【題目】下列各物理量中能反映物質(zhì)特性的是(
A.比熱容
B.內(nèi)能
C.熱量
D.溫度

【答案】A
【解析】解:比熱容是物質(zhì)的一種特性,同種物質(zhì)的比熱容是一定的.而物質(zhì)的內(nèi)能、吸收或放出熱量、溫度等在一定條件下是可以變化的. 故選A.
【考點(diǎn)精析】利用比熱容的概念對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知比熱容(C):單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容. (物理意義就類似這樣回答) 比熱容的單位是:焦耳/(千克?℃),讀作:焦耳每千克攝氏度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗同學(xué)在超市購物時(shí),用5N的水平力推著一輛小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動,這時(shí)小車受到的阻力是 N. 突然,小麗發(fā)現(xiàn)前面有一小孩,她馬上用10N的水平力向后拉小車,使小車減速,在減速運(yùn)動的過程中,小車所受的合
力為 N(假設(shè)小車所受阻力的大小不變)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用大小不變的水平力,拉木塊沿水平桌面上做勻速直線運(yùn)動,木塊在運(yùn)動過程中,下列說法正確的是(
A.木塊對桌面的壓力和木塊受到的重力是一對平衡力
B.木塊受到的滑動摩擦力大小保持不變
C.繩對木塊的拉力等于桌面對木塊的摩擦力
D.繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為探究“浮力的大小等于什么”的實(shí)驗(yàn).
操作的合理順序是(只填字母).若圖中F1、F2、F3、F4四個(gè)力之間的關(guān)系式成立,則可得出結(jié)論F=G

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 對人體的安全電壓是36 B. 家庭電路中的插座應(yīng)與燈座串聯(lián)起來

C. 在家庭電路中可以用銅絲代替保險(xiǎn)絲 D. 電能表是用來測量用戶消耗電能的儀表

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是小濱同學(xué)探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的過程:
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),小濱應(yīng)按照(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行;
(2)安裝好器材開始實(shí)驗(yàn)后,小濱的操作如圖所示,請指出小濱的錯(cuò)誤之處:;
(3)下表是實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻的溫度記錄,小濱由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 , 你這樣判斷的理論依據(jù)是

時(shí)間/min

8

9

10

11

12

13

14

溫度/℃

96

97

98

98

95

98

98


(4)改正數(shù)據(jù)后,小濱根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為℃,可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>(選填“大于”、“小于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(5)小濱撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未停止沸騰,試分析其原因:(合理即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】通過這第六、七章的學(xué)習(xí),相信你對安全用電有了一些認(rèn)識.請依照樣例列舉我們?nèi)粘I钪杏秒姺矫娴囊恍┎徽_的做法(除樣例外再舉出二個(gè)例子)樣例:用濕手扳開關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為0.5kg的空瓶,裝滿水后的總質(zhì)量為2.0kg,裝滿某種液體后的總質(zhì)量為1.7kg,此液體密度為kg/m3(ρ=1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我市最近建設(shè)公共自行車站點(diǎn)60個(gè),投放自行車1800輛,市民可通過辦理相關(guān)手續(xù)租賃自行車,享受綠色出行帶來的方便、快捷.從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,下列說法中不正確的是(
A.車座做的扁而平可以減小臀部所受的壓強(qiáng)
B.車把上的剎車把手屬于省力杠桿
C.輪胎和腳踏做有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦
D.下坡時(shí)速度越來越大是由于慣性越來越大

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