【題目】某小組正探究“凸透鏡成像規(guī)律”,幫助他們完成下面題目。
(1)如題圖所示,讓平行光正對(duì)著凸透鏡照射,左右移動(dòng)光屏,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,測(cè)得凸透鏡的焦距f =________cm。
(2)為了便于觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該__________(選填“較亮”或“較暗”)一些,此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭燃燒后逐漸變短,則光屏上燭焰的像也將逐漸向______移動(dòng)。
(3)如題圖所示,為使?fàn)T焰能在光屏上形成清晰地像,應(yīng)使光屏_______(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡,當(dāng)光屏上的像最清晰時(shí),所成的是_________、_________的實(shí)像。
(4)若已在光屏上成清晰的像,此時(shí)用遮光布遮住凸透鏡的下半部分,則所成的燭焰的像為_________(選填“只有下半部分的像”、“只有上半部分的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”)。
【答案】 15.00 較暗 上 遠(yuǎn)離 等大 倒立 亮度稍暗的完整的像
【解析】解答:(1)由圖甲知,光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑即為凸透鏡的焦點(diǎn)處,焦點(diǎn)到凸透鏡的距離為15cm,則凸透鏡的焦距是15cm. (2)為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯,實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該比較暗,這樣成的蠟燭的像更加清晰;由于成的實(shí)像是倒立的,所以蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像就應(yīng)該越向上移動(dòng);(3)由圖可以示看出U=2f根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知像在透鏡另一側(cè)的二倍焦距處,所以為使?fàn)T焰能在光屏上形成清晰地像,應(yīng)使光屏遠(yuǎn)離凸透鏡,當(dāng)光屏上的像最清晰時(shí),所成的是倒立等大的實(shí)像。(4)凸透鏡成實(shí)像時(shí),所有透過(guò)透鏡的光會(huì)聚到光屏上成像,當(dāng)將透鏡的下半部分擋住后,整個(gè)物體發(fā)出的光雖有一部分被擋住,但總會(huì)有一部分光通過(guò)上半部分凸透鏡而會(huì)聚成像,因此,像與原來(lái)相同,仍然完整;由于透鏡的一半被遮住,因此折射出的光線(xiàn)與原來(lái)相比減少了一半,故亮度會(huì)減弱,變暗了。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組利用天平、彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼若干,探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
次數(shù) | 重力G/N | 質(zhì)量m/g | 比值(G/m)/(Nkg﹣1) |
1 | 0.98 | 100 | 9.8 |
2 | 1.47 | 150 | 9.8 |
3 | 1.96 | 200 | 9.8 |
A. 小張認(rèn)為利用原有器材,在月球表面可以完成本實(shí)驗(yàn)
B. 小明處理數(shù)據(jù)時(shí),繪出重力G與質(zhì)量m的關(guān)系圖象(如圖),可得重力與質(zhì)量成正比
C. 小亮處理數(shù)據(jù)時(shí),算出每組重力與質(zhì)量的比值(如表格),可得重力與質(zhì)量成正比
D. 小紅認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)的目的是為了減小誤差
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】搬運(yùn)工人站在水平高臺(tái)上用如圖所示的滑輪組勻速豎直向上提升重物,不計(jì)繩重和摩擦,工人的重力為640N,與地面接觸的總面積為,提升時(shí)間為20s,重物上升高度為2m。求:
提升時(shí)繩自由端的速度為多少;
若拉力F的大小為150N,則拉力的功率為多少;
若上述過(guò)程中所提貨物重為360N,則滑輪組的機(jī)械效率為多少;
若仍用該滑輪組提升另一貨物,當(dāng)提升過(guò)程中該工人對(duì)高臺(tái)的壓強(qiáng)為,則所提升貨物的重力為多少。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將肉片直接放入熱油鍋里爆炒,會(huì)將肉炒焦或炒糊,大大失去鮮味。廚師預(yù)先將適量的淀粉拌入肉片中,再放到熱油鍋里爆炒,炒出的肉片既鮮嫩味美又營(yíng)養(yǎng)豐富,對(duì)此現(xiàn)象說(shuō)法不正確的是
A. 附近能聞到肉香體現(xiàn)了分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)
B. 在炒肉片過(guò)程中,肉片的溫度升高,內(nèi)能不變
C. 在炒肉片過(guò)程中,肉片內(nèi)能增加是通過(guò)熱傳遞實(shí)現(xiàn)的
