【題目】現(xiàn)代家庭電氣化程度越來越高,用電安全是一個十分突出的問題。下表提供了一組人體電阻數(shù)據(jù)。如圖所示,用電器R接在電壓為220V的電源上時,消耗電功率是1100W,電路中還有額定電流為10A的熔絲(俗稱保險絲)。則

(1)只有用電器R接入電路時,通過熔絲的電流為____A;

(2)一個潮濕的人赤腳站在地上,由于不小心,手接觸火線,發(fā)生觸電事故,則通過人體的電流是__________A;(上表電阻數(shù)據(jù)適用此人)

(3)熔絲不會“救”人命的原因是____。

【答案】 5 0.025 電流達不到熔絲的熔斷電流

【解析】解答:(1)由公式P=UI可得,只有用電器R接入電路時,通過熔斷絲的電流:

IR ==5A;(2)由表格數(shù)據(jù)可知,一個潮濕的人手和腳之間的電阻R=8.8×103Ω

則手接觸火線時通過人體的電流:I=0.025A=25mA,(3) 25mA遠遠小于保險絲的額定電流,所以熔斷絲不會斷)熔絲不會“救”人命,。

答:(1)只有用電器R接入電路時,通過熔斷絲的電流為5A;(2)一個潮濕的人,手接觸火線時通過人體的電流是25mA;(3)通過保險絲的電流遠遠小于保險絲的額定電流,所以熔斷絲不會斷,熔絲不會“救”人命。

練習冊系列答案
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【題目】如圖在做“探究通電螺線管外部磁場的方向”的實驗時,小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針

1通電后小磁針的指向如圖甲所示,由此可看出通電螺線管外部的磁場與 磁體的磁場相似

2小明改變螺線管中的電流方向,發(fā)現(xiàn)小磁針轉(zhuǎn)動180°,南北極所指方向發(fā)生了改變,由此可知:通電螺線管外部磁場方向與螺線管中的 方向有關

3由安培定則可知乙圖中S閉合后,螺線管的上端為

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【題目】如圖所示電路中,電源電壓為30V,定值電阻為30Ω,滑動變阻器標有“60Ω1.5A“字樣,在該電路正常使用的情況下,則( )

A. 電路消耗的最大功率為75W

B. 電流表的最大示數(shù)為1.5A

C. 滑動變阻器消耗的最小功率為45W

D. 電路總電阻的變化范圍為20Ω

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【題目】物體的質(zhì)量真的會不變嗎?

在現(xiàn)有的物理知識的基礎上,同學們會肯定地認為物體的質(zhì)量是不會隨形狀、位置、狀態(tài)的改變而改變的,物體的質(zhì)量是常數(shù).這個認識并沒有錯,但這是對靜止的物體的質(zhì)量而言. 如果對運動的物體而言,物體的質(zhì)量是否還是始終不變呢?根據(jù)愛因斯坦的"相對論",運動的物體的質(zhì)量會隨它的運動速度而改變.他的理論是:設一個物體靜止時的質(zhì)量為m0(又稱為靜質(zhì)量),當它以速度v運動時的質(zhì)量為m(又稱為動質(zhì)量),則動質(zhì)量與靜質(zhì)量及其速度的關系遵循以下規(guī)律:

m=(其中c為光速)

根據(jù)以上公式我們可以計算出:

一個靜質(zhì)量m0=1kg的物體,當它以v1=300m/sv2=15×104km/s 運動時,其動質(zhì)量分別為: m1=1.000 000 000 0005kg、m2=1.15kg,由此可知,物體的動質(zhì)量比靜質(zhì)量大,且物體的運動速度越大,其動質(zhì)量越大.m1值可看出,在低速(相對光速而言)范圍內(nèi),物體的動質(zhì)量與靜質(zhì)量相關甚微,其差值可以忽略不計.因此在低速范圍內(nèi)研究宏觀物體的運動情況時,可以認為物體的質(zhì)量是不變的,是常數(shù).

