【題目】小紅同學(xué)在探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系時(shí),連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示.

1)請你說明在開關(guān)S閉合后觀察到的現(xiàn)象_____

2)請你改動(dòng)圖中一根導(dǎo)線的連接位置,閉合開關(guān)S后,使兩燈都發(fā)光,且電流表都有正常示數(shù)______.(在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”,并畫出改動(dòng)后的連線)

3)電路改動(dòng)后再閉合開關(guān)S,小紅同學(xué)根據(jù)電流表A1A2的示數(shù)可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____

4)小偉同學(xué)幫助小紅同學(xué)在電路中又添加了一塊電流表,他們利用再次改動(dòng)后的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得

到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于支路電流之和,且支路電流相等.你認(rèn)為他們的

實(shí)驗(yàn)是否還有值得改進(jìn)之處?如果有,應(yīng)該如何改進(jìn)?_____

【答案】 L1不發(fā)光,L2發(fā)光;A1無示數(shù),A2有示數(shù) 干路上的電流大于支路上的電流 換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

【解析】解:(1)由圖中可知,導(dǎo)線與L1與電流表A1串聯(lián)后的部分電路并聯(lián),所以L1與電流表A1將被短路,L1不會發(fā)光,A1也沒有示數(shù);有電流通過L2和A2,所以L2發(fā)光,A2有示數(shù).(2)要探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系,所以應(yīng)將兩燈泡并聯(lián),可通過改動(dòng)導(dǎo)線將L2接入支路中,電路圖如下圖所示.

(3)由圖可知,A2測干路上的電流,A1測支路上的電流,根據(jù)電流表A1和A2的示數(shù)可得:干路上的電流大于支路上的電流,(4)在并聯(lián)電路中,干路電流等于支路電流之和,但支路電流不一定相等;小偉和小紅的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:支路電流相等,說明當(dāng)時(shí)他們所用兩個(gè)小燈泡的規(guī)格是相同的,為得出普遍結(jié)論,應(yīng)換用不同規(guī)格的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),下列說法中正確的是(

A.滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變大

B.通過小燈泡的電流及其兩端的電壓都保持不變

C.電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小

D.電流表和電壓表的示數(shù)都逐漸增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小亮利用伏安法測量未知電阻Rx的阻值,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

1)小亮選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材,連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示,要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)電流表的讀數(shù)變大,請你添加一條導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整;

______

2)電路連接正確后,閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器滑片P滑動(dòng)到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電壓表的示數(shù)為_____V,電流表的示數(shù)為_____A,電阻Rx的阻值為_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置可通過觀察__________來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)。圖(a)、(b)、(c)為實(shí)驗(yàn)中的情景,做這組實(shí)驗(yàn)是為了研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與_____________的關(guān)系。如圖所示電表必須________接入電路,電流要從__________流入,該電表__________(選填“能”不能)接在電源兩端。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小林同學(xué)實(shí)驗(yàn)的電路圖,當(dāng)開關(guān)S閉合后,他發(fā)現(xiàn)燈L1L2均不亮。小林同學(xué)想了想,然后拿起一根導(dǎo)線開始檢查:他先將導(dǎo)線并接在燈L1的兩端,發(fā)現(xiàn)燈L2亮,L1不亮;然后將導(dǎo)線并接在燈L2兩端,發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮。電路故障可能是

A. L1 短路 B. L1 斷路 C. L2 短路 D. L2斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1 用如圖所示的電路探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系。

實(shí)驗(yàn)中,選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是_____的(填“相同”或“不相同”)。

小易將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析表中數(shù)據(jù)。可得出的結(jié)論是:_____。

測量對象

表的示數(shù)I/A

L1所在支路

0.30

L2所在支路

0.20

干路

0.50

小易這樣得出結(jié)論有何不妥之處?_____,改進(jìn)方法是_____。

2)如圖所示,在探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)線a、bc粗細(xì)相同;b、d粗細(xì)不同;ab、d長度相同:

該實(shí)驗(yàn)是通過觀察_____的示數(shù)間接比較導(dǎo)線電阻的大小,這種探究實(shí)驗(yàn)的方法是_____(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”)。

選用導(dǎo)線a、b分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的材料有關(guān);選用導(dǎo)線b、c分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的_____有關(guān);選用導(dǎo)線_____分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對于如圖所示的各種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列解釋中正確的是

A. 甲圖主要說明擴(kuò)散現(xiàn)象發(fā)生的劇烈程度與溫度有關(guān)

B. 乙圖主要說明物體內(nèi)分子之間存在相互作用的引力

C. 丙圖主要說明分子之間既存在引力又存在斥力

D. 丁圖主要說明分子是在運(yùn)動(dòng)著的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的電路探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系。

閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)亮,而不亮。小易認(rèn)為不亮的原因是短路,你認(rèn)為他的判斷是______正確錯(cuò)誤的。

小易將電路中右側(cè)的導(dǎo)線與電流表接線柱相連的那一端改接到接線柱上。其它都不動(dòng)。這樣連接的目的是測______的電流

干路,請?jiān)u價(jià)其可行性并說明理由:______;

小易將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析表中數(shù)據(jù)?傻贸龅慕Y(jié)論是:______

根據(jù)上表信息,若燈泡的電阻大小為,則電路的總電阻為______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明做伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn),所用的器材有兩節(jié)舊干電池串聯(lián)成的電源,阻值為 020Ω的滑動(dòng)變阻器R,待測電阻Rx及如圖甲所示的其他器材。

1)小明將實(shí)驗(yàn)電路連成如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片滑到_____端。(填AB

2)經(jīng)檢查無誤后,閉合開關(guān),小明調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器進(jìn)行了多次測量。當(dāng)小明將滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)到接入電路的阻值等于零時(shí),對應(yīng)的電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示,則該待測電阻Rx=______

3)細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn),滑動(dòng)變阻器滑到接入電路的阻值等于零時(shí),待測電阻兩端電壓達(dá)不到兩節(jié)新干電池串聯(lián)后的總電壓。小明請教物理老師,老師告訴他,干電池的內(nèi)部是存在電阻的,簡稱內(nèi)阻,干電池用久后內(nèi)阻會變大。干電池可以看成是一個(gè)電壓穩(wěn)定的電源與一個(gè)內(nèi)阻串聯(lián)而成。小明想測出本實(shí)驗(yàn)電源的內(nèi)阻,于是向老師要來一只的定值電阻替換掉甲圖中的Rx,閉合開關(guān),仍將滑動(dòng)變阻器調(diào)到接入電路的阻值等于零,測出此時(shí)電流為0.40A,結(jié)合上一步的測量值,可算出本實(shí)驗(yàn)干電池組的內(nèi)阻為___________Ω。

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