D. 附著在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸發(fā)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)車(chē)輪的外表面上有凹凸不平的花紋,這是為了__________。小明同學(xué)用水平推力推停在平直公路上的汽車(chē),沒(méi)能推動(dòng),這時(shí)推力_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)汽車(chē)所受的阻力;正在減速行駛的汽車(chē)若受到的外力都同時(shí)消失,汽車(chē)將處于_____狀態(tài)。一汽車(chē)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后以某一速度沖上粗糙的斜面,如圖所示,以長(zhǎng)方體代替汽車(chē),請(qǐng)畫(huà)出汽車(chē)所受力的示意圖(不考慮空氣阻力)。
(_______)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。
(1)小明用測(cè)力計(jì)拉同一木塊進(jìn)行了三次正確的實(shí)驗(yàn)操作,實(shí)驗(yàn)情景如圖甲乙丙所示。
①在甲圖中,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于_____,方向_____。
②比較_____兩圖的實(shí)驗(yàn)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)。
③比較甲,丙兩圖實(shí)驗(yàn)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與_____________有關(guān)。
(2)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中小明發(fā)現(xiàn),彈簧測(cè)力計(jì)不沿水平方向拉動(dòng)時(shí),也可以使木塊在木板上沿水平方向上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),如圖丁所示
①如果設(shè)甲圖的摩擦力大小為f1,丁圖的摩擦力大小為f2,則它們的大小關(guān)系為:_____。
A.f1=f2 B.f1>f2 C.f1<f2 D.無(wú)法確定
②關(guān)于丁圖中受力分析說(shuō)法正確的是_____。
A.木塊受到的摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力是一對(duì)平衡力
B.木塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力是一對(duì)平衡力
C.木塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和手對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是一對(duì)相互作用力
D.木塊對(duì)水平面的壓力和水平面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)相互作用力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家最近裝了一臺(tái)如圖所示的“光電互補(bǔ)型”太陽(yáng)能熱水器,其參數(shù)如題圖所示。該熱水器晴天以吸收太陽(yáng)能作為加熱方式,若長(zhǎng)期處于陰雨天,還可改用電加熱方式。
(1)小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)熱水器貯滿(mǎn)水時(shí),第二天早上起來(lái)水溫比睡覺(jué)前低了5℃,則在晚上熱水器中的水放出了多少熱量?(水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃))
(2)水放出的熱量相當(dāng)于多少m3的天然氣完全燃燒放出的熱量?(天然氣的熱值為8.4×107J/m3)
(3)若在雨天使用電熱器將一滿(mǎn)箱水從20℃加熱到60℃,加熱器正常工作7h,則此熱水器的效率為多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩車(chē)在公路上,分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng),它們s﹣t圖象的(路程﹣時(shí)間圖象)如圖所示,經(jīng)過(guò)4s甲、乙相遇.甲、乙的速度分別為v甲、v乙,P、Q間的距離為s,則( 。
A. v甲>v乙,s=16m
B. v甲>v乙,s=8m
C. v甲<v乙,s=16m
D. v甲<v乙,s=8m
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們利用小桌、砝碼、海綿等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)。
(1)同學(xué)們是根據(jù)_____________________來(lái)比較壓力作用效果的。觀(guān)察比較圖甲、乙的情況可以得到的結(jié)論是:_____________,壓力的作用效果越明顯。
(2)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)選________兩圖進(jìn)行對(duì)比。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com