【題目】在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，比較實(shí)驗(yàn)的甲、乙兩圖可得摩擦力的大小與有關(guān)；比較兩圖可得摩擦力的大小還跟接觸面的粗糙程度有關(guān).

【答案】壓力；甲、丙
【解析】影響摩擦力大小的因素有：壓力的大小和接觸面的粗糙程度，所以本實(shí)驗(yàn)要采用控制變量法.比較實(shí)驗(yàn)的甲、乙兩圖可以看出，兩次實(shí)驗(yàn)中接觸面相同，只改變了壓力的大小，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，因此可得出結(jié)論：摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)；比較實(shí)驗(yàn)的甲、丙兩圖可以看出，兩次實(shí)驗(yàn)中壓力的大小相同，但接觸面的粗糙程度不同，而彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，故得出結(jié)論：摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).
所以答案是：壓力；甲、丙.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解摩擦力大小的影響因素(增大摩擦的方法：（1）使接觸面更加粗糙（2）增大壓力；減小摩擦的方法：（1）把滑動(dòng)摩擦轉(zhuǎn)變?yōu)闈L動(dòng)摩擦可以大大減小摩擦 （2）加潤(rùn)滑油使接觸面變光滑也可以減小摩擦)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小偉同學(xué)用如圖所示的電路測(cè)小燈泡的功率．電路中電源電壓恒為4.5V，電壓表的量程為0～3V，電流表的量程為0～0.6A．滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω lA”，燈泡標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣．若閉合開(kāi)關(guān)，兩電表的示數(shù)均不超過(guò)所選量程，燈泡兩端的電壓不允許超過(guò)額定值，不考慮燈絲電阻的變化，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.滑動(dòng)變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是0～20Ω
B.電流表示數(shù)的變化范圍是0～1A
C.燈泡的最小功率是1.25 W
D.該電路的最大功率是2.25 W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】燈泡L上標(biāo)有“6V6W”字樣，測(cè)得該燈泡的電流隨電壓變化關(guān)系如圖（甲）所示．現(xiàn)把燈泡L接入如圖（乙）所示的電路中，若電路電壓為10V不變，電流表的量程為“0～0.6A”，電壓表的量程為“0～15V”．
（1）燈泡L正常發(fā)光時(shí)，電壓表的示數(shù)為幾伏？
（2）當(dāng)電路中的電流為0.4A時(shí)，滑動(dòng)變阻器的阻值為多少？
（3）為了保證電路安全，整個(gè)電路消耗的最大功率為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，有如下器材：電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、兩節(jié)干電池組（3V）、定值電阻R（分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、導(dǎo)線若干。芳芳設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示.

