【題目】接在家庭電路中的燈泡,100W的要比15W的的亮,這說(shuō)明在______一定時(shí),電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟導(dǎo)體的電阻成______比;電爐絲燒得發(fā)紅,而跟電爐絲相連的導(dǎo)線卻不怎么熱,這說(shuō)明在______一定時(shí),電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟導(dǎo)體的電阻成______比。
【答案】電壓和通電時(shí)間 反 電流和通電時(shí)間 正
【解析】
第一空、第二空.接在家庭電路中的燈泡,100W的要比15W的亮,則相同的時(shí)間內(nèi)100W燈泡產(chǎn)生的熱量多,并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,家庭電路中兩燈泡兩端的電壓相等,由Q=W=t可知,在電壓和通電時(shí)間一定時(shí),電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟導(dǎo)體的電阻成反比;
第三空、第四空.電爐絲與導(dǎo)線串聯(lián),電爐絲燒得發(fā)紅,而跟電爐絲相連的導(dǎo)線卻不怎么熱,這說(shuō)明相同的時(shí)間內(nèi)電爐絲產(chǎn)生的熱量多,串聯(lián)電路中各處的電流相等,通過(guò)導(dǎo)線和電熱絲的電流相等,電爐絲的電阻大于導(dǎo)線的電阻,由Q=W=I2Rt可知,在電流和通電時(shí)間一定時(shí),電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟導(dǎo)體的電阻成正比。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí),提出了如下猜想:
猜想一:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)。猜想二:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。猜想三:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)。
為了驗(yàn)證猜想,采用了圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置與方法:將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另一端鉤住木塊,木塊下面是一長(zhǎng)木板,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平桌面向右運(yùn)動(dòng)。其三次實(shí)驗(yàn)的條件變化如圖甲、乙、丙所示。
(1)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)該按_______兩個(gè)圖所示的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)在驗(yàn)證猜想三時(shí),小明先利用圖甲所示裝置,測(cè)出木塊所受摩擦力;之后將木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半。由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎?為什么?________________________
(3)實(shí)驗(yàn)中是否需要長(zhǎng)木板一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)?__________________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)溫度自動(dòng)報(bào)警器的工作原理電路圖。當(dāng)控制電路中有電流通過(guò)時(shí),電磁鐵左端為_________極。在使用中發(fā)現(xiàn),當(dāng)溫度達(dá)到設(shè)定值時(shí),電鈴沒(méi)有報(bào)警。經(jīng)檢查,各元件完好、電路連接無(wú)誤,則可能是因?yàn)?/span>_________(任寫(xiě)一種)導(dǎo)致工作電路沒(méi)有接通。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小雯用自制的水凸透鏡做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn),在光屏上得到了清晰的像,關(guān)于下列現(xiàn)象的分析,正確的是
A.此時(shí)在光屏上得到的是倒立放大的實(shí)像
B.繼續(xù)向凸透鏡內(nèi)注水,發(fā)現(xiàn)光屏上的像不清晰了,這時(shí)將光屏遠(yuǎn)離透鏡,得到的像比之前要小
C.若用一張紙遮住水凸透鏡的上半部分,會(huì)發(fā)現(xiàn)光屏上的像缺失了下半部分
D.僅將蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào),仍能在光屏上得到一個(gè)倒立的實(shí)像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼、兩個(gè)材料相同但表面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板。
(1)如圖甲所示用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它沿長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)。根據(jù)______的知識(shí),可知彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力等于________受到的滑動(dòng)摩擦力的大小。這樣,我們就可以測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力。
(2)由甲乙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力大小的關(guān)系。下列現(xiàn)象中,應(yīng)用了此實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是_______
A.足球守門(mén)員戴著防滑手套
B.用力壓住橡皮,擦去寫(xiě)錯(cuò)的字
C.移動(dòng)很重的石塊時(shí),在地上鋪設(shè)滾木
(3)小涵比較甲和丙兩次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力就越大。你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論____________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是__________________。
(4)在乙圖實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力是_____N;若將彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大到4N,此時(shí)木塊所受的滑動(dòng)摩擦力是_____N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)。于是找來(lái)額定電流均小于0.6 A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開(kāi)始探究。
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖所示的電路圖,將圖所示實(shí)物圖連接完整。_______
(2)若小雷連接電路后閉合開(kāi)關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他把滑動(dòng)變阻器的 _____.(選填“A、B”或“C、D”)接線柱接入了電路。
(3)小雷排除故障后,按圖17所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①閉合開(kāi)關(guān),滑片P向______(選填“A"或“B")端移動(dòng),使燈L1發(fā)光,測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計(jì)算結(jié)果如下表:
次數(shù) | 電壓/V | _________ | 實(shí)際功率/W | 電阻Ω |
1 | 1.6 | 0.20 | 0.32 | 8.00 |
2 | 2.5 | 0.24 | 0.60 | 10.42 |
3 | 2.8 | 0.26 | 0.73 | 10.77 |
②請(qǐng)將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處。
(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。結(jié)合表中數(shù) 據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實(shí)際功率越_____。
(5)用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要改變______表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。
(6)小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論:
①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確。"這種說(shuō)法錯(cuò)誤的原因是小雷忽略了________對(duì)小燈電阻的影響。
②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系。"你認(rèn)為這種說(shuō)法______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),燈L正常發(fā)光,如果將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng),下列說(shuō)法正確的是
A.電壓表示數(shù)變大,燈L變亮
B.電壓表示數(shù)變小,燈L變亮
C.電壓表示數(shù)變大,燈L變暗
D.電壓表示數(shù)變小,燈L變暗
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究電流跟電阻的關(guān)系。王亮同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。
(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖,用筆面線代替導(dǎo)線將圖中電路連接起來(lái)(導(dǎo)線不能交叉)。
(____________)
次序 | 1 | 2 | 3 |
電阻 | 5 | 10 | 15 |
電流 | 1.2 | 0.6 | 0.4 |
(2)實(shí)驗(yàn)中當(dāng)換用不同阻值的定值電阻后,每次應(yīng)進(jìn)行的操作是_______________,實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如上表所示,根據(jù)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是_________________________(實(shí)驗(yàn)器材使用正確,最程選用合理)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端向b端滑動(dòng)時(shí)( )
A.電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)比值變大
B.電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)比值變小
C.電流表A示數(shù)變大,電壓表V1變大
D.電流表A示數(shù)變大,電壓表V2變大
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