7．下列關(guān)于慣性的說法中正確的是（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)的物體具有慣性，靜止的物體沒有慣性
B．物體在任何情況下都有慣性
C．汽車突然啟動(dòng)時(shí)，站在汽車上的人會(huì)向后仰，說明人的慣性大于汽車的慣性
D．地球由西向東，人豎直向上跳起來，仍落回原地，是因?yàn)槿耸艿綉T性力作用

分析 物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性，慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等都沒有關(guān)系，質(zhì)量越大，慣性越大．

解答 解：AB、一切物體在任何時(shí)候都有慣性，慣性是物體的一種屬性，跟物體是否運(yùn)動(dòng)無關(guān)，所以運(yùn)動(dòng)的物體具有慣性，靜止的物體也有慣性．故A錯(cuò)誤，B正確；
C、原來站在汽車上的人與汽車一起處于靜止?fàn)顟B(tài)，汽車突然啟動(dòng)時(shí)，人的下半身隨車一起運(yùn)動(dòng)，而其上半身由于具有慣性，仍要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以會(huì)向后仰，不能說明人的慣性大于汽車的慣性．故C錯(cuò)誤；
D、地球由西向東，人豎直向上跳起來，仍落回原地，是因?yàn)槿司哂袘T性，慣性不是力，不能說受到慣性力作用．故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 慣性現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中隨處可見，和我們的生活密切相關(guān)，學(xué)習(xí)中要注意聯(lián)系實(shí)際，用所學(xué)慣性知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小明用如圖所示的裝置探究同一直線上二力合成的規(guī)律時(shí)，把橡皮筋的下端B用細(xì)線固定在鐵架臺(tái)的橫桿上，上端A通過細(xì)繩掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上；
將一個(gè)重為2N的鉤碼通過細(xì)繩掛在橡皮筋的A端，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上將橡皮筋的A端拉到O點(diǎn)，并在豎直放置的白板上標(biāo)記O點(diǎn)的位置，記錄此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和掛鉤碼的細(xì)繩對(duì)A端的拉力F2；
摘掉鉤碼，用彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的A端仍拉到O點(diǎn)，記錄此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F．
（1）實(shí)驗(yàn)中先后兩次都將橡皮筋的A端拉伸到O點(diǎn)，是為了讓F與F1和F2的作用效果相同．
（2）如果以上實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1=4.6N，則F=2.6N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．軍事演習(xí)中，要將軍用物資投到指定地點(diǎn)，必須先用安全氣囊包裹好，然后再進(jìn)行空投．空中展開降落傘后，物體勻速下落，如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
①展開降落傘增大了阻力�、谡归_降落傘之后勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
③物體受平衡力作用　      ④展開降落傘之后機(jī)械能守恒．
A．、①③B．、②③C．、①②D．②④

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．將重6N的物體浸沒在裝滿水的杯中，溢出了5N的水，物體受到的浮力為（　�。�
A．11NB．6NC．5ND．1N

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示容器，底面積為100cm2，當(dāng)此容器盛滿水時(shí)，容積 4dm3，水深12cm，（不計(jì)容器的厚度）求：
（1）水對(duì)容器底的壓強(qiáng)；
（2）水對(duì)容器底的壓力；
（3）水受到的重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列估測(cè)符合實(shí)際的是（　�。�
A．一張學(xué)生桌受到的重力約為5N
B．一瓶礦泉水的體積最接近200L
C．小明將掉在地上的物理課本撿回桌面所做的功約1.2J
D．物理課本平放在水平桌面上，課本對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為0.3Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小謝同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲乙丙所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置的高度分別為ha、hb、hc的位置滾下（ma=mb＜mc，hA=hC＞hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后停止，請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，回答以下問題：

（1）實(shí)驗(yàn)中，通過比較小車推動(dòng)木塊動(dòng)能的大小，這種常用的實(shí)驗(yàn)方法屬于轉(zhuǎn)換法．（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）
（2）在圖甲和圖丙實(shí)驗(yàn)中，A球、C球剛滾到水平面時(shí)的速度相等．（選填“相等”或“不相等”）
（3）小球推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)的距離越大，安全隱患越大（選填“越大”、“不變”或“越小”）
（4）用來研究超載安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇甲丙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．
（5）用來研究超速安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇甲乙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．為探究“電流與電壓的關(guān)系”，小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖．
（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于其阻值最大（選填“大”或“小”）處．
（2）連接好電路，閉合開關(guān)后，他發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零，而電壓表示數(shù)較大，其原因可能是A（選填序號(hào)）．
A．電阻R開路   B．電阻R短路   C．電壓表開路  D．電流表開路
（3）排除故障后，小明調(diào)節(jié)滑片P，當(dāng)電流表指針在如圖乙所示位置時(shí)，其示數(shù)為0.5A．
（4）小明繼續(xù)調(diào)節(jié)滑片P，得到了多組電流和電壓的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)他得出了“電流與電壓成正比”這一沒有前提條件的結(jié)論，請(qǐng)你為他補(bǔ)充這個(gè)條件：電阻一定．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．閱讀下文，完成問題
神舟七號(hào)將景海鵬等三名宇航員帶到太空中進(jìn)行艙外活動(dòng)，查找了相關(guān)資料，當(dāng)飛船在軌道上運(yùn)行時(shí)，人處于失重狀態(tài)，會(huì)浮在太空中．太空中沒有空氣（氣壓為零），飛船在向陽面時(shí)溫度達(dá)1000C以上，而背陽面卻在-1000C以下．
（1）宇航員艙外服橡膠材料達(dá)到了-160℃的低溫標(biāo)準(zhǔn)，-160℃的正確讀法是零下160攝氏度或負(fù)160攝氏度，太空中晝夜溫度變化很大，假如宇航員在太空中看到溫度計(jì)上晝夜某二次的示數(shù)，如圖甲的讀數(shù)是16℃，如圖乙的讀數(shù)是-12℃．

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