許多同學(xué)都很喜歡設(shè)計(jì)和參加“多米諾骨牌效應(yīng)”活動(dòng)(按一定距離排列的骨牌,碰倒第一塊骨牌后,其它所有骨牌會(huì)依次倒下),其中的物理原理是;骨牌倒下時(shí), 能轉(zhuǎn)化為 能,這部分能量就轉(zhuǎn)移給下一張骨牌,下一張骨牌倒下時(shí)具有的能量更大,骨牌被推倒的速度越來(lái)越快.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
物理興趣小組的同學(xué)用圖甲所示的裝置來(lái)提升重物M,圖乙是物體上升過(guò)程某段時(shí)間內(nèi)的s-t圖線。已知物體重為1N,閉合開(kāi)關(guān)后,在2.4s~2.8s這段時(shí)間內(nèi),電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.2A和4V,則2.4s~2.8s這段時(shí)間內(nèi)該裝置提升重物做得有用功為_(kāi)_________J,它的效率是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
如圖是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)?”的實(shí)驗(yàn)示意圖。
①該實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體____ __和 的關(guān)系。
②該實(shí)驗(yàn)物體的動(dòng)能是指物體_ ___(選填“A”或“B”)。
③該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過(guò)__________________來(lái)反映的。
④該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí)_______(選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通過(guò)_______(選填“高度”或“質(zhì)量”)來(lái)改變的。
⑤實(shí)驗(yàn)中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時(shí),應(yīng)改變________(選填“物體A”或“物體B”)的質(zhì)量,這是為了研究物體動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
許多同學(xué)都很喜歡設(shè)計(jì)和參加“多米諾骨牌效應(yīng)”活動(dòng)(按一定距離排列的骨牌,碰倒第一塊骨牌后,其它所有骨牌會(huì)依次倒下),其中的物理原理是:骨牌倒下時(shí), 轉(zhuǎn)化為 ,這部分能量就轉(zhuǎn)移給下一張骨牌,下一張骨牌倒下時(shí)具有的能量更大,骨牌被推倒的速度越來(lái)越快。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
粗糙水平面上有一個(gè)重為100N的物體,用10N的水平推力使其在10s內(nèi)運(yùn)動(dòng)30m ,則推力做的功為 J;推力的功率是 W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
在水平地面上鋪一張紙,將皮球表面涂黑,使皮球從不同高度處自由下落,在紙上留下黑色圓斑A、B,如圖所示。球從較高處下落形成的圓斑是圖中 (選填“A”或“B”),由此可知重力勢(shì)能大小與 有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
圖是皮球落地后彈起過(guò)程中每隔相等時(shí)間曝光一次所拍攝的照片.由圖可知,下落過(guò)程中,皮球的速度 ,離開(kāi)地面上升的過(guò)程中,皮球重力勢(shì)能 ,動(dòng)能 .皮球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的機(jī)械能 。(均選填“增大”、“減小”或“不變”.)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
小明在30s內(nèi)用600N 的拉力F把900N的重物沿斜面向上方勻速拉動(dòng)3m,此過(guò)程中重物高度上升1.5m,拉力F做功的功率是 W,此過(guò)程中斜面的機(jī)械效率是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
地震過(guò)后往往伴有泥石流等災(zāi)害,泥石流之所以會(huì)造成巨大的危害,是因?yàn)橛墒⒛嗤帘挥晁畯母咛帥_下來(lái)時(shí)將 ________能轉(zhuǎn)化為巨大的 _____能.災(zāi)害發(fā)生后,救災(zāi)飛機(jī)迅速到達(dá)災(zāi)區(qū)上空,當(dāng)它在一定高度勻速飛行并投下救災(zāi)物資后,飛機(jī)的機(jī)械能將____(選填“變大”“變小”或“不變”).重力勢(shì) 動(dòng) 變小
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