15．電荷間的作用規(guī)律是：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引，化纖衣服很容易沾灰塵是因?yàn)榛w衣服與人體摩擦而帶了電，帶電體具有吸引輕小物體的特征．

分析 電荷間的作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；化纖衣服與人體會(huì)發(fā)生摩擦易積累靜電荷，同時(shí)帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)．

解答 解：根據(jù)電荷間的作用規(guī)律可知：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；化纖衣服與人體摩擦，摩擦起電，使衣服帶有了電荷，由于帶電體能夠吸引輕小物體．所以帶電的衣服會(huì)將細(xì)小的物體灰塵吸附在它上面．
故答案為：排斥；吸引；化纖衣服與人體摩擦而帶了電，帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)．

點(diǎn)評(píng) 本題是考查了電荷間的作用規(guī)律、摩擦起電以及帶電體可以吸引不帶電的輕小物體，是聯(lián)系生活實(shí)際的基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．茗茗用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)一物體的重量，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則物體重2.4N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小芳猜想：液體的壓強(qiáng)可能與液體的密度、深度等因素有關(guān)．

（1）在實(shí)驗(yàn)中，需要通過觀察壓強(qiáng)計(jì)“U”形管兩側(cè)液面的高度差，比較液體內(nèi)部的壓強(qiáng)；
（2）如圖是小芳同學(xué)設(shè)計(jì)的用壓強(qiáng)計(jì)探究影響液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)裝置，完成了如下兩次實(shí)驗(yàn)：
①要探究液體密度相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與液體的深度是否有關(guān)，應(yīng)選取裝置甲和裝置乙（選填“乙”或“丙”）來進(jìn)行研究；
②要探究液體深度相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與液體的密度是否有關(guān)，應(yīng)選取裝置乙和裝置丙（選填“甲”或“丙”）來進(jìn)行研究．
（3）圖丁所示的攔河大壩上窄而下寬，可以利用小芳的實(shí)驗(yàn)①（只填序號(hào)）的結(jié)論解釋．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列圖示與文字說明對(duì)應(yīng)正確的是（　　）
A．
彎道上沿曲線勻速滑行的運(yùn)動(dòng)員，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變
B．
靜止的小車上固定的小球的受力示意圖
C．
輪胎上刻有花紋，為了減小摩擦
D．
電流的磁效應(yīng)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．（1）如圖1所示，用刻度尺測(cè)量A、B兩個(gè)木條的長(zhǎng)度，刻度尺的分度值為0.1cm，其中對(duì)木條B的測(cè)量是正確的，這個(gè)木條的長(zhǎng)度是1.67cm．
（2）如圖2所示，秒表的示數(shù)為1min39.8s，合99.8s．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

20．一支內(nèi)徑、刻度均勻的溫度計(jì)，當(dāng)把它的玻璃泡放入冰水混合物中時(shí)讀數(shù)為4℃，當(dāng)用它測(cè)一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí)，讀數(shù)為94℃．若現(xiàn)在它的讀數(shù)為30℃，則這只溫度計(jì)的實(shí)際分度值為多少℃？這時(shí)所測(cè)物體的實(shí)際溫度應(yīng)該是多少？如果在這只溫度計(jì)上還存在一個(gè)刻度剛好等于實(shí)際溫度，那么這個(gè)刻度是多少？（簡(jiǎn)要寫出計(jì)算過程）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．?dāng)U散現(xiàn)象等大量事實(shí)表明，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4． 墨墨為了探究物體發(fā)聲時(shí)音調(diào)的高低與哪些因素有關(guān)，他選擇了四根鋼絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示．具體數(shù)據(jù)如下表：
編號(hào)材料長(zhǎng)度粗細(xì)松緊
甲鋼絲10cm0.2mm2緊
乙鋼絲10cm0.1mm2緊
丙鋼絲5cm0.1mm2緊
丁鋼絲5cm0.1mm2松
（1）用同樣的力撥動(dòng)甲和乙兩根鋼絲，發(fā)現(xiàn)撥動(dòng)乙鋼絲時(shí)發(fā)出的聲音刺耳尖銳，這說明它的音調(diào)高，由此可以得出的結(jié)論是：在鋼絲長(zhǎng)度、松緊度相同時(shí)，鋼絲越細(xì)，音調(diào)越高．
（2）為了探究鋼絲音調(diào)的高低與長(zhǎng)度的關(guān)系，他應(yīng)用同樣大小的力先后撥動(dòng)乙和丙兩根鋼絲．
（3）先后用同樣大小的力撥動(dòng)丙和丁兩根鋼絲，是為了研究在鋼絲的長(zhǎng)度、粗細(xì)相同時(shí)，鋼絲的松緊度與音調(diào)的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．（1）如圖1是某實(shí)驗(yàn)小組做“測(cè)平均速度”的情形．
①測(cè)平均速度的原理是v=$\frac{s}{t}$．
②小車從位置A開始沿直線運(yùn)動(dòng)到位置B為止，通過的距離是3.50cm．
③小車從位置A出發(fā)開始計(jì)時(shí)，到位置B時(shí)，所用時(shí)間如數(shù)字鐘所示，小車從A到B所用時(shí)間是5s．
④小車的平均速度是0.007m/s．
（2）如圖2甲所示是小明測(cè)量一金屬塊密度時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景，天平平衡后，盤中所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，然后，將金屬塊放入盛有50mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如圖丙所示的位置，在小明整理器材時(shí)，旁邊的小紅說小明的實(shí)驗(yàn)有錯(cuò)誤，要重做，機(jī)靈的小明思考后說，他不必重做，也可以得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)果，則金屬塊的質(zhì)量為71g，由此可計(jì)算出金屬塊的密度為7.1×103kg/m3．

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