【題目】人類生存和發(fā)展離不開各種能源，隨著世界人口的急劇增加和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，能源的消耗持續(xù)增長(zhǎng)，而化石能源開發(fā)利用后不能再生，如果長(zhǎng)期大規(guī)模開采，不久的將來會(huì)消耗殆盡，所以開發(fā)新能源是可持續(xù)發(fā)展的趨勢(shì)．我州某地建立大型風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)，如圖所示．請(qǐng)你根據(jù)風(fēng)力發(fā)電的特點(diǎn)和所學(xué)物理知識(shí)提出相關(guān)問題并回答．

示例：

問題：風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)是由什么能轉(zhuǎn)化為什么能？回答：風(fēng)能轉(zhuǎn)化為風(fēng)葉的機(jī)械能．

（1）問題：________？回答：________．

（2）問題：________？回答：________．

【答案】風(fēng)力發(fā)電中的能量轉(zhuǎn)化是怎樣的？ 將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能 風(fēng)能屬于可再生能源還是不可再生能源？ 風(fēng)能是可再生能源。

【解析】

可根據(jù)材料中介紹的內(nèi)容，從能量的轉(zhuǎn)化，能源的分類等角度提出問題并做出解答。

（1）問題：風(fēng)力發(fā)電中的能量轉(zhuǎn)化是怎樣的？回答：將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能；（2）問題：風(fēng)能屬于可再生能源還是不可再能能源？回答：風(fēng)能是可再生能源；（3）問題：與化石能源相比，風(fēng)能有哪些優(yōu)點(diǎn)？回答：清潔無污染，可重復(fù)利用等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一臺(tái)電冰箱的銘牌。其中，“耗電量0.50kWh/24h”這個(gè)參數(shù)的含義是，該冰箱正常使用24h消耗的電能為________ kWh。如果按照額定功率70W和工作24h計(jì)算，則消耗的電能是________ kWh，這個(gè)計(jì)算結(jié)果與冰箱銘牌上提供的相關(guān)參數(shù)差異較大，你認(rèn)為主要原因是________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2019 年 1 月 3 日上午 10 點(diǎn) 26 分，我國(guó)嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功著陸在月球背面，如圖，并通過“鵲橋”中繼星傳回了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖，揭開了古老月背的神秘面紗，成為人類首次在月球背面軟著陸的探測(cè)器，首次實(shí)現(xiàn)月球背面與地面站通過中繼衛(wèi)星通信在距離月球高度15公里的軌道上，嫦娥四號(hào)上的發(fā)動(dòng)機(jī)反推剎車，減小軌道速度，進(jìn)入動(dòng)力下降階段。由于月球上沒有空氣，只能采用火箭發(fā)動(dòng)機(jī)反推的方式徐徐下降。根據(jù)以上信息，下列說法正確的是

A. 嫦娥四號(hào)在動(dòng)力下降階段，勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

B. 采用火箭發(fā)動(dòng)機(jī)反推的方式徐徐下降說明物體間力的作用是相互的

C. 月球車可以采用降落傘著陸，從而減少因采用反推方式而消耗的能源

D. 月球車在月球表面的質(zhì)量等于它在地球表面的質(zhì)量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文，回答題

理想實(shí)驗(yàn)法

理想實(shí)驗(yàn)法（又稱實(shí)驗(yàn)推理法）是科學(xué)研究中的一種重要方法，它把可靠事實(shí)和理論思維結(jié)合起來，可以深刻地揭示自然規(guī)律。它是在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上經(jīng)過概括、抽象、推理得出規(guī)律的一種研究問題的方法。但得出的規(guī)律卻又不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證科學(xué)家們?yōu)榱私鉀Q科學(xué)理論中的某些難題，以原有的理論知識(shí)(如原理、定理、定律等作為思想實(shí)驗(yàn)的“材料”，提出解決這些難題的設(shè)想作為理想實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)，并在想象中給出這些實(shí)驗(yàn)“材料”產(chǎn)生“相互作用”所需要的條件然后，按照嚴(yán)格的邏輯思維方法去“處理”這些思想實(shí)驗(yàn)的“材料”，從而得出一系列反映客觀物質(zhì)規(guī)律的新原理，新定律，使科學(xué)難題得到解決， 推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展。理想實(shí)驗(yàn)法又稱推理法。初中階段我們接觸過伽利略理想實(shí)驗(yàn)，

如圖甲所示的是伽利略著名的斜面理想實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)想的步驟有:

①減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在該斜面上仍然要達(dá)到原來的高度

②兩個(gè)對(duì)接的斜面，讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面

③繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成水平面小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)

