請(qǐng)標(biāo)出圖中小磁針磁極或螺線管的S、N極和電流方向。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

如圖所示,下列關(guān)于磁現(xiàn)象的分析中,說法正確的是

A.甲圖中,在條形磁鐵周圍撒上鐵屑后輕敲玻璃板,所觀察到的是磁感線
B.乙圖中,U形磁鐵周圍的磁感線在靠近磁極處分布的比較密
C.丙圖中,小磁針S極的受力方向,與通電螺線管在該點(diǎn)的磁感線切線方向相同
D.丁圖中,北京地區(qū)地面附近能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止時(shí),N極指向地理北極附近

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行。接通電路后,觀察到小磁針偏轉(zhuǎn)。

(1)第一個(gè)通過類似實(shí)驗(yàn)得出電和磁之間有聯(lián)系的物理學(xué)家是__________。(填人名)
(2)改變直導(dǎo)線中的電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生改變,這表明____________________。
(3)圖中的直導(dǎo)線AB是____________________(填“南北”或“東西”)方向放置在小磁針的上方的。
(4)在其它實(shí)驗(yàn)條件不變的情況下,把小磁針從直導(dǎo)線下方移到了直導(dǎo)線上方,閉合開關(guān)后,小磁針將__________。(填“轉(zhuǎn)動(dòng)”或“不轉(zhuǎn)動(dòng)”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

學(xué)習(xí)“電動(dòng)機(jī)”內(nèi)容時(shí),老師用圖實(shí)驗(yàn)裝置演示“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線作用力的方向與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們自然想到力既有方向又有大。敲创艌(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線作用力的大小與什么因素有關(guān)呢?以下是小麗、小李與小明的猜想:
小麗猜想:“可能跟磁鐵的磁性強(qiáng)弱有關(guān).”
小李猜想:“可能跟導(dǎo)線AB在磁場(chǎng)中的位置有關(guān).”
小明猜想:“可能跟通過導(dǎo)線AB的電流大小有關(guān).”
請(qǐng)你根據(jù)圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,幫助小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證他的猜想,簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案:
                                                                   

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

如圖所示,小磁針靜止在地球赤道正上方,請(qǐng)標(biāo)出此時(shí)小磁針的N、S極。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

(3分)請(qǐng)?jiān)趫DA中標(biāo)出通電螺線管的N、S極,在圖B中標(biāo)出磁體的磁極名稱。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的通電螺線管,其靜止時(shí)的位置如圖,請(qǐng)你根據(jù)其地理位置指向標(biāo)出通電螺線管的N極、磁感線的方向和電源的正極.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

請(qǐng)根據(jù)通電螺線管附近靜止小磁針的指向,在圖中括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源正、負(fù)極.

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同步練習(xí)冊(cè)答案