10．根據(jù)圖中通電螺線管的S極，可以判斷電源的右端應(yīng)該是正極，小磁針的左端應(yīng)該是S極．

分析 知道通電螺線管的NS極，其磁感線與條形磁體相似；再根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律判斷出小磁針的磁極，再根據(jù)右手螺旋定則判斷出電流的方向，進(jìn)而確定電源的正負(fù)極．

解答 解：通電螺線管的右端是S極，左端為N極；根據(jù)同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引的規(guī)律可知，小磁針靠近通電螺線管S極的一端為N極，所以靜止小磁針的右端是N極、左端是N極；根據(jù)右手螺旋定則，伸出右手握住螺線管使大拇指指示通電螺線管的N極，則四指彎曲所指的方向為電流的方向，所以電流由螺線管的右端流入，即電源的右端為正極、左端是負(fù)極．
故答案為：正；S；

點評 磁極間的相互作用規(guī)律與右手螺旋定則相結(jié)合是電磁學(xué)方面的常見題型，一般有兩個思路：①由小磁針的指向判斷通電螺線管的磁極，進(jìn)而判斷電流的方向或繞線；②根據(jù)右手螺旋定則判斷出通電螺線管磁極，進(jìn)而判斷出小磁針的指向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．小明常用的一個插線板，帶有開關(guān)、保險絲和三孔插座．開關(guān)斷開時插孔不能提供工作電壓，閉合時插孔能提供工作電壓；如果接入的用電器電流過大，保險絲會熔斷，停止提供工作電壓．根據(jù)上述現(xiàn)象，請在圖甲中畫出開關(guān)、保險絲和插孔的連接方式，并把插線板與電源線接通．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．在世博會拉脫維亞館中，最引入注目的是“空中飛翔”，“飛行員”在風(fēng)洞中可以體驗空中飛翔的快樂（如圖）．假定某段時間內(nèi)“飛行員”恰好停留在空中，則此時人的重力和氣流對人向上的力屬于平衡力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．圖甲是發(fā)電機(jī)原理的示意圖，圖乙中的“○”表示導(dǎo)線ab，當(dāng)它在磁場中分別轉(zhuǎn)動到1-4位置時，運動方向已用箭頭標(biāo)出，下列說法正確的是（　　）
A．圖甲的電路中沒有電源
B．在位置 1 時，電路中不會產(chǎn)生感應(yīng)電流
C．發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電流方向不變
D．在位置 2 時，電路中不會產(chǎn)生感應(yīng)電流

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．當(dāng)家中同時使用的用電器的總功率過大時，電路的總電流就會過大（填“大”或“小”），家庭電路中的空氣開關(guān)會自動斷開，切斷電路，起到保護(hù)電路的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．
（l）應(yīng)選用顆粒較小 （選填“較大”或“較小”）的冰塊做實驗．
（2）圖乙中第3min時，物質(zhì)處于固 態(tài)．
（3）圖乙中，物體在A點時具有的內(nèi)能小于 （選填“大于”、“小于”或“等于”）在B點時的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．現(xiàn)有一質(zhì)地均勻，形狀不規(guī)則的小石塊．小明想用天平粗略測出它的密度，在調(diào)節(jié)天平平衡后，小明用燒杯裝滿水，測出其總質(zhì)量為m1（如圖a），將小石塊投入裝滿水的燒杯中（如圖b），測其總質(zhì)量為m2，此時溢出質(zhì)量為m3的水，則小石塊的密度ρ石=$\frac{{m}_{2}+{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{3}}$ρ水．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．醫(yī)生對病人進(jìn)行腦部手術(shù)時，需要將體溫降至合適的溫度．準(zhǔn)備手術(shù)之前，病人的心肺功能開始由心肺機(jī)取代．
（1）心肺機(jī)的功能之一是用“電動泵”替代心臟博動，推動血液循環(huán)．如圖所示，將線圈ab纏繞并固定在活塞一端，利用其與固定磁鐵之間的相對運動，帶動電動泵中的活塞，使血液定向流動；閥門K1、K2都只能單向開啟，反向則封閉管路．當(dāng)線圈中的電流從a流向b時，線圈的左端為N極，活塞將向右運動，“動力泵”處于送血（填“抽血”或“送血”）狀態(tài)．
（2）心肺機(jī)的另一個功能是用“熱交換器”進(jìn)行熱量交換，通過血液循環(huán)調(diào)節(jié)體溫．經(jīng)監(jiān)測，病人體溫由17℃上升至正常體溫37℃歷時1h．在這段時間內(nèi)，假設(shè)人體所需熱量完全由熱交換器提供，且不計人體散熱，試求熱交換器所做的有用功．【設(shè)病人質(zhì)量為60kg，人體比熱容與水相當(dāng)為c=4.2×103J/（kg•℃）】

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．甲、乙兩人用繩子將貨物由地面拉到樓上，甲用了20s將重400N的貨物勻速提升10m；乙用了15s將重200N貨物勻速提升15m．（繩重忽略不計）對于上述兩個過程，下列說法中不正確的是（　�。�
A．甲的速度小于乙的速度B．甲的拉力大于乙的拉力
C．甲做的功大于乙做的功D．甲的功率小于乙的功率

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