16．如圖是小明和爺爺一起坐船在河中插魚(yú)的情景，小明站在船上看到河水中的魚(yú)比魚(yú)的實(shí)際位置要淺（選填“深”或“淺”）些，這是由于光從水中射向空氣時(shí)發(fā)生折射的緣故．

分析 從魚(yú)發(fā)出的光線(xiàn)由水中進(jìn)入空氣時(shí)，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線(xiàn)進(jìn)入人眼，人眼會(huì)逆著折射光線(xiàn)的方向看去，就會(huì)覺(jué)得魚(yú)變淺了．

解答 解：在岸上看水中的魚(yú)，看到的魚(yú)的位置比實(shí)際位置淺，這是由于光從水中進(jìn)入空氣時(shí)，在水面上發(fā)生折射光造成的．
故答案為：淺；水； 空氣．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了水中的魚(yú)看起來(lái)變淺的原因是由于光的折射造成的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．為了比較不同物質(zhì)的比熱容，某同學(xué)用相同的酒精燈同時(shí)為質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)加熱，根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)描繪的時(shí)間一溫度圖象如圖所示．“用相同的酒精燈同時(shí)加熱”是為了兩種物質(zhì)吸收相等熱量（選填“相等”或“不等”）；由圖象可知，甲物質(zhì)比熱容＜乙物質(zhì)比熱容．（選填“＞”“＜”或“=”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

7．如圖所示，現(xiàn)有一個(gè)電池組、一個(gè)滑動(dòng)變陽(yáng)器、一個(gè)開(kāi)關(guān)（總開(kāi)關(guān)）和兩盞電燈．請(qǐng)你按要求連接電路：L1的亮度不變，L2的亮度可調(diào)節(jié)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．為了探究小車(chē)沿斜面下滑的速度是否變化？如何變化？小明按如圖所示完成了如下實(shí)驗(yàn)．

（1）按照實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)補(bǔ)全數(shù)據(jù)記錄及處理（分度值為cm）．
路段  距離（cm）運(yùn)動(dòng)時(shí)間（s） 平均速度（cm/s） 
 AB40.0 2 20.0 
 BC50.0   
 AC90.0 3 30.0 
（2）由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知，小球沿斜面下滑的速度越來(lái)越快．（填越來(lái)越快或者越來(lái)越慢）
（3）斜面選擇的傾斜度不能過(guò)大，以免影響時(shí)間測(cè)量的準(zhǔn)確性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示，物體A在水平力F的作用下，保持靜止．當(dāng)水平力減小為$\frac{F}{2}$時(shí)，此時(shí)物體A所受摩擦力的大�。ā　。�
A．和原來(lái)一樣B．減小為原來(lái)的$\frac{1}{2}$C．增大為原來(lái)的2倍D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖甲所示，這是小剛所在實(shí)驗(yàn)小組探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)該小組同學(xué)應(yīng)該取兩根相同 （選填“相同“或“不相同“）的蠟燭做實(shí)驗(yàn)，這是為了探究像與 物的大小關(guān)系．
（2）請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)時(shí)采用薄透明平板玻璃代替平面鏡的原因是便于確定像的位置．實(shí)驗(yàn)中需要用到的測(cè)量工具是刻度尺．
（3）在實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)將放在玻璃板的蠟燭A點(diǎn)燃，接著住玻璃板后面移動(dòng)蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像完全重合為止．
（4）為了判斷平面鏡成像的性質(zhì)，小剛同學(xué)移開(kāi)蠟燭B，在原蠟燭B的位置放一張白紙做屏幕，此時(shí)在蠟燭B這一側(cè)觀察時(shí)，白紙上沒(méi)有（選填“有”或“沒(méi)有”）蠟燭A的像，這說(shuō)明平面鏡成的像是虛 （選填“實(shí)”或“虛”）像．
（5）如圖乙所示，是小剛同學(xué)留下的實(shí)驗(yàn)記錄，由記錄小剛得出像與物到鏡面距離相等的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，該結(jié)論可靠嗎？說(shuō)出理由．
答：不可靠，一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖所示，小強(qiáng)要在家安裝一盞電燈．應(yīng)該用測(cè)電筆區(qū)分出火線(xiàn)和零線(xiàn)，應(yīng)該把導(dǎo)線(xiàn)a、b中的b接在火線(xiàn)上．電燈和其他用電器應(yīng)該是并聯(lián)的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．同學(xué)們背書(shū)包時(shí)，肩部會(huì)有受壓的感覺(jué)．現(xiàn)在學(xué)生們都選擇了一種雙肩背的寬帶書(shū)包．一書(shū)包帶寬5cm，雙肩分別與書(shū)包接觸部分長(zhǎng)度為35cm，總質(zhì)量為7kg，他們選擇這種書(shū)包的理由及肩部所受壓強(qiáng)大小正確的是（　�。�
A．減小壓強(qiáng)；2×103PaB．增大壓強(qiáng)；0.2Pa
C．減小壓力；4×103PaD．減小壓強(qiáng)；0.4Pa

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．中國(guó)南海海底探明有大量的“可燃冰”，同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍，說(shuō)明“可燃冰”的熱值很大．以10倍的關(guān)系粗略計(jì)算，1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為4.2×108J，可以使2500kg的水的溫度從20℃升高40℃．（q煤氣=4.2×107J/kg）

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