【題目】下表是研究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)表格,下列說法中正確的是( 。

A. 開始記錄時(shí),水的溫度為80℃ B. 水的沸點(diǎn)為99℃

C. 水一定是從第6分鐘開始沸騰的 D. 水沸騰時(shí)需要吸熱,但溫度保持不變

【答案】ABD

【解析】分析:(1)實(shí)驗(yàn)表格上是從0min開始記錄溫度的。

(2)水沸騰時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個(gè)不變的溫度是水的沸點(diǎn)。

(3)由表格數(shù)據(jù)知水是從第5min開始沸騰的。

解答:A、由表格記錄數(shù)據(jù)知,開始記錄時(shí),水的溫度是80℃.符合題意。

B、水從第5min開始不斷吸收熱量,溫度保持99℃不變,所以此時(shí)水的沸點(diǎn)是99℃.符合題意。

C、水從第5min開始沸騰。不符合題意。

D、水沸騰時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持不變。符合題意。

故選:ABD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用手指壓圓珠筆芯使它彎曲,同時(shí)手指感到疼痛,這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能說明( )

A. 力的作用是相互的

B. 力是物體對(duì)物體的作用

C. 力可以改變物體的形狀

D. 重力的方向豎直向下

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【題目】在如圖所示的實(shí)物電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)后,將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng),小燈泡亮度變化的情況是(
A.變亮
B.變暗
C.保持不變
D.無法確定

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【題目】容器內(nèi)原來盛有水銀,有一只小鐵球浮在水銀面上,如圖(a)所示.現(xiàn)再向容器里倒入油,使小鐵球完全浸沒在這兩種液體中,如圖(b)所示,則(

A. 鐵球受到的浮力增大 B. 鐵球受到油的壓力而下沉了些

C. 鐵球上升些使它在水銀中的體積減小 D. 鐵球保持原來的位置不動(dòng)

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【題目】在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小明用吸管制作一簡(jiǎn)易密度計(jì).將密度計(jì)豎直漂浮在水中,測(cè)出浸入水中的深度H,若漂浮在另一液體中,浸入的深度為h,則該液體的密度ρ=________ ρ、H、h表示),若h小于H,則密度計(jì)受到的浮力________ (變大/變小/不變).小明發(fā)現(xiàn),所制的密度計(jì)兩刻度線間的距離偏小,請(qǐng)你寫出一條增大兩刻度線間距離的方案________

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【題目】用如圖所示裝置來探究觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn):

(1)本次實(shí)驗(yàn)不能使用________溫度計(jì).(選填水銀”、“煤油酒精).(水銀的沸點(diǎn)為357℃、煤油的沸點(diǎn)為150℃、酒精的沸點(diǎn)為78℃)

(2)圖中所示燒瓶中水的溫度為_________

(3)水沸騰后,繼續(xù)加熱,溫度計(jì)的示數(shù)________(選填變大”、“變小不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用注射器吸進(jìn)一些乙醚,用橡皮塞堵住注射孔.

(1)先向外拉動(dòng)活塞,直到看不見針筒中的乙醚液體,此時(shí)乙醚發(fā)生的物態(tài)變化是________

(2)在乙醚完全看不到后,推壓活塞,又可以觀察到注射器中有液態(tài)乙醚出現(xiàn),這表明用________的辦法可以使氣體液化,此時(shí)注射器的溫度將會(huì)有一定程度的________(選填上升下降”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅利用圖甲所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象可得出結(jié)論:
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后,直接拆下阻值為5Ω的電阻,改換成阻值為10Ω的電阻,請(qǐng)你指出他在操作中的錯(cuò)誤:;在讀取電流表示數(shù)之前,他應(yīng)進(jìn)行的操作是:向移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為V.
(3)若在實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表的示數(shù)為6V,則電路出現(xiàn)的故障可能是
(4)小紅想將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關(guān)系,你認(rèn)為她的實(shí)驗(yàn)方案可行嗎?(選填“可行”或“不可行”),你的理由是

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【題目】一位物理興趣小組的同學(xué)利用一個(gè)可樂瓶與一個(gè)乒乓球做研究浮力產(chǎn)生的原因的實(shí)驗(yàn),如圖甲所示,將一個(gè)塑料可樂瓶剪去底部,把一個(gè)乒乓球放在瓶?jī)?nèi)(瓶頸的直徑略小于球的直徑),從上面倒入水,觀察到幾乎沒有水從乒乓球與瓶頸的縫隙中流出,乒乓球不上浮,這是因?yàn)?/span>_________________;若用手堵住瓶的下部流水處,可觀察到乒乓球浮起(如圖乙),這是因?yàn)?/span>________________________

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