【題目】如圖所示，把一根兩端開口的細(xì)玻璃管，通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中，從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后，瓶內(nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h。把這個(gè)自制氣壓計(jì)從1樓帶到5樓的過程中（對瓶子采取了保溫措施），觀察到管內(nèi)水柱的高度發(fā)生了變化，如下表1所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象下列判斷錯(cuò)誤的是

樓層

1

2

3

4

5

管內(nèi)與瓶內(nèi)水面的高度差/cm

5

5.3

5.7

6

6.3

A. 水柱高度h增大，說明大氣壓降低了

B. 往瓶內(nèi)吹氣后，瓶內(nèi)氣壓小于瓶外大氣壓

C. 上樓的過程中，給瓶子保溫是為了避免溫度對測量結(jié)果的影響

D. 水柱高度h越大，瓶內(nèi)外的氣體壓強(qiáng)差越大

【答案】B

【解析】

AD、由于高度增加，大氣壓減小，則瓶內(nèi)的氣壓高于瓶外大氣壓；管內(nèi)的水面變高；所以玻璃管內(nèi)水柱的高度增加，說明大氣壓隨高度增加而變小，故AD正確；

B、從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后，瓶內(nèi)氣壓大于瓶外大氣壓，則豎直玻璃管中的水位將上升，故B錯(cuò)誤；

C、由于熱脹冷縮會引起玻璃管中水柱的變化影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，所以在拿著它上下樓時(shí)，應(yīng)保持瓶中的水的溫度不變，故C正確；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電熱加濕器靠電流的熱效應(yīng)工作.某種家用電熱加濕器相關(guān)參數(shù)、外形、電路簡化圖如圖所示。電熱器的電熱絲浸沒在加熱倉的水中產(chǎn)生熱量，使加熱倉中的水沸騰變成水蒸氣噴出，增加環(huán)境濕度。當(dāng)加熱倉中的水減少到一定程度時(shí)，自動(dòng)閥門智能打開，水由儲水箱進(jìn)入到加熱倉中。

(1)當(dāng)氣霧調(diào)節(jié)器R2的滑片移到最左端時(shí)，加濕器以最大功率工作，求電熱絲R1的阻值。

(2)如果加熱倉容積為0.05L，加熱倉內(nèi)冷水溫度為20℃，以最大功率工作，經(jīng)過100s水沸騰產(chǎn)生蒸氣，求此過程中的加熱效率(氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)

(3)氣霧調(diào)節(jié)器R2的最大阻值為198Ω，當(dāng)滑片滑到最右端時(shí)，加濕器以最低氣霧量工作20h電熱絲R1消耗電能為多少千瓦時(shí)?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】.實(shí)心圓柱體甲和長方體乙分別放置在水平地面上，甲的密度為0.6×104 kg/m3，質(zhì)量為12 kg，底面積為4×102 m2；乙的質(zhì)量為5.4 kg，邊長分別為0.1 m、0.2 m 0.3 m。(g取10 N/kg)

（1） 求乙的密度_____。

（2） 求甲直立時(shí)對水平地面的壓強(qiáng)_____。

（3）若在甲的上方水平截去一段并疊放在乙的正上方后，甲剩余圓柱體對水平面的壓強(qiáng)恰好等于此時(shí)乙對水平地面壓強(qiáng)的最小值，求甲截去的高度_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)利用U形管壓強(qiáng)器好裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)前，他注意到U形管兩邊的液面已經(jīng)處在同一水平線上，如圖甲所示．

（1）當(dāng)他將金屬盒浸沒于水中后．發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景，則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了_____問題．

（2）排除故障后．他重新將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與_____有關(guān)．

（3）接著小強(qiáng)要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系．則應(yīng)保持_____不變．

（4）小強(qiáng)保持丙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實(shí)驗(yàn)情形如圖丁所示．比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)，小強(qiáng)得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論．你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠？______．原因是：______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為56 kg的中學(xué)生提著一捆質(zhì)量為8 kg的書，從一樓提到4 m高的二樓，則他對書做的功為________J，他做功的效率為________。(g取10 N/kg)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校進(jìn)行“注�！彼囆g(shù)品的展示活動(dòng)．小閔同學(xué)制作一底部面積S=2×10﹣3m2，高h(yuǎn)=0.15m的作品，將密度ρ=0.8×103kg/m3的某種液體注入磨具內(nèi)，用了體積V=5×10﹣4m3的液體，如圖所示，g取10N/kg，求：

（1）成型前液體對模具底部的壓強(qiáng)p1；

（2）成型作品放在水平桌面上，對桌面的壓強(qiáng)p2．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某型號器材發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為6×104W，在水平路面上勻速行駛時(shí)受到的阻力是1800N．在額定功率下，當(dāng)汽車勻速行駛時(shí)，求：

（1）發(fā)動(dòng)機(jī)所提供的牽引力大�。�

（2）行駛速度的大��；

（3）行駛5min牽引力所做的功。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一種電工工具由一個(gè)小燈泡L和一個(gè)定值電阻R并聯(lián)而成，通過L、R的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖所示。由圖可得定值電阻R的阻值為____Ω；當(dāng)把這個(gè)工具接在電壓為2V的電源兩端，通過定值電阻R的電流為____A,此時(shí)L、R并聯(lián)的總功率是____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖（a）所示的壓強(qiáng)計(jì)探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”

（1）壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管兩液面的_____來反映被測壓強(qiáng)大小的。壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)_____，而小明同學(xué)卻觀察到如圖（a）所示的情景，出現(xiàn)這種情況因此需要進(jìn)行的操作是_____。

A．將右邊支管中高出部分的液體倒出 B．取下軟管重新安裝

（2）小明做如圖（b）所示的檢查，用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化。出現(xiàn)這種情況的原因是_____。

（3）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩種液體中，如圖（c）和（d）所示，其中有一杯是水，一杯是鹽水，他想利用壓強(qiáng)計(jì)判斷哪一杯是鹽水。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，他發(fā)現(xiàn)圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是他認(rèn)為圖（d）杯子中盛的是鹽水，①你認(rèn)為，小明的結(jié)論是_____（選填“可靠的”或“不可靠的”）；②簡要說明理由：_____。

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