分析 實驗目的是要探究導體兩端的電壓越大,通過導體的電流越大,所以實驗中可想辦法使電阻兩端的電壓變大,為了推翻這個結論,可設計一個串聯(lián)電路,將電壓表與電阻箱并聯(lián),可使電阻兩端電壓的變化倍數小于電阻的變化倍數,可知雖然電壓變大,根據歐姆定律此時電流會減小,從而可推翻結論.
解答 解:(1)根據題意設計如圖所示的電路圖:
(2)實驗步驟:
①按圖連接電路,將滑動變阻器電阻調至最大,調節(jié)電阻箱的阻值為5Ω,閉合開關后,調整滑片位置,使電壓表示數為U,讀出并記錄電流表的示數為I1;
②斷開開關,調節(jié)電阻箱阻值為15Ω,閉合開關后,移動變阻器滑片,使電壓表的示數為2U,并記下電流表的示數I2;
實驗現象:I2<I1.
點評 本題是探究“導體兩端的電壓越大,通過導體的電流一定越大”的實驗設計,這個結論成立必須具備一定的條件,所以可設計改變電阻的方法來推翻這個結論,注意實驗中要控制電流表的示數不變.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩名宇航員在太空中不能直接對話,是因為真空不能傳聲 | |
B. | 環(huán)保部門在一些主干道旁設置噪聲監(jiān)測設備,是為了減弱噪聲 | |
C. | 公路旁安裝隔音墻是為了在傳播過程中減弱噪聲 | |
D. | 汽車安裝的倒車雷達是利用超聲波工作的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
序號 | 材料 | 長度 | 橫截面積 |
1 | 碳鋼合金絲 | L | S |
2 | 鎳鉻合金絲 | L | S |
3 | 鎳鉻合金絲 | L | 2S |
4 | 鎳鉻合金絲 | 2L | S |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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