但在微觀世界里,由于電子、質(zhì)子等基本粒子的靜質(zhì)量都很小,而其運動速度又很容易接近光速,這時它們的質(zhì)量隨速度的改變就不可忽視.關于這樣的問題,同學們將來有機會學習愛因斯坦的"相對論"力學知識時,就會進一步深入理解.

請根據(jù)剛才的閱讀,回答下列問題:

(1)我們認為物體的質(zhì)量是不隨形狀、位置、狀態(tài)的改變而改變,其質(zhì)量是指物體的________,而________會隨物體的運動速度而改變.

(2)根據(jù)愛因斯坦的理論,物體兩種質(zhì)量及其速度的關系遵循的規(guī)律是:m=其中m是指動質(zhì)量,m0是指靜質(zhì)量,c3×108m/s.在研究宏觀物體的運動情況時,由于v________c,故可以認為物體的質(zhì)量不變,是常數(shù)

(3)m0=100kg,當它以2.4×108m/s的速度運動時,求其動質(zhì)量,并分析結果,你可得到一個什么結論________

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【題目】小麗等同學對電磁波在真空中能否傳播的問題,進行了如下猜想:

猜想1:電磁波可能與聲波類似,不能在真空中傳播.

猜想2:電磁波可能與光波類似,可以在真空中傳播.

接著,她們設計了如圖所示的實驗:

在密封的透明玻璃罩內(nèi),放了一只處于待機狀態(tài)的手機,開始沒有用抽氣機抽玻璃罩內(nèi)的空氣,用另一只手機撥打里面的手機,聽到里面手機的鳴叫聲,同時看到手機屏幕上顯示的來電號碼.接著用抽氣機將玻璃罩內(nèi)的空氣盡可能抽去,繼續(xù)撥打里面的手機,雖聽不到里面手機的鳴叫聲,但仍能看到手機屏幕上顯示的來電號碼.

(1)分析上述實驗現(xiàn)象,猜想________是正確的;簡要說明理由.

________________________________________________________________________.

(2)把手機放在真空罩中,撥打真空罩內(nèi)的手機,若手機能接收到呼叫信號,就說明電磁波可以在真空中傳播,這是利用了________

A.控制變量法 B.轉(zhuǎn)換法 C.比較法 D.類比法

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【題目】為了判斷一個小鐵球是不是空心的,小明測得如下數(shù)據(jù):

(1)通過計算判斷該小鐵球是空心的,還是實心的?

(2)空心部分的體積是多少?

(3)若將小鐵球的空心部分注滿水后,則整個鐵球受到的重力是多少牛?(ρ=7.9×103㎏/m3, g10N/kg)

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【題目】曉偉在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動的情況后猜測:在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關。于是他想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確。下表是他在實驗時選用琴弦的相關數(shù)據(jù)。

1在探究一個物理量是否與多個因素有關過程中,常常采用________的方法。如果曉偉想探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的材料有關,你認為他應選用表中編號為________的琴弦。

2如果選用編號為A、B的兩根琴弦,可探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的________有關。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小雨同學猜想影響水蒸發(fā)快慢的因素有以下三個:

A、水的表面積

B、水上方的風速

C、水的溫度.

1)小雨在兩塊相同的玻璃片上分別滴一滴質(zhì)量相同的水,如圖所示.觀察圖中情景,你認為小雨在探究水蒸發(fā)快慢與 是否有關(選填:“A”、“B”“C”).

2)接著小雨用電吹風的熱風檔在圖左邊玻璃片上方吹風,發(fā)現(xiàn)左邊玻璃片更早干了.小雨由此得出,水上方的風速越大,蒸發(fā)也越快.你認為此過程存在的問題是:

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【題目】如圖所示,在薄壁金屬圓筒內(nèi)注入少量乙醚,塞上塞子,用一根繩子在金屬圓筒外壁纏繞12圈。然后按圖中箭頭所指的方向來回拉動繩子。

1)猜測可能會發(fā)生的現(xiàn)象;

2)解釋發(fā)生上述現(xiàn)象的原因。

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