【題目】在探究“物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

甲的溫度/℃

30

34

38

42

46

乙的溫度/℃

10

18

26

34

42

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取______相等的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中；

（2）用相同的電加熱器加熱相同時(shí)間，是為了使甲乙兩種液體吸收__________熱量（選填“相同”或“不相同”），實(shí)驗(yàn)通過比較_______來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱；

（3）通過實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如上表所示，從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲__Q乙；

（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知______________物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。

【答案】質(zhì)量 相同 升高的溫度 小于 乙

【解析】

(1)[1]根據(jù)比較吸熱能力的兩種方法，要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同，故實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體。
(2)[2]物質(zhì)從加熱器吸熱，用相同的電加熱器加熱相同時(shí)間可保證吸收的熱量相同。

[3]根據(jù)比較吸熱能力的方法，當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，通過比較升高的溫度來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱。
(3)[4]根據(jù)數(shù)據(jù)知，從開始加熱到42℃，乙物質(zhì)加熱時(shí)間長，因此乙吸收熱量多。

(4)[5]由 可知質(zhì)量相同的甲乙兩種物質(zhì)，吸收相同的熱量，乙溫度變化小，因此乙物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】南昌的冬天格外寒冷，孝順的程詩棋同學(xué)給奶奶買了一床電熱毯。由于奶奶的床較小，使用時(shí)經(jīng)常是一半露在外面，結(jié)果沒多久就燒壞了。電熱毯的內(nèi)部簡化電路如圖所示，請你幫助程詩棋回答下列問題：

（1）電熱毯工作是利用了電流的哪個(gè)效應(yīng)？

（2）為什么這樣用，電熱毯沒多久就燒壞了？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的活動(dòng)中，實(shí)驗(yàn)桌面擺放了如下器材：直尺、光屏、兩支相同的蠟燭、火柴、茶色玻璃板．

（）為了證明平面鏡所成的像是虛像，應(yīng)進(jìn)行的操作是______________________________．

（）移動(dòng)蠟燭，使蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板，燭焰所成像的大小將__________（選填“變小”、“變大”或“不變”）．

（）如圖所示，若點(diǎn)是蠟燭的位置，畫出光線從點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)玻璃板左表面反射入人眼的光線圖____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，兩名同學(xué)分別用完全相同的酒精燈給a、b兩杯水加熱并探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”，繪制了a、b兩杯水的溫度隨時(shí)間變化的圖像(如圖丙)。

（1）圖乙是實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，讀數(shù)為________℃。

（2）通過分析圖丙圖像信息可知：此時(shí)大氣壓________(填“大于”、“等于”或“小于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（3）a、b兩杯水加熱至沸騰所需時(shí)間不同的原因可能是_________________________。

（4）如圖丙，a、b兩杯水從開始加熱到t0時(shí)刻，吸收的熱量分別為Qa和Qb，則Qa________ Qb (填“大于”、“等于”或“小于”)（忽略熱損失）。

（5）取走酒精燈，將裝有大量海波的大試管放入上面實(shí)驗(yàn)的熱水中(如圖甲)。根據(jù)溫度計(jì)A和B的示數(shù)，繪制了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖像(圖乙)。由圖乙可知，在第7 min時(shí)，大試管內(nèi)的海波處于____________(填“固”“液”或“固液共存”)態(tài)，第9min后，海波的熔化將________(填“繼續(xù)”或“停止”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓不變，R1為熱敏電阻，其阻值隨溫度的升高而減小。閉合開關(guān)S，當(dāng)監(jiān)控區(qū)的溫度升高時(shí)，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖象是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為一個(gè)超聲波加濕器，圖乙為其內(nèi)部溫度監(jiān)測裝置的簡化電路圖，利用濕敏電阻R可實(shí)驗(yàn)對環(huán)境溫度（RH）精確測量。已知電源電壓為24V，定值電阻R0的阻值為120Ω，電流表的量程為0~100mA，電壓表的量程為0~15V，濕敏電阻R的阻值隨溫度RH變化的關(guān)系圖像如圖丙所示。則在電路安全工作的前提下。求：

（1）加濕器單獨(dú)工作時(shí)，標(biāo)有3000r/kW·h的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了750轉(zhuǎn)，此過程中加濕器消耗的電能；

（2）環(huán)境溫度RH為70%時(shí)通過電流表的電流；

（3）該裝置能夠測量的溫度（RH）范圍。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明發(fā)現(xiàn)，用久了的燈泡亮度有所下降，他猜想可能是燈泡自身發(fā)生了變化。于是他選取了規(guī)格為“”的舊燈泡進(jìn)行研究。

(1)請?jiān)趫D甲中以筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接。要求：閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于端。

（____________）

(2)正確連線后，閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)，無論怎樣移動(dòng)滑片電流表指針幾乎不動(dòng)，電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)且超過滿刻度，原因可能是_____。

(3)請根據(jù)圖乙將實(shí)驗(yàn)⑥的電流表示數(shù)填入表格，并在圖丙中畫出舊燈泡的圖象_____。

實(shí)驗(yàn)序號

①

②

③

④

⑤

⑥

0

0.5

1

1.5

2

2.5

0

0.18

0.28

0.34

0.38

_____

(4)小明發(fā)現(xiàn)舊燈泡的圖象不是正比例函數(shù)圖象，原因是_____。

(5)由第⑥組數(shù)據(jù)可知，長時(shí)間使用后，同樣在額定電壓下，舊燈泡的電阻_____（選填“小于”“等于”或“大于”）新燈泡的電阻。

(6)試驗(yàn)完成后，小明想知道舊燈泡的額定功率，他向老師借來了一個(gè)阻值為的電阻和一個(gè)開關(guān)，設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路，同學(xué)們按照以下步驟完成實(shí)驗(yàn)：

①閉合，斷開，移動(dòng)滑片，使電流表示數(shù)為_____；

②_____，斷開，閉合，記下電流表的示數(shù)為，測得小燈泡的額定功率_____。（寫出表達(dá)式）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生活中常見熱現(xiàn)象的解釋不正確的是（　�。�

A.電爐通電以后，電爐絲熱得發(fā)紅，而與電爐絲連接的導(dǎo)線卻不怎么熱，是因?yàn)橥ㄟ^電爐絲的電流大于導(dǎo)線中的電流

B.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

C.用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高，是通過做功的方式來改變物體的內(nèi)能

D.夏天剝開雪糕包裝紙時(shí)，雪糕周圍冒“白氣”，這是汽化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2019年1月3日22時(shí)22分，玉兔二號巡視器（簡稱月球車）與嫦娥四號著陸器順利分離，駛抵月球表面（如圖甲），實(shí)現(xiàn)人類航天器在月球背面上的首次巡視探測，率先在月背刻上了中國足跡。

(1)月球車在承載能力較低、凹凸不平的松軟月壤上如履平地，其車輪寬且是網(wǎng)狀（如圖乙），請從所學(xué)壓強(qiáng)知識解釋月球車的車輪這樣設(shè)計(jì)的道理；

(2)通過“鵲橋”中繼星，嫦娥四號探測器將拍攝的玉兔二號巡視器在月背留下的第一道痕跡影像圖（如圖丙）順利傳回地面，月球與地球之間的信息是利用什么傳送？

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同步練習(xí)冊答案