④如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r(shí)的高度

（1）請(qǐng)將上述步驟按照正確的順序排列______（只填寫序號(hào)）

牛頓曾研究過這樣一個(gè)問題：他發(fā)現(xiàn)人擲出去的石頭總會(huì)偏離擲出方向落回地面，于是牛頓提出了一個(gè)“大炮”的設(shè)想，如圖乙所示的是他畫的“大炮”草圖在地球上的一座高山上架起一只水平大炮，以不同的速度將炮彈平射出去，射出速度越大，炮彈落地點(diǎn)就離山腳越遠(yuǎn).他推想:當(dāng)射出速度足夠大時(shí)，炮彈將會(huì)如何運(yùn)動(dòng)呢?牛頓通過科學(xué)的推理得出了一個(gè)重要的結(jié)論，這就是只要這炮的威力足夠大，炮彈的速度足夠快，炮彈就可以圍繞地球不停的轉(zhuǎn)而不會(huì)掉下來。故事中牛頓實(shí)際也用到了理想實(shí)驗(yàn)的研究方法。

（2）研究中牛頓基于的可靠事實(shí)是______。

（3）牛頓當(dāng)年的推測(cè)已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)，人們應(yīng)用他的推論，利用現(xiàn)代科技制成了______。

（4）想想看，之前初中物理學(xué)習(xí)中，在研究什么問題時(shí)用到過理想實(shí)驗(yàn)的方法？請(qǐng)舉一例______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率時(shí)，已經(jīng)連好部分電路。

（1）請(qǐng)?jiān)趫D甲中，把余下部分的電路連接好。

（______）

（2）小明把電路連接正確后，閉合開關(guān)測(cè)量了三組不同的電壓與電流的數(shù)值，小明通過表格數(shù)據(jù),得知小燈泡的額定功率為________ W。

次數(shù)

物理量

1

2

3

U/V

2.1

2.5

2.8

I/A

0.5

0.54

P/W

0.84

1.25

1.51

（3）小軍發(fā)現(xiàn)小明每做一次實(shí)驗(yàn)，燈就會(huì)更亮一些，他想看看小燈泡最亮?xí)卸嗔粒桶鸦瑒?dòng)變阻器的滑片移向________ （填左、右），結(jié)果滑片剛移了一下，小燈泡馬上燒壞，滅了。小軍細(xì)想之后提醒自己，以后使用用電器，要注意：________ 。

（4）小軍還記得電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì)，同一小燈泡，電阻應(yīng)相等。但發(fā)現(xiàn)上面測(cè)量小燈泡的三組電阻值并不相等，你認(rèn)為原因是________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某品牌易步車的部分參數(shù)如表所示。質(zhì)量為60kg的雯雯從家騎行該品牌易步車上學(xué) （如圖乙），以最大速度勻速行駛10min到達(dá)學(xué)校，行駛中易步車所受阻力為人和車總重的0.1 倍。雯雯在水平路面上騎易步車時(shí)，車對(duì)地面的壓強(qiáng)是__________Pa。雯雯上學(xué)過程中，易步車電機(jī)的牽引力做的功是________J。（取g=10N/kg）

電池

4AH鋰電池

最大速度

18km/h

單輪胎觸地面積

25cm2

輪胎個(gè)數(shù)

2

車身自重

20kg

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩盞相同的電燈在閉合開關(guān)后都能發(fā)光。過了一會(huì)兒，兩盞電燈突然同時(shí)都不亮了，且電壓表和電流表的示數(shù)均變?yōu)榱�。如果電路中只有一處故障，則故障可能是 ( )

A. 電燈L1斷路 B. 電燈L2斷路

C. 電燈L1短路 D. 電燈L2短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測(cè)量大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，為消除活塞與針筒間的摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖所示裝置．該同學(xué)將刻度尺零刻度線和注射器的零刻度線對(duì)齊，然后觀察發(fā)現(xiàn)注射器5ml的刻度線和刻度尺10.00cm刻度線正好對(duì)齊。之后該同學(xué)將注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通過水平細(xì)線與燒杯相連，向燒杯中緩慢加水，當(dāng)活塞剛開始向左滑動(dòng)時(shí)，測(cè)得杯中水的質(zhì)量為700g；然后向外緩慢抽水，當(dāng)活塞剛開始向右滑動(dòng)時(shí)，測(cè)得杯中水的質(zhì)量為100g．燒杯質(zhì)量為50g。（g取10N/kg，滑輪間的摩擦和線重不計(jì)），則下列說法正確的是

A. 活塞向不同方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，它與針筒間的滑動(dòng)摩擦力大小不同

B. 所測(cè)得的針筒橫截面積為5×10-5m2

C. 針筒所受摩擦力的大小為6N

D. 通過本實(shí)驗(yàn)測(cè)得的大氣壓的值為0.9×105Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】《舌尖上的中國(guó)2》聚焦于普通人的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美。如圖所示，通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識(shí)，認(rèn)識(shí)正確的是

A．煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大

B．炒：主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加

C．蒸：是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢飯蒸熟

D.拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說明分子沒有做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案