20．3月15日，央視報(bào)道：河北滄縣某處地下水變成紅色，近700只雞喝后死亡．小李取“紅色水”樣品進(jìn)行研究，測(cè)出樣品質(zhì)量為60.3g，其體積為60mL，該“紅色水”的密度是1.005g/cm3．只根據(jù)密度這一指標(biāo)來判斷“紅色水”能否正常飲用，不能（選填“能”或“不能”），理由是液體的密度與水的密度相差很小，不能作為判斷水能否飲用的標(biāo)準(zhǔn)．

分析 已知質(zhì)量、體積求出液體密度，與水的密度對(duì)比進(jìn)行判斷．

解答 解：液體的質(zhì)量m=60.3g，液體的體積V=60ml，
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{60.3g}{60c{m}^{3}}$=1.005 g/cm3，液體的密度與水的密度相差很小，“紅色水”能否飲用，密度不能作為判斷標(biāo)準(zhǔn)．
故答案為：1.005；不能；液體的密度與水的密度相差很小，不能作為判斷水能否飲用的標(biāo)準(zhǔn)．

點(diǎn)評(píng) 利用密度判斷的基礎(chǔ)題，比較容易．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖是某興趣小組測(cè)量小燈泡電功率的部分實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓恒為3V，小燈泡額定電壓是2.5V，其燈絲電阻為10Ω左右，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω   1A”字樣，電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）各有兩個(gè)量程．
（1）在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線，使其成為完整的實(shí)驗(yàn)電路，要求：滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，小燈泡變亮；
（2）連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)斷開，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑到B端（選填“A”或“B”）；檢查電路連接無誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，分析故障的原因是燈泡斷路．
（3）排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)量數(shù)據(jù)如下表所示
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
發(fā)光情況不亮不亮微光較亮明亮更明亮
電壓U/A0.40.51.52.02.53.0
電流I/A0.140.160.220.240.260.28
分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：小燈泡的額定功率為0.65W；在第1、2兩次實(shí)驗(yàn)中，燈泡不亮的原因是電路中電流太小，燈的實(shí)際功率太�。ù鸪鲆粋�(gè)原因即可）．
（4）興趣小組的同學(xué)想接著探究電流與電壓的關(guān)系，于是將圖中的小燈泡換成定值電阻，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，多次改變定值電阻兩端的電壓，并記錄通過定值電阻對(duì)應(yīng)的電流，多次測(cè)量的目的是為了尋找普遍規(guī)律；本實(shí)驗(yàn)用到的探究方法與下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)的探究方法相同B．
A．通過燈泡發(fā)光認(rèn)識(shí)電流的存在      B．探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．大氣壓跟人以及天氣關(guān)系十分密切，下面有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．人進(jìn)入高原區(qū)出現(xiàn)高原反應(yīng)是由于高原地區(qū)氣壓太高
B．人在晴朗的天氣心情通常感覺比較舒暢是由于晴朗天氣氣壓較低
C．人在陰雨的天氣心情通常感覺比較煩燥或疲倦是由于陰雨天氣氣壓較高
D．宇航員在太空作業(yè)時(shí)要穿太空服是由于太空沒有大氣壓

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．一位同學(xué)在使用電流表測(cè)電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針向左邊沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（　�。�
A．電流表的量程選小了B．電流表的正負(fù)接線柱接反
C．電流表直接接到電源兩極了D．電流表并聯(lián)在用電器兩端

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．在學(xué)�？萍脊�(jié)上，甲、乙兩組同學(xué)各自設(shè)計(jì)了一個(gè)燈泡和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)的調(diào)光電路，同時(shí)還想研究燈泡亮度改變時(shí)電功率的變化情況．老師提供的器材有：“2.5V”和“3.8V”兩種規(guī)格的燈泡（燈絲電阻隨溫度的升高而增大）、滑動(dòng)變阻器，電流表和電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干、電源（電壓相等且保持不變）．兩組同學(xué)連接好電路后，調(diào)節(jié)滑片過程中電表示數(shù)都發(fā)生變化，當(dāng)兩組電路的燈泡都正常發(fā)光時(shí)，恰好電壓表示數(shù)均為3.8V，電流表示數(shù)均為0.3A，并且甲組的燈泡比乙組的暗．
（1）兩組同學(xué)所使用的電源電壓是6.3V．
（2）乙組同學(xué)在研究燈泡電功率變化情況時(shí)，想通過測(cè)量來比較以下兩種情況燈泡電功率的大小關(guān)系：
①燈泡實(shí)際電壓為額定電壓一半時(shí)的電功率P1；
②燈泡實(shí)際電流為額定電流一半時(shí)的電功率P2．
老師告訴他們不用測(cè)量也可以比較，同學(xué)們經(jīng)過分析得出P1與P2之間正確的關(guān)系是P1＞ P2．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員要落在厚厚的海綿墊上，輪船靠岸時(shí)相互接觸處掛有緩沖輪胎，警察對(duì)高樓墜落人員施救時(shí)，在地面鋪上空氣墊…．根據(jù)以上現(xiàn)象，小明提出一個(gè)問題：一個(gè)物體撞擊其它物體時(shí)，撞擊力的大小是否與相互作用的時(shí)間有關(guān)？為了解決這個(gè)問題，小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉，從相同的高度，分別落下同兩只雞蛋．
（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，小明是通過比較坑的深度（雞蛋在面粉中運(yùn)動(dòng)的距離）看出撞擊時(shí)間的長短．
（2）你認(rèn)為小明在設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中，需要改進(jìn)的是在兩個(gè)相同的玻璃槽中，一個(gè)堆放較厚的面粉，一個(gè)堆放較薄的面粉．
（3）經(jīng)改進(jìn)后，小明得到了實(shí)驗(yàn)結(jié)果：落在面粉厚度大的槽中，留下較深的坑，雞蛋完好無損；落在面粉厚度較小槽中，雞蛋破裂．根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是物體撞擊其它物體時(shí)，相互作用的時(shí)間越長，撞擊力越�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．據(jù)解放軍報(bào)社旗下的中國軍網(wǎng)記者部“中國海軍網(wǎng)”消息，2012年9月25日上午，中國首艘航空母艦“遼寧”號(hào)正式交接海軍．一艘航母的艦載機(jī)飛離航母后，則（　　）
A．航母將上浮，所受浮力減小B．航母將上浮，所受浮力增大
C．航母將下沉，所受浮力增大D．航母將下沉，所受浮力減小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．某物體所受的壓強(qiáng)為500帕，其含義是某物體在1m2的面積上受到的壓力是500N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引．驗(yàn)電器是實(shí)驗(yàn)室里常用的一種檢驗(yàn)是否帶電的儀器．它的原理：同種電荷相互排斥．

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同步練習(xí)冊(cè)答案