【題目】小云由于某種原因?qū)е聝裳鄣囊暳Ψ謩e是遠視和近視，她將一只2B鉛筆放在她的眼鏡的后面1cm處時，透過眼鏡看到鉛筆的形狀如圖所示，則圖中右側(cè)的鏡片是______選填“凸透鏡”或“凹透鏡”，該鏡片所矯正的是______選填“近視”或“遠視”眼。

【答案】 凸透鏡 遠視

【解析】分析：凸透鏡對光有會聚作用，遠視眼是由于晶狀體太薄，折光能力變?nèi)�，像成在了視網(wǎng)膜的后方，為了將光線會聚，需要用凸透鏡來矯正遠視眼，這樣才能看清近處的物體；

解答：由題意可知，透過眼鏡看到鉛筆的形狀，左側(cè)是正立縮小的虛像，右側(cè)是正立放大的虛像，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，右側(cè)的鏡片是凸透鏡，左側(cè)的鏡片是凹透鏡，遠視眼成因：眼球晶狀體的曲度過小，遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像，就會落在視網(wǎng)膜的后方造成的；因凸透鏡對光線有會聚作用，所以遠視眼應(yīng)該配戴凸透鏡才能看清近處的物體。

故答案為：凸透鏡；遠視。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置示意圖．

（1）該實驗裝置要探究的是物體動能的大小與物體的關(guān)系（物體A、B質(zhì)量不變）．
（2）該實驗中所探究物體的動能是指物體（選填“A”或“B”）的動能．
（3）該實驗物體動能的大小所示通過來反映的，這種探究方法稱為（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）
（4）該實驗物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B即將碰撞時的速度，它是通過（選填“高度”或“質(zhì)量”）來改變的．
（5）實驗表明，同一物體A從斜面不同高出滾下，高度越大，物體B被撞得越遠，可得結(jié)論：在質(zhì)量（選填“相同”或“不同”）時，速度越大動能（選填“越大”、“越小”或“不變”）．
（6）若要研究物體動能與質(zhì)量的關(guān)系，則需不同質(zhì)量的物體從斜面高度由靜止?jié)L下，并觀察記錄．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在探究物態(tài)變化的實驗中，密封的錘形玻璃泡內(nèi)有少量碘顆粒，將玻璃泡浸在開水里如圖甲，觀察到玻璃泡內(nèi)固態(tài)碘逐漸消失，變成紫色的碘蒸氣并充滿玻璃泡．

（）此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是____________（填物態(tài)變化名稱）．

（）在上述實驗中，同學猜想：固態(tài)碘是先變成液體，再變成氣體，因為速度太快，液態(tài)碘出現(xiàn)的時間太短，因而沒有觀察到，為驗證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點是，碘的沸點是，水的沸點是．請你根據(jù)上述小資料分析說明該同學的猜想為什么是錯誤的：________________．

（）為了進一步探究此類現(xiàn)象，老師在燒杯中放入適量的溫水，然后放入一小塊干冰（固態(tài)二氧化碳）如圖乙，此時觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生，同時水面有大量白霧，內(nèi)部氣泡是___________（選填“水蒸氣”、“二氧化碳”或“空氣”）；“白霧”產(chǎn)生原因是__________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小林想測量小燈泡的額定功率及正常發(fā)光時的電阻，小燈泡的額定電壓為2.5V，實驗 電路如圖甲所示．實驗中，當電壓表示數(shù)為 2.5V 時，電流表示數(shù)如圖乙所示． 根據(jù)實驗過程及現(xiàn)象，下列四個選項中，判斷正確的是（ ）
A.為使小燈泡正常發(fā)光，電壓表示數(shù)應(yīng)為2.5V
B.圖乙中的電流表示數(shù)為2.5A
C.小燈泡正常發(fā)光時的電阻為5Ω
D.小燈泡的額定功率為5W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】車床照明燈的額定電壓是36V，它正常工作時燈絲的電阻是24Ω，則該照明燈正常工作時，消耗的電功率是W，工作30min，電流通過燈絲產(chǎn)生的熱量是J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇利用如圖所示裝置將一束紅光斜射到空氣中，用來探究“光的折射規(guī)律”。

（1）為了更清晰地觀察水中的光路，可以采用_________的方法，實驗中，_______（選填“能”或“不能”）看見反射光。

（2）實驗中測得數(shù)據(jù)如下表所示，分析表格中的數(shù)據(jù)，可知折射角_______（選填“大于”、“小于”或“等于”）入射角，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，請再寫出一條關(guān)于折射的規(guī)律：______________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】幾千年來中國的廚藝最講究的就是“火候”二字．現(xiàn)在市面上流行如圖1所示的新型電飯鍋，采用了“聰明火”技術(shù)，電腦智能控溫、控壓，智能化控制食物在不同時間段的溫度，以得到最佳的口感和營養(yǎng)，其簡化電路如圖2甲所示．R1和R2均為電熱絲，S是自動控制開關(guān)．把電飯鍋接入220V的電路中，用電飯鍋的“聰明火”煮米飯，電飯鍋工作時的電流隨時間變化的圖象如圖2乙所示．

（1）求電熱絲R2的阻值（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）；
（2）這個電飯鍋在0﹣15min把質(zhì)量為1.1kg的米飯由20℃加熱到100℃，求電飯鍋在這段時間內(nèi)加熱的效率[c米飯=4.2×103J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】美國喬治梅森大學工程專業(yè)的兩名學生研究制造的聲波滅火裝置，如圖所示，為消防滅火技術(shù)提供了一種新思路。這臺低頻發(fā)聲滅火裝置，通過發(fā)出30～60赫茲的低頻聲波，能夠在短短數(shù)秒之內(nèi)撲滅火焰，令人大開眼界．盡管這項發(fā)明并非屬于“高精尖”的前沿科技，但是它的現(xiàn)實意義或許更大一些。下列說法正確的是(　 　)

A. 低頻發(fā)聲滅火裝置發(fā)出的是次聲波

B. 低頻發(fā)聲滅火裝置利用的是其發(fā)聲的響度大

C. 聲波可以滅火說明聲波具有能量

D. 低頻發(fā)聲滅火裝置是高科技產(chǎn)品，發(fā)聲不需要振動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。對上述實驗，數(shù)據(jù)處理正確的是（　　）

A. 圖中AB段的路程sAB=50.0cm

B. 如果測得AC段的時間tAC=2.5s，則AC段的平均速度vAC=32.0cm/s

C. 在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度vAB會偏大

D. 為了測量小車在BC段的平均速度vBC，可以將小車從B點靜止釋放

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