【題目】如下圖所示，一個物塊沿著斜面向上運動，請你畫出物塊受到的重力和滑動摩擦力的示意圖。

（_________）

如下圖所示，貨物A隨小車B一起向右做勻速直線運動，請在圖中作出貨物A所受力的示意圖。

（__________）

【答案】

【解析】

物塊沿著斜面向上運動，物塊受到豎直向下的重力和沿斜面向下的滑動摩擦力，從物塊的重心沿豎直向下和沿斜面向下畫出重力與滑動摩擦力的示意圖，如圖所示：

貨物A和小車一起做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，貨物水平方向不受摩擦力的作用，A受到豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F，G與F是一對平衡力，它們大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，作用點在物體的重心，重力從重心豎直向下畫，符號為G；支持力從重心豎直向上畫，符號為F，注意兩個力長度相同，如圖所示：

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用手指壓水筆芯，筆芯彎曲了，這個實驗說明力可以改變物體的___。同時手指感到疼痛，說明物體間力的作用是_____的。手指壓筆芯保持豎直靜止時，手對筆尖的壓力_____（大于/等于/小于）桌面對筆尾的支持力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學們對液體內(nèi)部壓強的特點及大小進行了如下的探究：

(1)實驗中，通過觀察比較壓強計U形管兩邊液面的_____來判斷液體壓強的大小。在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側的水面有一定的高度差，如圖（a），其調(diào)節(jié)的方法是_____， 使U形管左右兩側的水面相平；

(2)如圖（b），當用手指按壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度差幾乎不變化。原因可能是裝置_____；

(3)如圖，曉彤將微小壓強計放入同一杯水中，進行了圖中（c）（d）（e）的操作，根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，可以得到的結論是在同種液體中_____；

(4)（c）（f）兩圖是探究液體壓強與_____的關系，結論是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一電學元件檢測儀，內(nèi)部電路由電源、電阻和連接導線組成，M、N是它在檢測元件 時所用的兩個接線頭，如圖所示。為探究它內(nèi)部結構，小明進行了以下操作：先將一電流表連接在M、N之間，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)為1A，再在M、N之間改接一電壓表，發(fā)現(xiàn)電壓表讀數(shù)為3V。請你根據(jù)實驗現(xiàn)象幫助小明推測它的內(nèi)部結構，在右側虛線框內(nèi)畫出電路圖，并標出電源電壓值和電阻阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在，許多建筑的墻面常用空心磚來砌，人們常用孔洞率來表示磚的空心體積占其外表總體積的比例。如圖所示為某建筑材料廠生產(chǎn)的一種規(guī)格為250mm×120mm×100mm的長方形空心磚，其孔洞率為30%，每塊磚重42N，問：

(1) 該磚塊材料的密度為多大? (g取10N/kg)?

(2) 生產(chǎn)同種規(guī)格的磚塊，一塊空心磚比一塊實心磚節(jié)省多少千克材料?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明蹬著滑板車滑行，請根據(jù)所學知識回答下列問題：(g取10N/kg)

(1)小明的質(zhì)量是35kg，求小明所受重力為多大？

(2)滑板車質(zhì)量是4kg，小輪與地面的總接觸面積是3×10－4m2，當小明雙腳站在滑板車上滑行時，對水平地面的壓強為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，給電磁鐵通電，磁鐵AB（A端為N極，B端為S極）及彈簧測力計在圖中的位置靜止不動，在滑動變阻器的滑片向a端滑動的過程中，關于電流表的示數(shù)和彈簧的長度變化的情況是（ ）

A．電流表的示數(shù)增大，彈簧的長度將增加

B．電流表的示數(shù)增大，彈簧的長度將減小

C．電流表的示數(shù)減小，彈簧的長度將增加

D．電流表的示數(shù)減小，彈簧的長度將減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示的裝置，探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關：

(1)實驗時，小明將木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，并使木塊做________運動，利用________原理，可以測出木塊在木板上滑行時受到的摩擦力；

(2)在木塊上放一砝碼，從而改變木塊與長木板之間的壓力，如圖乙；把棉布鋪在長木板上，從而改變接觸面的粗糙程度，如圖丙。觀察三個實驗，比較甲圖和_____ 圖所示實驗，說明滑動摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關。比較甲圖和丙圖所示實驗，得出結論_______________；

(3)小明在進行乙圖中實驗時，多次改變放在木塊上的砝碼的質(zhì)量，通過實驗得到滑動摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關系圖線如丁圖所示，由圖可知：F摩=_____F壓。乙圖中當木塊與砝碼對地面的壓力變?yōu)?/span>12N時，木塊在長木板上勻速滑動時需要的拉力為_________N；

(4)實驗操作中，小明發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)時大時小，原因是_____________________；

(5)小明某次拉動木塊由靜止變?yōu)閯蛩龠\動時發(fā)現(xiàn)：在物體還沒有被拉動的情況下，彈簧測力計仍然有示數(shù)，且示數(shù)逐漸增大，直到拉動物體為止。其拉力F隨時間t的變化關系如圖戊所示（其中0~3s木塊處于靜止狀態(tài)）。分析圖像可知：第6秒時，木塊受到的摩擦力是_______N，要使木塊由靜止到開始運動，至少要用_______N的水平拉力；若木塊所受的拉力F=4N，則木塊所處的狀態(tài)是______（填選項）。

A.靜止 B.勻速直線運動 C.靜止或勻速直線運動 D.條件不足，無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面短文并回答問題

即熱式節(jié)能飲水機

即熱式節(jié)能飲水機已在地鐵站、學校、賓館等公共場所廣泛使用，如圖甲為我校教學樓層安裝的某品牌即熱式節(jié)能飲水機，其原理如圖乙所示．燒開的水很燙不能立即飲用，即熱式節(jié)能飲水機中的熱交換套管很好地解決了這一問題，它的奧秘在于將進水管與出水管貼在一起，利用進水管中的冷水給出水管中的開水降溫，同吋，進水管中的冷水被預熱后送到加熱腔中用電加熱器燒開．

如圖乙，當節(jié)能飲水機的出水流量為1.9L/min時，20℃的自來水經(jīng)熱交換套管后被預熱成85℃的熱水流進加熱腔，同時有相同質(zhì)量的100℃的開水從加熱腔流 進熱交換套管，變成可供直接飲用的溫開水流出．

即熱式節(jié)能飲水機喝水無需等待，即按即出，而且具有待機零功耗，比傳統(tǒng)飲水機要節(jié)能、省電，真正倡導了綠色環(huán)保飲水新概念．

請回答下列問題：

（1）寫出一條即熱式節(jié)能飲水機具有的優(yōu)點：________．

（2）若在熱交換套管內(nèi)進行熱交換過程中，自來水吸收的熱量與等質(zhì)量的開水放出的熱量相等，則可供直接飲用的溫開水的溫度是________℃．

（3）每分鐘節(jié)能飲水機流出水的質(zhì)量為________kg，每分鐘預熱后的熱水進入加熱腔加熱成開水的過程中吸收的熱量是________J．（ρ水=1.0×103kg/m3、C水=4.2×103 J/（kg℃））

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