【題目】畫出圖中靜止在斜面上的物體A所受的重力G和它對斜面的壓力F 的示意圖.
【答案】解:過物體重心畫帶箭頭的線段,方向豎直向下,符號為G; 在斜面上選取物體與接觸面的中點為壓力的作用點,過壓力作用點畫垂直于斜面、帶箭頭的線段,符號為F;如圖所示:
【解析】重力是物體受到的力,因此根據規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心,重力的方向總是豎直向下的,過物體的重心表示出重力的方向即可; 壓力是接觸面受到的力,因此壓力的作用點在接觸面上,即物體與接觸面的中點;然后根據壓力的方向垂直于受力面,并過壓力作用點表示出壓力的方向即可.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解壓力及重力與壓力的區(qū)別的相關知識,掌握壓力:指垂直作用在物體表面上的力.壓力的作用效果是使物體發(fā)生形變.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖裝置探究平面鏡成像特點
(1)實驗時應選 (較厚/較薄)的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上.
(2)在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動,人眼一直在玻璃板的前側觀察,直至B與A的像完全重合,由此可得結論: .
(3)為了探究平面鏡成像的虛實情況,將一張白卡片豎直放在B所在的位置,應在玻璃板 (前/后)側觀察白卡片上是否有A的像.白卡片上 (會/不會)有A的像,因為平面鏡成的是 (虛/實)像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】磁懸浮列車行駛時依靠安裝在列車底部的強磁鐵將列車浮在軌道上方,從而可高速行駛,列車能高速行駛的原因是
A. 減小了重力 B. 減小了列車與鐵軌之間的摩擦力
C. 依靠了列車的慣性 D. 減小了列車所受的空氣阻力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一種電磁波的波長是200m,它表示
A. 這種電磁波能傳遞的距離是200m B. 這種電磁波1s能傳播200m
C. 這種電磁波1s內出現200個波峰和波谷 D. 這種電磁波兩個相鄰波峰之間的距離是200m
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【題目】能源、信息和材料是現代社會發(fā)展的三大支柱,下列說法中不正確的是
A. 目前建成的核能發(fā)電站利用了核聚變原理 B. 太陽能熱水器利用的太陽能是可再生能源
C. 手機無線上網是利用了電磁波傳輸信號的 D. LED節(jié)能燈核心元件采用半導體材料制成
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【題目】下列幾種估測最符合實際情況的是
A. 人正常步行的速度約為5m/s
B. 物理課本一張紙的厚度大約1nm
C. 正常人脈搏的跳動是65次/秒
D. 全新的2B鉛筆長約18cm
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【題目】如圖所示,虛線框內畫出了通電螺線管C的A端,通電螺絲管D的B端以及小磁針在各位置上靜止時的指向.圖中小磁針涂黑的一端為小磁針的N極,請畫出通電螺線管C的A端的磁極及通電螺絲管D的電流方向(標注“N”或“S”)
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【題目】小李駕駛轎車在高速公路上行駛,他看到遠處的小山離他越來越近,這是以為參照物進行判斷的,他駕車以20m/s的速度行駛了20min,這段時間內轎車行駛了km.
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