錯誤：
電流表并聯(lián)在了電路中
電流表并聯(lián)在了電路中
．
（2）請在乙圖中用筆畫線表示導(dǎo)線，畫出正確的連接方法．
分析：（1）電流表應(yīng)該串聯(lián)在電路中，不能不經(jīng)過用電器直接與電源連接；
（2）電源、開關(guān)、電流表、燈泡應(yīng)該串聯(lián)在電路中．
解答：解：（1）電流表并聯(lián)在了電路中，這樣開關(guān)閉合后，電路會發(fā)生短路，燒壞電流表；
故答案為：電流表并聯(lián)在了電路中．
（2）從正極開始連接，依次經(jīng)過開關(guān)、電流表、燈泡回到負(fù)極；由于是一節(jié)干電池，所以電流表的量程選擇0-0.6A；如圖：
點(diǎn)評：本題考查實物圖的連接和尋找電路的錯誤連接，這是電學(xué)的難點(diǎn)，也是中考的必考內(nèi)容．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?長春）小紅陪媽媽去買電熱取暖器，售貨員介紹說：“這一款電熱取暖器很省電，連續(xù)工作一晝夜耗電不到5度”．細(xì)心的小紅仔細(xì)觀察了電熱取暖器的銘牌（如表），對售貨員的省電說法產(chǎn)生懷疑．請你通過計算幫助小紅判斷售貨員的說法是否可信？
額定電壓 220V
額定功率 800W
電源頻率 50Hz
整機(jī)質(zhì)量 3.2kg
計算過程：售貨員的說法可信嗎？答：
不可信
不可信
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?長春）如圖所示實驗，A、B為兩個質(zhì)量相同、形狀不同的實心鐵塊，選用圖甲與圖乙，可以研究物體所受浮力大小與
排開液體體積
排開液體體積
的關(guān)系；為了研究物體所受浮力大小與其浸沒在液體中深度的關(guān)系，則應(yīng)選用圖丙與圖
乙
乙
；選用圖丙與圖
丁
丁
，能研究浮力大小與物體形狀的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?長春）小明家住二樓，正在裝修房子．小明想采用如圖所示的滑輪組，站在地面上用較省力的方法將裝修材料運(yùn)送到二樓窗口處．
（1）請你幫助小明把滑輪組的繞線方法畫出．
（2）若裝修材料重600N，把它運(yùn)送到4m高的二樓窗口處，小明需要做多少功？（滑輪重、繩重及摩擦均不計）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?長春）在探究導(dǎo)體的導(dǎo)電能力與材料關(guān)系的實驗時，某小組的同學(xué)選取了導(dǎo)電能力不受溫度影響的材料甲和乙，它們的長度和橫截面積均相同，并分別測出了通過它們的電流與它們兩端的電壓．記錄數(shù)據(jù)如表1和表2所示．
表1     材料甲
實驗次數(shù) 一 二 三
I/A 0.4 0.8 1.2
U/V 2 4 6
表2     材料乙
實驗次數(shù) 一 二 三
I/A 0.1 0.2 0.3
U/V 2 4 6
分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，每次實驗中，通過材料甲的電流與其兩端電壓的比值I/U都相等，材料乙的比值也相等．同學(xué)們把電流與電壓的比值I/U叫做“a”．
（1）“a”值越大，表明導(dǎo)體的導(dǎo)電能力越
強(qiáng)
強(qiáng)
．如果把材料乙均勻拉長，其“a”值將
減小
減小
．（選填“增大”、“不變”或“減小”）
（2）進(jìn)一步歸納能得出的結(jié)論是：當(dāng)電壓一定時，導(dǎo)體中的電流與“a”的關(guān)系是
電流與“a”成正比
電流與“a”成正比
．
（3）如果從材料甲、乙中選擇一種做輸電用的導(dǎo)線，你建議選擇材料
甲
甲
．

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