【題目】（4分）根據(jù)下面各圖所給信息填空。

（1）木塊長度的測量值是 cm；

（2）溫度計的示數(shù)為 ℃；

（3）量筒的示數(shù)為 cm3；

（4）某種物質(zhì)熔化過程中的“時間﹣溫度”圖象如圖所示，由圖可判斷該物質(zhì)是 （選填“晶體”或“非晶體”）。

【答案】2.32~2.36 -14 26 晶體

【解析】

試題分析：（1）用刻度尺測量物體的長度時，要認清量程和分度值，且要估讀到分度值的下一位，該刻度尺的分度值為0.1cm,木塊長度的測量值是2.32~2.36cm；

（2）該溫度計的分度值為1℃，溫度計的示數(shù)為 -14℃；

（3）該量筒的量程為50mL，分度值為2mL，量筒的示數(shù)為26 mL=26cm3；

（4）某種物質(zhì)熔化過程中的“時間﹣溫度”圖象如圖所示，該物質(zhì)熔化時的溫度不變，該物質(zhì)是晶體。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請完成下列單位換算。

（1）一張紙的厚度約為75μm= m；

（2）公路上行駛的轎車速度為72km/h= m/s。

（3）D6331次動車，福鼎到福州南需歷時1小時20分鐘= h；(小數(shù)點后保留2位)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】廣告公司在拍攝水果廣告時，為了追求某種藝術(shù)效果，在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤中的綠色蘋果。站在旁邊的攝影師將看到（ ）

A．蘋果呈黃色，瓷盤呈紅色 B．蘋果呈綠色，瓷盤呈白色

C．蘋果呈黑色，瓷盤呈紅色 D．蘋果呈黃色，瓷盤呈黑色

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明研究發(fā)現(xiàn)，在物理學(xué)中常用新的物理量對不同事物進行比較，比如要比較物體運動的快慢，需要引入速度；要比較做功的快慢，需要引入 ；小明在騎車上學(xué)時的功率是80W，這表示的物理含義是 。

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【題目】太陽光垂直照射在塑料棚頂?shù)囊粋�很小的“Δ”形孔上，在地面形成的光斑是（ ）

A.“Δ”形 B.“▽” C.方形 D.圓形

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）冬天出門，口中哈出“白氣”____（2）吃冰棒時“粘舌頭”_________

（3）霧凇的形成_________ （4）把廢工件燒成鐵水________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】文藝演出時，舞臺上用的彌漫的白色煙霧，仿佛仙境一般，給人以若隱若現(xiàn)的視覺效果，這種煙霧成因是（ ）

A. 某種燃燒物形成的煙氣

B. 利用干冰升華形成的二氧化碳氣體

C. 利用干冰升華吸熱而使空氣中的水蒸氣液化而成的“霧”

D. 液化需放熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】星期天小米去大潤發(fā)購物，自動扶梯將他從一樓勻速送上二樓，在這個過程中，他的（ ）

A．勢能不變，動能不變，機械能不變

B．勢能不變，動能增大，機械能增大

C．勢能增大，動能增大，機械能增大

D．勢能增大，動能不變，機械能增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）小青和小紅都想測量某種液體的密度。

（1）小青的方法是：首先將天平放在水平桌面上，并將游碼移至標尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線左側(cè)，她應(yīng)向______（選填“左”或“右”）側(cè)調(diào)節(jié)平衡螺母，直至指針指在分度盤中央刻度線。

收集數(shù)據(jù)：

①向瓶中倒入適量液體，用天平測出瓶和液體的總質(zhì)量m1=________g，如圖甲所示；

②將瓶中的部分液體倒入量筒中，用天平測出瓶和剩余液體的質(zhì)量m2，如圖乙所示；

③用量筒測出倒入液體的體積V=_________mL，圖丙所示。

由以上數(shù)據(jù)可以得到液體的密度ρ液=__________g/cm3。（寫出具體數(shù)值）

（2）小紅用水、石塊（密度大于被測液體密度）、燒杯、彈簧測力計也測到了該液體的密度，如圖所示（ρ水為已知）：

①用細線系住石塊，并掛在彈簧測力計下，測得其重力為G，如圖甲所示；

②用彈簧測力計拉住石塊使其浸沒在水中，測得拉力為F1，如圖乙所示；

③用彈簧測力計拉住石塊使其_______在待測液體中，測得拉力為F2。

由以上數(shù)據(jù)可以得出液體密度的表達式ρ液=__________________，石塊密度的表達式ρ石=_______________（用本次實驗收集到的物理量表達，水的密度用ρ水表達）。

（3）從實驗操作的簡單、方便這個角度來看_________（選填：“小青”或“小紅”）的方法更好。

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