（1）在探究“電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：
①閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片移至（填“A”或“B”）端；電路中滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路元件安全和的作用；
②電路連接好，芳芳閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)如圖乙所示，這是由于引起的；芳芳糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
（2）在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)：
①實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器保持被測(cè)導(dǎo)體的不變；
②芳芳先將R﹦25Ω的電阻接入，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片直到電壓表示數(shù)為2.5V，記下電流表示數(shù)；把R換為20Ω的電阻時(shí)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片位置向（填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表示數(shù)保持2.5V不變，同時(shí)記下電流表的示數(shù)，接著把R分別換成15Ω、10Ω、5Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
③若要使所給的5個(gè)定值電阻依次接入電路中都能正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為Ω；
④芳芳根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖丙中的a圖像所示，由圖像可得結(jié)論：當(dāng)電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與電阻；
⑤同組的小莉也利用此電路和器材按同樣的電阻更換順序又進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)描繪出了如圖丙中的b所示的圖線。但小莉在操作中存在一個(gè)失誤，請(qǐng)你根據(jù)圖像分析，小莉在實(shí)驗(yàn)中的不當(dāng)之處可能是：.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變，R1=10Ω．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S，滑動(dòng)變阻器滑片P在中點(diǎn)時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A；當(dāng)把滑片P移到最右端時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A．則電源電壓為V，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙、丙電動(dòng)小車做直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的路程﹣﹣時(shí)間圖象，如圖所示，觀察甲、乙、丙車的圖象，回答下列問(wèn)題：
（1）觀察分析丙車圖象可知，丙車在AB段處于狀態(tài)（填“運(yùn)動(dòng)”和“靜止”）．
（2）觀察分析甲、乙、丙車運(yùn)動(dòng)圖象，在前5秒鐘內(nèi)車運(yùn)動(dòng)的較快，它的速度是米/秒．
（3）觀察分析甲或乙運(yùn)動(dòng)圖象，都是過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線，由這個(gè)特點(diǎn)可以得出的初步結(jié)論是甲或乙車作勻速直線運(yùn)動(dòng)，理由是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是某�？萍夹〗M自制電子秤的原理圖，其中電源電壓恒為定值U，定值電阻的阻值為R0 ， 總長(zhǎng)為L(zhǎng)的電阻絲總阻值為R，此電阻絲上的滑片與托盤、彈簧上端固定在一起，并能隨彈簧的伸縮沿電阻絲上下滑動(dòng)（接觸良好），且不稱重物時(shí)滑片恰好在電阻絲的最上端，若托盤、彈簧的質(zhì)量以及彈簧的電阻可以忽略不計(jì)，電阻絲接入電路的阻值與其連入電路的長(zhǎng)度成正比，彈簧壓縮的長(zhǎng)度△L與所受壓力F的關(guān)系為F=k△L（其中k為已知常量），請(qǐng)根據(jù)上述內(nèi)容和條件解答如下問(wèn)題：

（1）指出當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S、盤中沒(méi)有放物體時(shí)，電壓表的示數(shù)值；
（2）推導(dǎo)出此電子秤工作時(shí)，電壓表示數(shù)Ux與被測(cè)物體質(zhì)量m之間的關(guān)系式；
（3）若把電壓表的表頭改裝成能直接讀出質(zhì)量值的電子秤表頭時(shí)，為了使電子秤表頭示數(shù)均勻，可以利用原有器材在如圖乙的基礎(chǔ)上進(jìn)一步改進(jìn)，請(qǐng)你畫出改進(jìn)后電壓表的連接位置．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω，實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示．

（1）在圖甲中，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整(導(dǎo)線不得交叉)
（2）在連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng) ， 滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在 (選填“A”或“B”)端；
（3）閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表示數(shù)都較小，小燈泡不發(fā)光，其原因可能是
A.燈泡L短路
B.燈泡L斷路
C.變阻器斷路
D.變阻器接入電路的阻值過(guò)大
（4）調(diào)節(jié)滑片P的位置可繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，某次實(shí)驗(yàn)中，電壓表讀數(shù)為l.8V．要測(cè)量小燈泡的額定功率， 應(yīng)將滑片向 (選填“A”或“B”)端滑動(dòng)，小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為 W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，用斜面、木板、棉布、玻璃板、小車做“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn).為了使小車到達(dá)水平面的速度相同，應(yīng)讓小車從斜面的自由下滑；通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察到：小車受到的阻力越小，運(yùn)動(dòng)的路程越；由此可以推測(cè)，如果小車在絕對(duì)光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)，即不受阻力作用，小車將做運(yùn)動(dòng)，定律就是在此基礎(chǔ)上推理概括而得出的，這種方法叫做.根據(jù)該定律，假如從某一時(shí)刻起，右圖中的細(xì)繩斷裂，且細(xì)繩下端原來(lái)做圓周運(yùn)動(dòng)的小球所受的一切外力同時(shí)消失，那么小球?qū)?/span>（選填“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”、“立即停止運(yùn)動(dòng)”、“運(yùn)動(dòng)越來(lái)越慢”或“仍做圓周運(yùn)動(dòng)”）.

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