圖中所示電路中,電源兩端電壓U保持不變,電阻Rl阻值為30Ω。當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開與都閉合時,電壓表示數(shù)之比為3∶8,電阻R2消耗的功率之比為1∶4 ,電阻R3消耗的最小功率為0.9W。下列判斷正確的是

A.開關(guān)S1、S2都閉合時,電路消耗的總功率P=91.2W

B.開關(guān)S1、S2都閉合時,電流表的示數(shù)I=1.6A

C.電源兩端電壓U=12V

D.電阻R3=40Ω

 

【答案】

A

【解析】

試題分析:

  ∴      ①

    

 

 

       ②

      ③

由① ② ③得:U1︰U2︰U3=3︰4︰1

∴R1︰R2︰R3=3︰4︰1

∵R1=30 ∴R2=40 R3=10  ,D錯

在圖甲中,  ∴

則U=8U3=24V,C錯;

在乙圖中,    

 ,B錯;

  A對。

考點(diǎn):歐姆定律 電功率

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?江陰市模擬)如圖甲所示電路中,電源電壓恒定,R為電阻箱,小燈泡兩端的電壓隨電流變化的關(guān)系如圖乙所示.將電阻箱的阻值調(diào)為R1=5Ω時,小燈泡恰能正常發(fā)光,電壓表示數(shù)U1=2V.求:

(1)小燈泡的額定功率P0
(2)電源電壓U;
(3)若將電阻箱的阻值調(diào)為R2時,小燈泡消耗的實(shí)際功率為PL=0.1W,求R2的值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?鎮(zhèn)江)為了節(jié)能,正明中學(xué)為教室安裝了光控照明系統(tǒng),有效避免了“長明燈”的現(xiàn)象.光控系統(tǒng)用光敏電阻控制,光敏電阻是阻值隨著光的照度改變而發(fā)生變化的元件(光越強(qiáng),照度越大,照度的單位為1x).某光敏電阻RP在不同照度下的阻值如下表:
照度(lx) 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2
電阻(kΩ) 75 40 28 23 20 18
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),請?jiān)趫D1坐標(biāo)紙中描繪出光敏電阻隨照度變化的圖線.其阻值隨照度變化的規(guī)律是
光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小
光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小

(2)如圖2所示,當(dāng)1、2間電壓上升至4V時,控制電路自動啟動照明電路.請利用所給器材在圖2虛線框內(nèi)設(shè)計一個電路,給1、2兩端提供電壓,并要求當(dāng)天色漸暗照度降至1.0(lx)時,照明電路啟動.(控制電路對你所設(shè)計電路無影響)
器材:電源(電壓為6V),開關(guān)S及導(dǎo)線若干,其他器材如下表.
器材 電路符號 規(guī)格及說明
光敏電阻 題(1)中的光敏電阻Rp
電阻箱 阻值可調(diào)、可讀出,調(diào)節(jié)范圍:0-99.9kΩ
在你所設(shè)計的電路中,電阻箱的阻值應(yīng)調(diào)至
10
10
kΩ;
(3)某同學(xué)在對所設(shè)計的電路進(jìn)行調(diào)試時,發(fā)現(xiàn)照明電路過早啟動.請你提出一個可行的解決辦法:
增大電阻箱R的阻值.
增大電阻箱R的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?下城區(qū)二模)如圖甲所示電路中,電源電壓保持不變,初始時滑動變阻器R1的滑片P在最右端,合上開關(guān)后滑片P向左滑動,電壓表讀數(shù)U與x、電流表讀數(shù)I與x的關(guān)系如圖乙、丙所示.

請回答:
(1)仔細(xì)觀察圖乙、丙中電壓表和電流表的讀數(shù),可以判斷出當(dāng)x<5cm時,電路中出現(xiàn)了
斷路
斷路
(選填“短路”或“斷路”),電源電壓是
1.50
1.50
V.

(2)定值電阻R2的阻值多大?
(3)閉合開關(guān),滑動變阻器的滑片P在最左端時,電路消耗的總功率多大?
(4)請比較:閉合開關(guān),在滑片P從x=5cm處向左滑動到x=10cm處的過程中,滑動變阻器R1與定值電阻R2產(chǎn)生的熱量哪個多?(請通過計算說明)

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科目:初中物理 來源: 題型:

某物理興趣小組做“探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).他們在如圖16所示電路中的A、B兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲,電源電壓恒定.忽略電阻絲電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲的規(guī)格如下表.
序號 材料 長度 橫截面積
1 炭鋼合金絲 L S
2 鎳鉻合金絲 2L S
3 鎳鉻合金絲 L 2S
4 鎳鉻合金絲 2L 2S
(1)他們應(yīng)選擇序號為
3與4
3與4
的兩根電阻絲來研究;
(2)實(shí)驗(yàn)中,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn),但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù),說明第二次接入電路的電阻絲的阻值較
(選填“大”或“小”);
(3)從表中所給電阻絲的規(guī)格看,還可以用這些電阻絲來做另一個探究實(shí)驗(yàn),即探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體
橫截面積
橫截面積
的關(guān)系,這次你應(yīng)該選擇序號為
2與4
2與4
兩根電阻絲來做實(shí)驗(yàn).
(4)物理研究方法有多種,如等效代替法、類比法、控制變量法;本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法,一是
控制變量
控制變量
法;二是轉(zhuǎn)換法,就是用通過流過導(dǎo)體的電流大小來表示電阻的大。

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年北京市通州區(qū)九年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

圖中所示電路中,電源兩端電壓為9V且保持不變,小燈泡上標(biāo)有“6V  3W”字樣(不考慮燈絲電阻隨溫度的變化),閉合開關(guān)后,要使小燈泡正常發(fā)光,則滑動變阻器接入電路的阻值是       Ω。

 

 

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